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d拼音写法前沿信息_d字母写法(2024年12月实时热点)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

d拼音写法

幼小衔接拼音学习计划：家长必看！ 𐟎ˆ 幼小衔接拼音学习计划学习目标掌握声母、韵母的正确发音和书写方法 𐟖‹️ 学会简单拼读，为阅读打下基础 𐟓– 学习计划第1天：单韵母a、o、e及书写、声调 𐟓š 第2天：单韵母i、u、u及书写、声调 𐟓– 第3天：复习单韵母（a、o、e、i、u），可打乱拼读顺序 𐟔„ 第4天：声母b、p、m、f及书写、拼读 𐟓 第5天：声母d、t、n、l及书写、拼读 𐟓– 第6天：复习声母（b、p、m、f、d、t、n、l） 𐟔„ 第7天：声母g、k、h及书写、拼读 𐟓 第8天：声母j、q、x及书写、拼读 𐟓– 第9天：复习声母（g、k、h、j、q、x） 𐟔„ 第10天：声母zh、ch、sh、r及书写、拼读 𐟓 第11天：声母z、c、s及书写、拼读 𐟓– 第12天：声母y及书写、拼读 𐟔„ 第13天：复习23个声母及书写、声调 𐟓 第14天：复韵母ai、ei、ui 𐟓– 第15天：复韵母ao、ou、iu及书写、声调 𐟔„ 第16天：复韵母ie、ue、er及书写、声调 𐟓 第17天：复习复韵母（ai、ei、ui、ao、ou、iu） 𐟓– 第18天：前鼻韵母an、en、in及书写、声调 𐟔„ 第19天：前鼻韵母un及书写、声调 𐟓 第20天：后鼻韵母ang、eng、ing及书写、声调 𐟓– 第21天：后鼻韵母ong及书写、声调 𐟔„ 第22天：整体认读音节zhi、chi、shi及书写、拼读 𐟓 第23天：整体认读音节zi、ci、si及书写、拼读 𐟓– 第24天：整体认读音节ye、yue及书写、拼读 𐟔„ 第25天：整体认读音节yuan及书写、拼读 𐟓 全面复习第26天：全面复习（多读多写多默写） 𐟓– 拼读练习计划第27天：默写23个声母（按顺序和打乱顺序） ✍️ 第28天：拼读练习，成为拼读小能手 𐟓 第29天：23个声母过关检测 ✍️ 第30天：区分韵母（单韵母6个；复韵母8个；特殊韵母1个） 𐟔„ 第31天：区分前鼻韵母5个；后鼻韵母4个 𐟓 第32天：默写所有韵母，进行拼读和过关检测 ✍️ 第33天：区分平舌音和翘舌音，会拼读和默写 𐟓– 整体认读音节练习第34天：整体认读音节16个，会默写和拼读，配套练习 ✍️ 第35天：明确声调（一声平，二声扬，三声拐弯，四声降） 𐟔„ 标调练习学会标调（有a在，a来戴；a不在，oe戴；要是iu一起来，谁在后面谁来戴） 𐟓 掌握拼读技巧（零声母，二拼音节，三拼音节） ✍️ 牢记整体认读音节16个的儿歌 𐟓– 多读多写多拼读练习 ��

伊河路小学三年级语文期中试卷 ### 一、找出错误音节并改正在每组词语中，有一个音节是错误的，请用“一”画出，并在括号里改正。梧桐（wu）下咽（yan）挑促织（tiao）凌空（lin）召开（zhao）停歇（xie）融化（rong）孵蛋（fu）手臂（bi）中弹（tan）准备（zhun）缤纷（bin）二、看拼音写汉字把拼音写成汉字。掠过拂过海鸥轻轻地（）水面，好像在和它打招呼。醉人的微风（）美丽的长廊。三、选择题选择正确的答案。 1. 选出下列词语搭配不正确的一项（） A. 鲜艳的服装婉转地歌唱 B. 明朗的天空高高地飘扬 C. 纪律严明要求严格 D. 发现产品发明问题下面哪组是意思相反的词？（） A. 安静平静 B. 寒冷炎热 C. 答应同意 D. 准备打算下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？（） A. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 B. 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 C. 秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里… D. 今天太热了,我感觉自己要融化了。与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（） A. 悠悠天宇旷，切切故乡情。 B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 C. 谁言寸草心，报得三春晖。 D. 儿童相见不相识，笑问客从何处来。下列不属于安徒生童话的是（） A. 《丑小鸭》 B. 《小红帽》 C. 《坚定的锡兵》 D. 《海的女儿》下列说法不正确的一项是（） A. 写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。 B. 为了更好地表达句子的意思,我们在朗读时要注意重音。 C. 为了更好地预测，我们要多关注细节。 D. 阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣,还能获得很多启示。四、句子加工厂美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。（缩句）他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。（改为被字句）秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。（仿写比喻句）我全部把一切讲给大家听。（修改病句）五、我会填空意欲捕鸣蝉，__________。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明的意思是：__________。《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿__________的品质。《总也倒不了的老屋》写了__________的故事。

