can发音前沿信息_can t读音(2024年11月实时热点)
这两个词,手一抖就写错!你中招了吗? 今天我们来聊聊两个看似简单却容易写错的单词,它们就是“even”和“ever”。 1⃣ even 英式发音:/ 눩됶(险n / 美式发音:/ 눩됶(险n / 篼形容词、副词、动词 作为形容词:平坦的,水平的;平静的,平和的;平齐的,挨着的;无变化的,平稳的。 作为副词:甚至,即使;更加,愈加;其实,实际上。 作为动词:使相等,使平均;变平坦;使变平,使平整。 ✅ 常用搭配: even if / even though:即使;虽然;尽管;纵然。 break even:贸易不赔不赚;收支平衡;收支相抵。 odd-even:奇偶;偶奇偶;奇。 even number:偶数。 例句: She can't even change a nappy. (她连换尿布都不会。) Even friends disagree sometimes. (即便是朋友有时也有分歧。) 2⃣ ever 英式发音:/ 눥v陨r) / 美式发音:/ 눥v陲 / 篼副词 表示:曾经,从来,在任何时候;一直,始终;越来越,愈发;究竟,到底;非常,确实。 ✅ 常用搭配: ever since:从那时起;从那时起一直到现在;自从。 hardly ever:几乎不;很少;几乎从不。 ever so:非常;极其;十分;极端。 for ever:永久;永远;总是;永恒。 Happily Ever After:从此幸福快乐。 例句: Was his advice ever any good? (他的建议有过用处吗?) Neither of us had ever skied. (我们俩谁也没有滑过雪。) 这两个词是不是很简单但又容易出错呢?希望大家在写作时多加注意,避免手一抖就写错哦!
英语连读技巧:两张图搞定! 砨𑨯쥊提升的关键在于掌握正确的发音,而连读规则是提升发音自然度的重要技巧。 㠤磨🞨ﻨ焥,可以帮助我们更好地理解地道的英语发音,同时也能提升我们的口语表达能力。 掌握连读技巧,让你的英语更加流利自然! 连读规则总结: 1️⃣ 辅音+元音:当两个单词的第一个以辅音结尾,第二个以元音开头时,将辅音与元音拼读。 𐠤𞋥悯tand up, work out 2️⃣ 辅音+辅音: 失去爆破:前一个单词以某些辅音结尾,后一个单词以相同辅音开头时,前一个辅音不发音,后一个正常发音。 𐠤𞋥悯 don't care. 相似辅音读一次:前一个单词以相似辅音结尾,后一个单词以相同辅音开头时,只读一次。 𐠤𞋥悯es, sir. 击穿(辅音结尾+h):前一个单词以辅音结尾,后一个单词以/h/开头时,直接连读。 𐠤𞋥悯oes he know? 3️⃣ 元音+元音:当两个单词的第一个以元音结尾,第二个以元音开头时,在两个元音之间加上一个轻微的滑音。 𐠤𞋥悯ay it, do it, go up, show us 4️⃣ 其他连读情况: 辅音/t/或/ts/与/j/相邻时,读/t/。 𐠤𞋥悯an't you? 辅音/d/与/j/相邻时,读/d꒯。 𐠤𞋥悯ould you...? 辅音/s/与/j/相邻时,读/s꒯。 𐠤𞋥悯iss you. 辅音/z/与/j/相邻时,读/z꒯。 𐠤𞋥悯lose your eyes. 通过掌握这些连读规则,你可以更自然地发音,提升你的英语口语能力。加油!ꀀ
PTE DI备考常见误区,你中招了吗? PTE中的DI部分,虽然模板题分值不算低,但主要考察的是核心内容与模板之间的自然衔接。备考过程中,千万别踩到以下这些坑 核心内容发音不标准:比如把“raw”读成“row”,把“manufacturer”吞音成“manufacture”,还有“retailer”读成“retail”等等。发音问题会直接影响识别度,所以一定要标准发音。 图形重点内容被割裂:一个词组被读成两个单独的词,这样会导致内容衔接不自然。比如“From...we can...”这样的模板,虽然不是DI的核心,但尽量用一些符合图形结构的框架,而不是一股脑全是“From..., we can...”。 非关键信息占比不合理:除了不同色块的曲线图外,颜色本身并不是DI题目的重点。刻意填充时间反而容易出现发音和卡顿等问题。 模板本身不太理想:虽然模板不是DI的核心,但一个大致符合图形结构的模板能帮助你更好地组织答案。 DI的分数主要看核心内容是否采取到位,发音是否好识别,以及模板之间是否做到了自然衔接。记住这些小技巧,避免踩坑,你的PTE DI分数一定会有所提升!
