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秩序敏感期前沿信息_蒙台梭利的敏感期分为几大敏感期(2024年12月实时热点)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

秩序敏感期

计划被打乱就焦虑？问题可能出在父母身上 𐟌Ÿ有些人常常觉得，自己好像一辈子都在经历三岁小朋友才会有的秩序敏感期。一旦计划被打乱，他们就会感到非常气愤和焦虑，甚至呼吸急促、语无伦次，想要控制却往往无济于事。 𐟑—例如，你计划去旅游，甚至搭配好了每天要穿的衣服和配饰。但旅行的第一天就因为狂风大雨被困住了。正常人可能就会躺平，点外卖看电视𐟓𚤺륏—在酒店躺平的快乐。而你却怎么想怎么郁结。 𐟧’𐟏𛥅𖥮ž，很多人的强迫行为都是在童年时期埋下了种子，经过漫长的纠结和拉扯后天养成的，与父母的行为习惯有很大关系。 𐟔秈𖦯控制欲强控制欲强的父母倾向于将生活的一切一手掌握，安排你的饮食起居，甚至升学就业。你觉得他们的计划能给人一种安全感和稳定感，因为它意味着可预测性和确定性。所以当你长大后个人的计划被打乱时，这种安全感就会被打破，导致你感到不安和愤怒。 𐟖𜯸父母是完美主义者具有完美主义倾向的父母对自己和为你策划的目标有很高的要求，不容许有任何偏差。计划的打乱对他们来说是一种“失败”，这种理念传染了你，使你面对这种情境时也感到不舒服。 𐟐童年创伤经历童年时期的创伤经历，比如家庭变故、父母离异、频繁搬家等，可能使你在成长过程中形成对不确定性和变化的恐惧。这种恐惧会延续到成年后，表现为对计划被打乱的极度敏感和愤怒。 𐟪ž俗话说孩子是父母的一面镜子。如果你感觉自己时刻处在秩序敏感期，其实就是在该被好好对待的年纪遭受了忽视或者苛责，长大后就形成了补偿心理和刻板行为。

孩子秩序敏感期？父母必看三大表现与对策 𐟑𖠥�퐥œ覈长过程中，可能会表现出一些固执的行为，比如反复做同一件事情，这可能会让父母感到困惑甚至烦恼。实际上，这是孩子在秩序敏感期的正常表现。在这个阶段，孩子通过重复来体验秩序带来的快乐。因此，父母需要给予孩子足够的爱心和耐心。如果未能顺利度过这个阶段，可能会对孩子造成心理挫折。 𐟔 秩序敏感期的三个主要表现：给孩子找主人：孩子会逐渐形成固定的秩序感。所有物品归位：孩子需要保持环境的有序性。不合心意就重新来过：孩子喜欢重复做自己喜欢的事情。 𐟒ᠧˆ𖦯应如何应对？以下三点建议供参考：保护孩子的秩序感，积极配合他们的需求。满足孩子的秩序需求，不要轻易打断他们。正确引导孩子，帮助他们更好地理解秩序的重要性。 𐟒젤𝠥�퐦˜縷榭㥜觻历秩序敏感期？欢迎在评论区分享你的经验和看法。