𐟖‹️ 拼音笔画顺序全解析 𐟓š 𐟎蠦‹𜩟𓤹楆™规范图来啦！正确的笔画顺序能帮助孩子快速掌握拼音的书写方法。 𐟓Œ 笔画书写规范：先写左半圆，竖弯写右边。从左到右写圆圈，上下紧挨二三线。 e中格正中写横线，接笔再写多半圆。 i短竖写中间，一点出二线。 u中格写竖弯，短竖写右边。 uu字写中间，两点出二线。 b长竖出二线，右下写半圆。 p长竖下三线，中格写上右半圆。 m短竖写中间，弯竖弯竖写右边。左竖弯,出二线,短横写在二线边。 d中格先写左半圆,右边长竖出二线。竖右弯,出二线,短横写在二线边。 n短竖写中间，弯竖写右边。 l长竖出二线，写直才好看。 k先写左半圆，竖弯下三线。 q长竖出二线，斜左斜右写中间。 h长竖出二线,弯竖写右边。左竖弯,下三线,上格正中写圆点。 x中格先写左半圆,右边长竖下三线。左斜右斜叉中间,上下紧挨二三线。短竖写中间，右上一小弯。 z2字硬拐弯，中格要充满。 C一笔写成多半圆，上下紧挨二三线。 s8字写一半，上下挨着线。 y右斜中格慢，左斜下三线。 w斜下斜上写两遍，上下紧挨二三线。 𐟓Œ 占位规则： ① 占中格的12个字母：ocmoUW㗊② 占中上格的9个字母：bdfhiktul ③ 占中下格的4个字母：②占上中下格的1个字母：gpqy

𐟧声母dtnl轻松学 𐟎‰开始我们的拼音之旅吧！今天我们要学习的是声母dtnl。𐟓š 𐟔𙩦–先，我们来复习一下之前学过的拼音知识，这样可以更好地帮助我们记忆新的拼音哦！𐟒ኊ𐟔𘧬줺”天，我们重点学习声母dtnl。在学习新的拼音之前，一定要先复习一下声母和韵母的搭配，这样可以加深记忆，让学习更加高效！𐟌Ÿ 𐟔𙥭椹声母dtn时，记得要掌握正确的发音方法。舌尖抵住上牙龈，然后突然弹开，送出气流，就能发出“d”的音啦！𐟑… 𐟔𘦎夸‹来是声母“t”，发音时舌尖抵住上牙龈，突然弹开，吐出微弱气流，就能发出“t”的音啦！同时，“t”也要注意书写规范哦！𐟓 𐟔𙦜€后是声母“n”，发音时舌尖抵住上牙龈，轻轻吐出气流，就能发出“n”的音啦！别忘了它的书写顺序哦！𐟖‹️ 𐟎‰通过这几天的学习，相信你已经掌握了声母dtnl的发音和书写方法。加油，继续努力吧！𐟒ꀀ

40音快速记忆法，轻松掌握韩语发音！有没有刚开始学韩语四十音的小伙伴？！今天给大家分享一个超实用的记忆方法，绝对让你事半功倍！𐟑‡ 谐音记忆法对于那些刚开始记不住四十音的小伙伴们，可以试试这个谐音记忆法哦~ 松音 ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ 口诀：歌德不识字 ㄱ：长得像一个人在鞠躬叫大哥(g) ㄷ：像一个没有封口的口字，没有封口就没有口德(d) ㅂ：像一个装了半杯水的杯(b)子 ㅅ：长得像个人，人固有一死(s) ㅈ：长得像一个ㅅ带了帽子(z) 紧音 ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ 紧音就像是松音的复制粘贴版本，写起来黏在一起看起来很紧凑，所以是紧音𐟘‚。发音会更加用力一点，对中国学生来说紧音听起来会有点像中文拼音的四声调～送气音 ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ 送气音就是松音的送气版本： ㄱ ㄷ ㅂ ㅈ（g d b z）的送气音分别是 ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ（ k t p c）无归属音 ㄴ ㅁ ㄹ ㅎ ㅇ 口诀：那么乐呵 ㄴ：像人的鼻子（简笔画），鼻子对应的英文nose(n) ㅁ：像中文中的口字，口代表嘴巴，嘴巴对应的英文mouth（m） ㄹ：像弯曲的肠子，吃完东西通过肠子的消化吸收，就会LA出去，所以是L ㅎ：写法是上面一个二，下面一个0，记忆口诀：二蛋二蛋傻呵呵 ㅇ：它是一个花瓶担当，像罗马数字零，代表什么东西都没有，所以不发音以上就是我可爱的韩语老师独佳秘制的19个元辅音的快速记忆方法啦！！！用完这个方法我觉得学韩语真的超简单的哈，顺便隔空表白我亲亲韩语老师，超级有耐心还很温柔，韩语教学也很有自己的一套方法，真的很庆幸遇到这样的好老师～好啦今天又是开心学韩语的一天，收获满满啦