雅思口语紧张?4个技巧帮你轻松应对 大多数人在口语考试时难免会有些紧张,而且每个考官的语速也会有所不同。如果在考场上没有听清问题,千万不要随意回答,也不要不好意思问考官重复问题。 𘠥㨯试其实就是一场对话,大胆提问更符合日常交流的真实场景。但要注意,尽量保证第二遍能听懂问题。如果一个问题重复了两三次都没有听懂,那就有点说不过去了,这种情况下会被认为是词汇量不够。 𘠤官重复问题,可以用以下方式表达: Sorry, can you repeat the question please? 或者 Excuse me, can you repeat the question a little slower please. 下面是一些提高口语的小技巧: 词汇积累:口语需要的词汇是主动词汇,不仅要认识这个单词,还要会用它,把它变成自己的词汇。 发音:注意是发音而不是口音。不要受各种英语博主视频下面那些酸溜溜的评论影响,每个人因为从小生活环境的不同,会产生自己独有的口音。东北人说普通话有东北的口音,中国人说英语有中国的口音,但我想说的是发音的准确性会影响考官能否听得懂!发音不好的同学,该找个明白人纠正发音就纠正一下。 表达:如果只是按照框架背诵,把每个问题都写一篇答案,估计能达到5.5分,但离可以表达自己的想法、与他人交流还是有一定差距的。想要更高的分数,那在表达上一定要有创新。建议大家多使用一些创新的表达方式来提升口语水平。 多练习:口语一定要多练习,平常练习的时候记得录音,这样后续就能很直观的看出自己的问题所在,提升也更加有针对性。而且还有一点比较好的就是录音也能记录自己的答题时间,这样也可以随时调整,从而避免考试时回答过长过短的问题! 最后,祝大家都能顺利通过雅思口语考试,早日上岸!
如何在一个月内快速提升英语口语(上) 想要在一个月内快速提升英语口语,以下是一些实用的小技巧。虽然这些方法不一定适用于每个人,但它们可以帮助你快速提高口语能力。 大量阅读并录音 首先,找三篇与你所学领域相关的长篇文章,每篇文章读三遍并录音。第一遍可能会很困难,因为单词可能认不全。这时,你可以使用谷歌搜索该单词的音标和口型,直到你能够正确发音。第二遍读完后,重听录音,圈出发音不准确的地方,并找到对应的单词重读。如果遇到发音困难,可以在YouTube上搜索native speaker的教学视频,学习正确的口型和发音。第三遍会变得更加顺畅。 砦口型 在练习口语时,特别注意口型的学习。大量阅读并重听自己的发音,这样可以帮助你更好地掌握正确的发音技巧。 㯸 学习native说话技巧 观察native speaker的说话技巧,他们通常会将句子中的小词,如“is”、“the”、“to”等说得较轻,而将重点单词强调得更为清晰。例如,在句子“Can I have a piece of paper?”中,最重要的单词是“paper”,因此,在与人交流时,快速地说出“paper”就足够让别人理解你的意图。 ♂️ 快速表达,重要词语讲清楚 在与人交流时,尽量快速地表达出重要的词语,这样可以帮助你更好地组织语言,同时也能让对方更快地理解你的意思。 这些方法需要你付出一定的努力和坚持,但它们可以帮助你在一个月内快速提升英语口语能力。希望这些技巧对你有所帮助!