宝宝成长敏感期全解析，爸妈必看！ ### 秩序敏感期（0-3岁） 𐟏 在这个阶段，宝宝对物体的排列顺序有着异常的执着。如果物体的摆放不符合他们的期望，他们会变得非常不安，甚至会大哭大闹。比如，你给孩子一个馒头，只分开两半给他，他会尖叫着要求“我要一个完整的，不要撕烂的”。无论你怎么解释，他都不会妥协，直到你用透明胶把他粘好，他才会安静下来。语言敏感期（0-6岁） 𐟗㯸宝宝从出生开始就在学习语言。他们会观察你的嘴巴和舌头，模仿你的发音。在这个敏感期，学习语言变得非常容易。很多孩子在这个阶段学会双语、三语，甚至能掌握与母语相当的语言能力。动作协调敏感期（1岁开始） 𐟏ƒ‍♂️ 宝宝开始学会爬、行走、跑步。他们通过触摸和移动来吸收外界信息。在这个阶段，他们的身体变得更加强壮，开始学会如何操作自己的身体。更多的感官体验有助于他们更好地学习和吸收新知识。感官精致化敏感期（不确定时间） 𐟑ƒ𐟑️ 宝宝是感官探索者。大约在3岁后，他们会开始更深入地探索世界。你会发现他们喜欢摸东西、扔东西、咬东西，甚至把东西往嘴里塞。这些都是他们在用感官探索世界，比如苹果是甜的还是咸的，新玩具是硬的还是软的，椅子脚能不能吃。社交敏感期（5/6个月-6岁） 𐟑늊当宝宝能自己坐着吃东西时，社交敏感期就开始了。他们会逐渐意识到自己是团队的一员，开始有“我”和“你”的概念。这个阶段的宝宝非常在乎与小伙伴的关系，会经常提到自己的朋友，准备生日礼物，乐意分享和称赞。细微事物敏感期（1/1.5岁-2/2.5岁） 𐟔 宝宝会对细微的事物特别感兴趣。他们会注意到大人忽略的细节，比如衣服上的数字、书本上的小字、蚂蚁搬家、一根发丝、一颗米粒、一块小石头等。这些细微之处都能引起他们的极大兴趣。

两岁宝宝突然胆小？其实是秩序敏感期到了你有没有发现，你家宝宝突然变得胆小怕生了？尤其是在两岁左右的时候，这种情况特别明显。其实，这是宝宝进入了秩序敏感期。秩序敏感期是什么？𐟓– 秩序敏感期是宝宝成长过程中的一个阶段。随着年龄的增长，宝宝的自我意识和警觉性会越来越强。他们会反复不停地构建内在自我秩序，每当学习新技能时，也会频繁甚至过度地使用和练习。比如，打招呼对他们来说，只是为了更好地掌握这项技能。为什么两岁左右的宝宝会胆小怕生？到了两岁左右，宝宝的内在秩序会变得更加复杂，自我意识也进入了一个新的阶段。所以，他们不仅会变得胆小怕生，还会表现出固执和执拗。面对陌生的人事物时，他们的自我警觉性会让他们去观察这些陌生事物是否安全。所以，在你看来他们的胆小怕生，其实是他们在观察和适应新的环境。当他们准备好之后，自然会接纳和融入新的环境。如何帮助宝宝度过这个阶段？尊重他们的表现：不要强迫他们融入新环境。如果宝宝出现哭闹，可以先带他们离开现场，或者让他们站在边上观察一下，给他们适应的时间和空间。等他们觉得自己安全了，出于探索欲，他们会主动参与进去的。主动打招呼：当宝宝见到不熟悉的人时，你可以主动向对方打招呼，并介绍宝宝给对方，同时向宝宝介绍对方。这样不仅可以主动化解尴尬，还能在保护宝宝内在秩序的同时，给他们做一个好的行为向导。所以，宝妈们，记得不要强迫孩子哦♥️。让他们自然地成长，尊重他们的表现，给他们时间和空间去适应新的环境。这样，他们自然会慢慢地变得更加自信和勇敢。

什么是秩序敏感期？这个阶段，你可能会遇到： 1自主意识变强：事情要自己做，按自己的想法来。 2对事件的顺序、秩序、规则等有自己的要求。 3有时候表现得很固执、不听话，常常把“不”字挂嘴上 4情绪变化很大，处理不好的话容易崩溃，大哭不停。应该怎么做？ 1.给予耐心和爱这个年龄段的宝宝还什么都不懂，他处于秩序敏感期自己也很辛苦，他也控制不住自己。父母是这个阶段他在这世界上可以信任和依靠的港湾，所以这个时候如果遇到宝宝不听话的情况，还是耐心的理解他的情绪，并且慢慢引导，反复多次相信宝宝明白 2.拥有固定的作息和抚养人抚养人不要反复多变，作息也不要太乱，这个时候要尽量以宝宝为重，提前考虑好他的作息，不要太乱，让他对生活有可控的安全感 3.给予孩子尊重和理解要给孩子释放情绪的机会，不要太害怕宝宝哭泣，在他哭闹温柔的抱抱他说妈妈理解你，你觉得这样然后温柔的讲道理 4.无条件满足这是建立在孩子做没有危险且不涉及任何道德问题的基础上。 5转移注意力这个阶段会遇到很多宝宝不能做，但是不得不制止的情况，比如拿剪刀，进厨房等等，这个时候要去制止他，尽量选择给吃吃小饼干、读绘本、抱出门看小鸟、交换东西等方式转移注意力。 6.正面沟通尽量使用正面沟通的聊天方式，「宝贝成长守护计划」