𐟓𑧔観詟𓩔˜学汉语拼音，轻松又高效！ 𐟓㦳詟𓧬楏𗤸是日语假名哦！它们和汉语拼音字母可以互相转换，但注音符号不是拉丁字母，所以记忆起来可能有点挑战。不过，通过注音键盘来学习，可能会更方便哦！𐟘Š 𐟎穀˜布局其实是有规律的。声母部分从左往右的顺序和汉语拼音字母表的顺序是一样的，比如b、p、m、f，d、t、n、l，g、k、h，j、q、x，zh、ch、sh、r，z、c、s。只要小学一年级好好听课，这些都没问题！𐟓š 𐟌€韵母部分可能看起来有点“乱”，但也是有规律的。比如，韵母第一列是i/y、u/w、㼯yu，下一列是a、o、e、㪣€‚除了㪯𜌥…𖤻–都是小学学过的顺序。再下一列，上下两个为一组，分别是a/e+i，a/e+n，a/e+ng。剩下三个ao、ou、er可以单独记忆。𐟎𖊊𐟔需要注意的是，小学的汉语拼音和实际的汉语拼音可能不一样。比如，y和w在小学被认为是声母，但实际上只不过是i和w做韵头时的特殊写法。yi、wu、yu被认为是整体认读音节，但实际上是i、w、㼥•独成音节时的特殊写法。所以，注音里的i、w、㼥𐱦˜﹯yi、w/wu、yu。𐟌 𐟘𒨿˜有一个小问题是㪣„，由于小学没有学，所以很多人不认识。我们只需要知道，㼥/yue和ie/ye里的e实际上就是㪧š„特殊写法罢了。𐟘‰ 𐟚뤸要用拼音的思维去学注音哦！拼音是一个个字母，但注音符号并不等于一个字母。比如an就是一个整体ㄢ，而不是a nㄚㄋ。𐟘œ 𐟓š还有一些是小学没有讲过的，但在《汉语拼音方案》里有规定的，比如ui＝uei，un＝uen，iu＝iou。还有一些是注音的规则对于小学学过的拼音来说比较特殊的，比如in＝ien，ing＝ieng，ong＝ueng/weng，iong＝㼥ng/yueng。在进行拼写的时候也要进行拼音间的转换再转换到注音哦！𐟌Ÿ 𐟌𐤸𞤸ꤾ‹子吧，不考虑声调的情况下，比如我要打“芝士雪豹一眼丁真锐刻”，其拼音是zhi shi xue bao yi yan ding zhen rui ke。再转换成注音就是ㄓ,ㄕ,ㄒㄩㄝ,ㄅㄠ,ㄧ,ㄧㄢ,ㄉㄧㄥ,ㄓㄣ,ㄖㄨㄟ,ㄎㄜ啦！𐟎‰ 𐟎ˆ不知道你学会了吗？试试看多练习一下吧！𐟘Š

𐟓š拼音课堂精华回顾𐟎‰ 𐟎ˆ本节课我们学习了哪些内容呢？让我们一起来回顾一下吧！ 1️⃣ 首先，我们纠正了“o”的发音，并复习了声母b p m f的拼读方法。 2️⃣ 接下来，我们学习了声母d t n l的读法和写法。通过有趣的口诀，轻松记忆： - d 左下半圆d d d - t 伞把伞把t t t - n 一个门洞n n n - l 一根小棍 l l l 3️⃣ 最后，我们还带调拼读了d t n l和单韵母组成的两拼音节，真是太有趣了！ 𐟒ᥰ贴士：发鼻音n时，记得舌头先放在上排牙齿后面，嘴唇微微张开，用鼻子发声哦！这样才能发出正确的鼻音呢！ 𐟎‰这节课我们学习了很多新知识，希望大家能够牢牢记住，为接下来的拼音学习打下坚实的基础！加油哦！𐟌Ÿ

