当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

初一英语音标权威发布_48个音标点击跟读(2024年12月精准访谈)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

初一英语音标

家长为何对自己的孩子如此自信？𐟤” 最近在给一个初中学生补课，真是让我又好气又好笑。这个孩子马上要从初一升初二了，但英语音标不会拼，单词不会读，连二十六个英文字母都背不全。数学方面更是让人无语，连基本的数学公式和概念都搞不清楚。做题的时候一问就会，但一做就错，答案对的时候少得可怜。七年级的课后题都不会做，他妈妈竟然要求给他上八年级的新课！家长们是怎么敢的啊？对自己孩子那么自信？之前我问家长，孩子期末考试数学和英语才三十分，这是什么水平？家长竟然说孩子全都会，做题全靠蒙，结果一考三十分。真是让人哭笑不得。现在我终于明白了，初一期末考试三十分，其实就是小学毕业的水平。家长们啊，你们真的了解自己的孩子吗？还是说，你们只是希望他们能表现得更好？总之，现在的家长们对自己的孩子真是充满了迷之自信。希望这种自信能转化为实际行动，帮助孩子们真正提高学习水平吧。

初一英语差？家长必看补课指南！ 𐟔 英语学习的多维视角：基础维度：音标、单词、语法是构建语言能力的基石。能力维度：听力、口语、阅读、写作是语言运用的关键技能。考试维度：针对中考、高考、托福、雅思等不同考试，掌握做题方法是提分的关键。 𐟓š 英语课程的分类：能力提升类：新概念课、原版教材课、外教课，以及校内英语课，旨在全面提升英语水平。考试导向类：托福雅思课、考研英语课、专升本英语课、四六级课程等，专注于考试技巧和策略。基础专项类：四六级单词课、初高中语法课、自然拼读课等，专注于英语基础的深化和巩固。 𐟎‹𑨯�𞧨‹设计的逻辑：能力提升类课程：通过特定的教材和活动设计，激发学生的学习兴趣，全面提升英语能力。考试导向类课程：通过精心准备的讲义和练习，帮助学生迅速提升考试所需的各项技能，实现目标分数。基础专项类课程：通过系统的教学和练习，加强学生在单词、语法、音标等基础领域的能力。 𐟤” 家长们常问：“我家孩子的英语成绩不理想，老师，我们该从何补起？” 孩子在英语学习上真正需要的是什么？我们团队中曾在学某思连续压中中考作文题目、现在海淀六小强任教的带头老师𐟑颀𐟏뤻Š天就来深入探讨英语学习的底层逻辑，帮助家长和学生明确补习的方向。搞清楚英语学习的底层逻辑，才能搞清楚需要学英语的什么方面，才能搞清楚市面上的各种课程是如何设计的。如果您对初中英语学习仍有疑惑，不妨倾听专业老师的建议。

英语学霸的5个秘诀，轻松拿高分！ 𐟎“ 到了初中，英语的重要性不言而喻。尤其是到了初二、初三，英语难度增加，与其他同学的差距也会逐渐拉开。今天，我们来听听一位英语中考118分（满分120）的学霸分享的几点学习建议。 𐟌Ÿ 尽早开始不要担心孩子会混淆中文拼音和英语，越早开始越好。学龄前甚至三年级前，孩子作业压力小，是学习英语的最佳时机。可以从动画片和儿歌开始，即使是大童启蒙也来得及。坚持RAZ分级阅读两年，收获会非常大。 𐟓š 掌握自然拼读和音标尽早掌握自然拼读，对记忆单词、提高阅读速度非常有帮助。推荐观看《Alphablocks》这部动画片，在有趣的动画中学习自然拼读。另外，小升初前要掌握音标，初一老师默认大家已经学过，加上时间紧张，基本没有系统学音标的时间。 𐟎砩‡视听力英语学得好，听力是关键。泛听和精听都要有。泛听材料最好是孩子能基本听懂的，比如前两天学习过的新概念课文。精听材料要一句一句反复听，直到听懂为止。 𐟓 记忆单词学英语一定要记单词，尤其是大童。再沿用小童那种慢慢习得的方法已经不实用了。单词记了才能继续学下去，遇到不会的生词就要查。 𐟓ˆ 以考促学建议让孩子多参加英语等级考试，如KET、PET、小小托福、小托福等。在备考过程中，英语水平会快速提升。希望这些建议能帮助孩子们在英语学习上取得更好的成绩！