宝宝秩序敏感期？家长该如何应对？ 𐟌Ÿ宝宝的秩序敏感期常常让家长感到头疼，担心孩子过于“矫情”的表现会影响未来的性格发展。其实，这并不是宝宝“矫情”，而是他们内在的秩序感要求外部环境与之相符的表现。 𐟌Ÿ宝宝的内在秩序感是指他们记得上次见到的某个物品或经历某件事的状态。如果外部环境与宝宝建立的内在秩序感不相符，宝宝会感到不舒服和痛苦，从而通过哭闹来强烈要求成人恢复物品或事件到原来的样子。 𐟌Ÿ宝宝的秩序感敏感期呈螺旋式上升，分为三个阶段： 1⃣️第一个阶段，宝宝为了秩序的破坏而哭闹，秩序一旦恢复就会安静下来； 2⃣️第二个阶段，宝宝为了维护秩序而说“不”，自我意识开始萌芽； 3⃣️第三个阶段，宝宝为了维护秩序而执拗，一切要重新来。 𐟔𘰟“㥽“宝宝因为某件事情或者进入新的环境而哭闹抗议时，家长要找出背后的原因，理解宝宝的内心需求，不要埋怨宝宝“固执、矫情”。

两岁宝宝的四个敏感期，家长必知！ 𐟌𑠤𘤥𒁧š„宝宝正在经历四个重要的敏感期，家长们一定要了解哦！ 𐟔 完美敏感期表现一：喜欢整句整句地说话。表现二：对完整的东西情有独钟，比如苹果。表现三：倒水时小心翼翼，不想洒掉一滴水。 𐟔„ 秩序敏感期表现一：特别固执，不听话。表现二：喜欢安排别人，别人不做就会生气。表现三：会指定自己的东西如何安排。表现四：出门喜欢自己动手，比如开门。 𐟤” 自我意识敏感期表现一：喜欢说不、不要、不行等。表现二：有随便打人、咬人的行为。表现三：喜欢说这是我的东西，不让别人碰，还抢别人手里的东西。 𐟌ˆ 空间敏感期表现一：喜欢翻箱倒柜，乱扔东西。表现二：喜欢爬高，然后再往下跳。表现三：喜欢用手扣洞，到处塞东西。表现四：喜欢钻桌子，躲到衣柜里玩。家长们，了解这些敏感期可以帮助你们更好地陪伴宝宝成长哦！