2024年人教三年级英语字帖 单元一:交朋友(Making Friends) ️ 抄写练习: 核心词汇:描一描,抄一抄 ear 耳朵 eye 眼睛 mouth 嘴巴 hand 手 arm 胳膊 㯸 对话练习: Let's talk: 描一描 Hi, I'm Mike Black. Hello! I'm Wu Binbin. Nice to meet you. Nice to meet you too. Wave your hand. Look into my eyes. Wave your arm. Point to your ear. Smile! 砥쥊练习: Listen and do: 描一描 Wave your hand. Look into my eyes. Wave your arm. Point to your ear. Smile! 字母与发音: Letters and sounds: 描一描,抄一抄 ape 猴子 apple 苹果 bad 坏的 bed 床 barber 理发师 beard 胡须 bat 蝙蝠 bedroom 卧室 bob 鲍勃(人名) cat 猫 can 罐头 sad 难过的
PTE冲刺攻略:6天提升20分秘诀 DI➕RL: 每天练习5-10题,根据个人情况调整。 DI部分,熟记模版,看到图片就能脱口而出。推荐使用结合了多个博主模版的「无脑模版」,效果显著。 RL部分,使用DI的模版,将graph改为lecture,I can see that…改为I can know that…,减少记忆量,提高熟练度。 发音标准,向RA看齐! 练习渠道:黑科技网站。 SST: 这个题型没怎么练习,考前听了一两遍预测。 模版简单:This lecture is about…Firstly…Secondly…Thirdly…In conclusion, this lecture is very informative. 重点:记住简单句、短语、名词、动词、形容词和副词,然后串联成简单句填入模版。 练习渠道:网页版。 FIB-RW: 第一次阅读分数低,所以刷了黑科技的高频题。虽然考试没遇到原题,但积累了一些词汇搭配。 玄学:看不懂的题多选看起来复杂陌生的选项。仅供参考,不要贸然使用。 这个题型同时考察阅读和写作,建议有时间多刷几遍。虽然没遇到原题,但不确定哪个平台命中率高,大家可以在评论区讨论。 分析: 根据自己的需求调整练习重点,针对短板进行针对性训练。 之后会分享特定题型的详细练习技巧,感兴趣的可以关注。 ᥰ贴士: 发音标准很重要,向RA看齐! 练习渠道多样,选择适合自己的进行练习。 祝大家都能顺利通过PTE考试,取得好成绩!
学英语要不要背单词?我的亲身经历告诉你 这个问题,在我女儿刚上小学时,也困扰过我。我们一年级开始在家训练听力,每天听一小时动画片,结果她的英语口语和听力都不错。那时候,我完全没有意识到要背单词。直到一年级下学期英文考试时,有一道填空题,孩子错把Canada写成了Caneda。 孩子问我:“哎呀,我都知道是什么意思,可怎么还写错了呢?”我告诉她:“我们不纠结单词,你以后写得多、见得多、读得多,自然就会写了。”从那以后,放学的路上,我们又增加了一个读单词的活动。比如“big”,我会大声读出来:“big,big,B,I,G”,这样拼出来。 几年后,我看了一本叫《漏屋老师》的书,他说单词可以背诵记忆,但一定要音和图像建立链接地记。也就是说,要“图像_声音”双信号编码输入。比如,假设你来到原始部落,你和当地土著同事看到一只兔子,土著人指着兔子喊:“gavagai”。这只兔子就是这个单词的图像,那个“gavagai”的声音就是这个单词的发音。这样音和图的链接就建立了。 也就是说,我们即便是背单词,最好也是从声音和对应的图像结合一起。千万不要从干巴巴的字母和自然拼读入手,因为这样会造成单词发音跑偏,把拼读出来的近似音当成了标准音。 这里再讲一个故事:有个诗句“暗梅幽闻花,卧枝伤恨底,遥闻卧似水,易透达春绿。”