𐟎砥ˆ一音标轻松学！ 𐟓š 初一英语音标让人头疼？别担心，跟着我们的课程，轻松掌握音标！元音、辅音，一网打尽。𐟎‰ 𐟔 分类讲解，48个音标不再迷茫。20个元音，26个字母，28个辅音，一一对应，让你一目了然。𐟓– 𐟒ᠥ‘音小技巧，轻松搞定长元音和短元音。还有双元音、单元音，让你的英语发音更地道！𐟌Ÿ 𐟎 课后还有丰富资源，助你巩固所学。音标课件、视频课程，应有尽有，学习更高效！快来加入我们，一起征服音标吧！𐟒ꀀ

初一英语背诵纸设计思路与英语学习心得 ❤️设计思路最近在百度上看到一些老师把学生比作小超人，感觉挺有意思的。于是我也想着给我的学生来点新鲜感。不过，有些老师的思路太繁琐了，我怕自己搞不定，所以就简单化了，只设置了加分项。 48个音标可以在4天内搞定，试卷是面批的，这样学生可以及时反思。后期我还会更新完整版的预备课程1-8的背诵纸。奖品方面，我打算精神奖励和物质奖励相结合，一次自买100元不到的奖品可以用一学期。比如书签、黑笔盲盒之类的，增加点神秘感。或者把不同的笔放在盒子里抽，也算是盲盒了。初中生一般喜欢实用一点的东西。图二A4高清无水印版本可以直接保存，或者你在Word上仿照修改一下。相信很多人会比我做得更精美，设计更奇妙，欢迎大家把自己设计的发在评论区分享。 ❤️英语学习心得学英语，背诵到底有没有用？答案是肯定的！背诵是学好英语的捷径，也是必经之路。以下是我个人的一些心得：背诵是学好英语的“唯一方法”，绝对没有第二个出路！学习语言最好的、最先进的方法在中国：第一，书读百遍，其义自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。第四，一回生，二回熟！我相信，大家都知道这些名言，但可惜的是，没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！我的一生就是因为背诵而改变！1988年，连续英语补考三次的我下决心攻克英语，于是我找来一篇文章开始背诵。没想到那篇一千多单词的文章却包含了300多个生词，但我没有退缩。我咬紧牙关，疯狂地查了两天字典，然后又疯狂地背了六天！我现在仍然能背诵这篇文章，这篇文章彻底改变了我！为什么完形填空难、阅读难、作文难，就是因为你从来没有进行“彻底背诵”！没有“彻底背诵”就不可能有语感！语感就等于文章朗读和背诵的遍数！希望这些心得能对大家有所帮助，让我们一起加油，学好英语！𐟒ꀀ

让孩子初中稳居年级前十的四大秘诀！想让孩子在初中三年保持年级前十的优异成绩？以下四个关键点，家长们一定要提前规划好，让孩子在初中的学习更加轻松和高效。 1️⃣ 英语音标和词汇：英语音标是小学老师不教，初中又默认孩子会的内容。因此，音标是必须搞定的。此外，需要背诵中考的核心单词1600个。家长可以给孩子下载一个手机APP，每天刷四五十个单词，连续刷一个多月就能全部刷一遍。这样初中再去背单词就轻松多了。 2️⃣ 初中数学基础：初中数学的最大难点是几何和函数。虽然不需要提前学，但要把四年级学的几何图形和五六年级学的方程重新复习一下，这跟初中的内容是高度相关的。此外，口算题要求6分钟完成100道题，并且要全对，这个算达标。 3️⃣ 初中语文文言文：初中最著名的8篇文言文要背下来，包括四大游记（醉翁亭记、桃花源记、小石潭记和岳阳楼记），还有一论一序二章（曹刿论战、送东阳马生序、论语12章和孟子3章）。如果有地方不会翻译，一定要去买一本书，叫做古汉语常用字字典，去查意思。这本书会陪伴孩子从初一到高三。 4️⃣ 小四门启蒙：历史、物理、化学这些小四门，不需要像其他博主讲的那样去背考点。暑假期间，让孩子去看几个纪录片，历史看《大国崛起》，物理看《我的牛顿教练》，化学看《门捷列夫很忙》。这样等到上课讲这些知识时，孩子就能想到纪录片的画面，不用背也能记得住。希望这些方法能帮助到各位家长和孩子，让孩子在初中三年保持优异成绩！