一岁多的孩子爱哭？可能是秩序敏感期到了最近，我发现我家小宝贝贴贴变得特别“叛逆”，脾气也大了不少，简直像个情绪不稳定的小怪兽。她变得特别爱哭，动不动就泪流满面。抢不到玩具要哭，妈妈一离开视线也要哭，爸爸拿着她的奶瓶去泡奶也要哭，洗完澡不穿衣服抱回她也要哭，有时候甚至因为没理解她的意思就开始哭哭啼啼。我真的是百思不得其解，她以前可乖了，怎么突然变得这么难搞？甚至开始担心她会变成那种让人头疼的“熊孩子”。每次她不乖的时候，我都试图给她讲道理，但效果不大。直到我学习了蒙特梭利育儿理念，我才明白，她并不是任性，而是因为进入了秩序敏感期。什么是秩序敏感期？秩序敏感期是孩子在成长过程中必经的一个阶段，通常出现在一岁半到两岁半的孩子身上，有些孩子甚至会持续到3-4岁。这个阶段的孩子会表现出以下特点：自主意识增强：孩子会突然变得非常固执，什么事情都必须自己做。比如，贴贴以前都是被喂饭的，但突然有一天她紧闭牙关，只愿意自己吃。表现得很固执：虽然孩子还不会说“不”，但可以用全身的力量告诉你“我不要”。比如，到了下午五六点的时候，她还想在楼下玩，但到了回家的时间了。对时间、顺序、规则有要求：孩子会希望大人按照她的意愿来做事。比如，她想让你坐下来陪她一起玩，但如果你没听懂她的意思依然站着不动，她就会情绪崩溃。一旦你按照她的意思坐下来了，她就会冷静下来，甚至还能给你一个笑脸。情绪起伏大：孩子会因为一些小事大哭。比如，想吃某个东西但被制止时，或者想出去玩但妈妈不让时，或者破坏玩具但被妈妈收起来时，她都会大哭起来。虽然这个阶段的孩子确实会让人有些吃不消，但没办法，只能不断去了解和学习背后的原因，并且站在她的角度，充分共情她。在她的世界里，那些事情确实足以让她崩溃，只有这样，我们才能多一分耐心和理解。不要急着追求“正确” 今天我想说的不是如何应对秩序敏感期，而是想记录下来告诉自己和许多像我一样的新手父母们：我们不要总是急着追求某种“正确”。虽然孩子很小，但他们并不傻。如果我们对待他们这个阶段的行为缺乏理解和打骂，他们将会失去不可逆转的安全感。他们的童年很短暂，懂事并不是必须的，但父母的爱和理解是不可或缺的。希望这些分享能帮到各位新手父母，让我们一起耐心陪伴孩子度过这个阶段吧！𐟒•

儿童秩序敏感期：理解孩子的“一根筋” 儿童的秩序敏感期是一个非常重要的阶段，良好的秩序感有助于自我形成，内在和谐。如果内在无序，可能会导致一系列心理问题，如缺乏内驱力、性格卑微讨好等。我们常常不理解孩子为什么执着于掉在地上的那块东西，为什么电梯按钮一定要他按，为什么一定要他先出去。我们可能会感到苦恼、无奈，甚至讲着讲着道理就生气了。孩子可能因为秩序被破坏而感到混乱和不安，而我们的不理解会让他们感到更加不安全。因此，只要不是原则性问题，我们应尽可能地理解和拥抱他们，等待他们情绪的平复，最终接受现状。昨天我还觉得他太过执着，简直“一根筋”，明明只是一件小事情。但看到书里的两段话后，我才发现自己真的缺乏耐心。 ✅ 对幼儿来说，世界是以不变的程序和秩序而存在的，这种程序和秩序进入幼儿内心，成为幼儿最初的内在逻辑。这就是儿童的思维，有时称为“直线式思维”。 ✅ 我们还不知道儿童心理到底有多少秘密。正如蒙特梭利所说，儿童的心灵是一个神秘的深渊，照料他们的成人并不了解他们。当我们不了解的时候，让我们怀着敬畏之心，给他们爱和自由。

𐟓š秩序敏感期的秘密 𐟌𑤻Š日阅读心得 1️⃣ 孩子在秩序被打破时会感到不安和焦虑，有时甚至会哭泣。一个正确而雅致的秩序感会在孩子心中迅速形成，成为习惯和自然，为他的文明基础奠定基础。 2️⃣ 在孩子1岁多时，寻求秩序是他们生命中的自然需求。最初，他们关注的是物质形态的位置，比如衣服要穿在身上，垃圾要扔进垃圾桶，讲故事要在固定的地方进行。这些行为帮助孩子形成最初的秩序感。 3️⃣ 扔东西的动作虽然简单，但却非常重要。弹力球是幼儿最初探索空间的最佳工具。 4️⃣ 孩子在一个和谐的环境中会感到安全和快乐，这就是家的感觉。 5️⃣ 环境的和谐最重要的表现是关系的和谐。关系和谐了，孩子才能依恋环境。 6️⃣ 在交往中，孩子学会遵守秩序和调整自己，为将来的人际关系智能打下基础。 7️⃣ 这个例子中，我们看到了桓桓出色的心理调节能力。值得注意的是，桓桓也拥有了不被打扰的时间和空间，使得他可以进入自己的内在来调整自己。在孩子成长过程中，教师可能是仅次于父母的角色。教师需要为孩子准备环境，提供帮助，从而帮助孩子度过一个又一个的敏感期。

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