如果跑偏了音,按自己拼读的偏差音来读,就会变成“俺没有文化,我智商很低,要问我是谁,一头大蠢驴。” 所以,学英语一定要从一开始就坚持掌握每一个生词的读音,不要去根据字母拼读来猜测,而是要依靠听力来实现。也就是说,学单词也是听发音。听出一个准确的单词声音蓝本。 那么,到底要不要背诵单词呢?答案是肯定的,而且要语音结合起来。听得清、背得准,这才是真正掌握单词的不二法门。顺便说一下图一的这本单词书,那个词旁边就是图片,而且还可以扫码听出单词的语音。利用边角料的时间来听懂记下一些单词,那真是再专不过的事情了。 至于我自己,心想着一不考试二已经很熟悉了1000个英语高频词,就不再想着要背单词这事儿了。甜蜜珊姐/ 45+自学英语实践者
学英语请教老外的经典用语 老外是学英语最好的陪练,如果有条件就要充分利用老外这一资源帮助你攻克英语。当你与老外用英语交流时,一般而言他(她)出于礼貌是不会指出你英文错误的,这样的情况下,下面的句子就可以大派用场了!不过要注意问话的方式,要不卑不亢,既要有礼貌,又不要卑躬屈膝。 1. Could you help me with my English?你能帮助我学英语吗? 2. Could you speak a little more slowly?你可以说慢一点吗? 3. How do you pronounce this word?这个单词怎么发音? 4. How do you say this in English?这个用英语怎么说? 5. Please be frank with me about my English.请实话告诉我,我的英语怎么样。 6. Can you read this sentence for me?你能把这个句子给我读一下吗? 7. Could you listen to me read these sentences?听我读一读这些句子,好吗? 8. Can you give me some advice on my pronunciation?你能就我的发音提一些建议吗? 9. Please correct my mistakes when I speak to you.我跟你说话的时候请纠正我的错误。 10. Do you have any advice for learning English?你对学英语有什么建议吗?
5分钟掌握英语口语发音技巧 想要学好英语,首先要解决的就是发音问题。今天我们整理了英语中的连读、弱读、不完全爆破、同化、重读、意群与停顿、语调等发音规则,赶紧收藏起来,趁现在慢慢练习,相信你的英语发音会突飞猛进!ꊊ1️⃣ 连读:在英语口语中,连读是非常常见的发音现象。比如“happy birthday”,其中的“happy”和“birthday”就会连读。 2️⃣ 弱读:弱读是指某些单词在口语中发音较弱,甚至被省略。例如,“I am”中的“am”在口语中常常被弱读为“m”。 3️⃣ 不完全爆破:不完全爆破是指某些辅音在发音时不会完全爆破,而是变成了一种模糊的发音。比如,“sit down”中的“sit”和“down”之间的“t”就会被不完全爆破。 4️⃣ 同化:同化是指某些单词在口语中发音会发生变化,以适应周围单词的发音。例如,“can't”中的“can”和“t”会被同化为一个音。 5️⃣ 重读:重读是指某些单词在句子中被强调,发音时声音会加大。比如,“important”中的“important”会被重读。 6️⃣ 意群与停顿:意群是指句子中被自然分割成的小部分,而停顿则是指在句子中适当的地方进行停顿。合理的意群和停顿可以让句子听起来更自然。 7️⃣ 语调:语调是指说话时的语气和音调变化。不同的语调可以表达不同的情感和态度。比如,“I'm coming”和“I'm coming!”中的语调就不同。 赶紧练习这些发音规则吧,相信你的英语口语会有很大的提升!ꀀ
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