K12英语音标学习心得分享 𐟓š 假期结束后，我已经连续上了四天课了，还有三天要熬呢……𐟘… 最近和一群初中生的妈妈们聊天，大家都觉得初中生活真是“手忙脚乱”。作业堆成山，考试接踵而至，成绩好的时候全家都开心，成绩不好就焦虑得睡不着觉，吃不下饭。𐟘“ 其实我也挺慌的，节前我们全区做了统考，孩子反馈说题目有点难，否则看不出真实水平。节后我们也收到了分数，英语和数学还算不错，但语文就没发挥好。开学时语文老师就说：“刚上初一语文考低分很正常”，我们也只能这么安慰自己了。回家后多看书吧，语文学习真的不是上个班儿、上个课就能行的。关于英语，我发现孩子的音标学得不扎实，音标题在考试中一定会出现。我找了一些资料，准备再给他过几遍，加深印象！几次考试下来，英语无论从题量还是难度上都需要扎实的基本功才能拿高分，所以在这种必拿分的音标题上绝对不能丢分。另外，单词的背诵也不能停！单词背诵不能停！单词背诵不能停！不需要增加太多新词汇，但学过的单词一定要牢记，否则返工是很浪费时间的。对了，区统考的数学试卷还是有点难度的。

初一英语基础差？这三点你必须抓牢！作为一名有九年经验的初中英语教师，我想告诉大家，初一英语是整个初中学习的基础，尤其是在小学知识的基础上进行补充和深化。如果你在这个阶段掉队，不仅会影响孩子的学习兴趣，还会导致后续学习无法跟上，越学越吃力。音标学习 𐟓š 首先，音标是英语学习的基础。你需要掌握48个国际音标，包括20个元音和28个辅音。每天练习10-15分钟，可以通过视频教程或书籍来学习。日常练习：用手机应用或录音功能自我检查发音，逐步改进。听力训练：多听英语录音，模仿发音和语调，提高听力和发音准确性。背单词 𐟓– 单词是英语学习的核心。你需要制定一个目标，每天背诵5-10个单词，重在质量和持久记忆。慢慢积累，不求贪多。使用记忆法：结合图像、联想和例句记忆单词，让记忆变得生动有趣。词汇应用：学会新单词后，多在口语和写作中使用，巩固记忆。每天写短文或日记，运用新学单词。语法 𐟓 语法是英语学习的框架。你需要每周学习一个语法点，并做练习题，掌握名词、动词、形容词等基础语法。语法笔记本：建立语法笔记本，记录语法定义、用法和例句，便于复习。多做练习：通过课后作业、练习册和在线练习强化语法点应用，定期自测，突破薄弱环节。总之，初一英语的学习是整个初中阶段的基础，如果你能在这些方面下功夫，初二的学习会轻松很多。加油！𐟒ꀀ

小升初暑假学习规划：开学即巅峰的秘诀𐟓š 新的初一学生们，暑假期间不要迷茫哦！快来看看这个暑假如何提前学习语文、数学和英语三大科目，开学即巅峰！ 𐟓– 语文名著阅读：暑假期间，阅读初中必读的12本名著是首要任务。选择自己喜欢的书籍，准备一个本子摘抄好词好句，写一写读后感悟，对初中的现代文阅读和作文都很有帮助。文言文：文言文是初中语文的一大难点，很多学生在整个初中三年都在这里失分。提前用《初中文言文逐句注解》预习，字词注解、语法讲解、译文讲解和解题过程都很细致，只要日拱一卒踏实学习，上了初一会领先很多。练字：小学可能还不明显，但到了初中，一手好字的卷面分加持真的太占优势了！可以选一本正楷的字帖，每天花30分钟练习。 𐟓 数学预习教材：借一下初一的教材，主抓基本概念，多思考多理解。课本例题要练习，正确率达到50%左右即可。计算能力：运算是数学素养的核心能力！初一上册主要围绕运算展开。有理数、整式加减、一元一次方程的运算，这三大运算是初中数学运算的基础，暑假要多下功夫掌握，先掌握运算规则和方法，然后通过多练习提高速度和正确率。 𐟓˜ 英语音标+单词：单词是英语的基础，音标又是单词的基础，其重要性不言而喻！进初中前音标要过关，发音准确，掌握拼读规则。然后先梳理小学阶段的所有单词，每天早上花30分钟背诵。掌握了之后就可以尝试背诵初中单词了，不要觉得有点早哦，上了初一能节省很多时间！听说练习：学语言最重要的还是听说，暑假可以看一些英文电影和纪录片，看完后摘抄几句英文，对培养兴趣提升英语素养都很有帮助哦。按照这些计划学习，开学即巅峰不是梦！加油吧，新初一的宝宝们！

新初一英语Starter单元教学心得继续聊聊Starter单元的内容吧。每个单元的4b、4c部分都涉及到了元音字母的发音。既然已经教了音标，元音字母的常见发音当然要让学生基本掌握。A、E、I、O、U这些字母本身的发音和常见的另一个发音，见图1。如何落实这些内容？对待新初一的学生，措辞要温和，态度要严厉。温和是因为学生刚从小学升到初中，还不了解学生及家长的秉性，加之没有感情基础，教师的任何话都可能被过度解读，所以保护好自己很重要。态度要严厉，告诉学生令行禁止。既然老师提了要求，那么你就必须要做到。如果布置的作业有课堂笔记、抄写作业、默写作业和视频录制，对于作业提交不够的学生，要坚决抓！给学生提的要求要具体，给例子。目前还在上网课，到现在没有见过学生。抄写作业我会这样提要求：把本子折两次，工整地抄写单词，一行四个，汉译写在第一个单词的下方，不用写音标（不要用铅笔写作业）。注意占格、笔顺以及美观程度！默写作业：标注日期和序号，先抄写汉语一行写四个，默写后用红笔批改，订正时两遍英语，一遍汉语。100分的批100，有错的旁边标注出错几个。把要求说得越细致越好，如果学生有特殊情况，比如说没有红笔，教学生交作业时在旁边备注一下，做一个事事有回应的、靠谱的同学。抓书写这是我目前给学生提的标准，每天在群里展示五份左右作业。告诉学生书写是评判是否能得优秀作业的标准之一，哪怕作业写的全对，书写不好看，也不能被表扬。目前，学生彼此之间还没有见过，还是很在意是否能被表扬的。网课已经上了一个星期，部分学生总算能把歪七扭八的字母写得更加整洁一些，整洁美观！抓语音作业首先，每天给范例供中等同学参考。紧接着，基础薄弱的同学私下给他正音。第三，告诉学生方法。见图2（布置作业时，我就会告诉学生自己录制之前，先自行跟读五分钟。跟读之后用手机录音对照和标准录音有何区别，会读了之后再录制）。色卡部分遮住的是要表扬的同学的名字，开着音频跟读的两位学生字母都写不对，还总是不交视频作业。于是，发掘他们的闪光点大肆表扬！今天我就会给他们提要求，练习后脱离原音录制！当然，这些是网课抓学生的方法，如果是面对面教学，那就更方便了！