幼小衔接：拼音第五课 𐟎‰ 第五课回顾： 1️⃣ 单韵母和声母复习：复习了六个单韵母：a、o、e、i、u、㼣€‚ 还复习了声母b、p、m、f以及它们的拼读。 2️⃣ 新声母学习：学习了声母d、t、n、l的读法和写法。读法口诀： d：马儿快跑d d d t：伞柄朝下t t t n：一个门洞|拿牛奶 n n n l：彩旗飘飘 l l l 写法指导： d：住上格和中格，中格先写左半圆，再写竖。 t：住上格和中格，上格中间朝下位置起笔，先写竖弯，再写短横，写在比第二条线略低一点的位置。 n：住中格，先写短竖，再写左弯竖。 l：住上格和中格，竖占两格，起笔不能碰到第一条线。 3️⃣ 两拼音节拼读：带调拼读d、t、n、l和单韵母组成的两拼音节，例如：da、ta、ni、lu的四声调。 4️⃣ 三拼音节拼读：学习了三拼音节的组成和规则。介母的概念：在声母和韵母之间还有一个韵母，这个韵母就是介母。介母有i、u、㼯𜌥ꦜ‰在a、o之前是介母。三拼音节顺口溜：三拼音节要记牢，声轻介快韵母响，中间介母别丢掉，介母只有i、u、㼣€‚ 例如：d(声母)—u(介母)—璠(韵母)→ du璊 𐟓š 本周作业：练习册《dtnl》相应练习。拼音本上练习学过的所有拼音，其中韵母前四个标注上四个声调。练习学过的声母拼读。

𐟓š 汉语拼音字母表与书写规范 𐟖‹️ 𐟓– 汉语拼音字母表声母：23个单韵母：6个复韵母：9个前鼻音韵母：5个后鼻音韵母：4个整体认读音节：16个 𐟔 声母表 bpmf：播泼摸佛 dtnl：的特呢勒 gkhjqx：哥科喝鸡七西 zhchshr：知吃狮日 zcsyw：滋刺丝衣屋 𐟓 拼音字母书写规范占中格的字母：12个 a, o, e, i, u, v, m, n, z, c, s, y 占中上格的字母：9个 b, k 占中下格的字母：4个 p, q, y 占上中下格的字母：1个 j 𐟖Œ️ 书写技巧与规则有头就占上两格拼音格，四条线有尾就占下两格拼音字母住里面无头无尾占中格住上格的不顶线剩下小j占三格住下格的不贴边中格写满记心间 𐟓 具体字母书写示例住上格的不顶线：b, i, u 中上格：b, i, u, d 住下格的不踩边：g, q, y 中下格：g, q, y 中格写满顶两边：e, o, m, n, x, a, s, W, C 𐟔 通过这些详细的书写规范和示例，您可以更好地掌握汉语拼音字母的正确书写方法。无论是手写还是打印，都能更加规范和美观。

一年级拼音小报，趣味学习！ 𐟓– 一年级上册语文课本里，拼音可是个重要角色！为了让小朋友们更好地掌握拼音，我们特别准备了一份趣味拼音小报。让我们一起走进拼音乐园，探索拼音王国的奥秘吧！声母表大揭秘 𐟔 bp=nfdtt 这些都是我们熟悉的声母，像"b"、"p"、"n"、"f"、"d"、"t"等等。每个声母都有它独特的发音和写法，小朋友们要认真练习哦！整体认读音节 𐟎𖊦•𔤽“认读音节是拼音中的一大类，比如"zhi"、"chi"、"shi"、"ri"等等。这些音节发音完整，不需要拼读，直接读出来就好。韵母表 𐟌𘊩Ÿ𕦯表里有24个韵母，像"a"、"o"、"e"、"i"、"u"、"㼢等等。每个韵母都有它独特的发音和写法，小朋友们要认真练习哦！趣味学习，快乐无限 𐟎ˆ 为了让学习更有趣，我们还特别准备了一些小游戏和互动环节。比如，"小挑子"游戏，让小朋友们在游戏中学习拼音，效果更佳！音乐园 𐟎𕊩Ÿ𓤹园里有各种各样的音符和旋律，小朋友们可以在这里感受音乐的魅力，同时学习到更多的拼音知识。拼音乐园手抄报 𐟓 为了让小朋友们更好地记录学习过程，我们还特别准备了一份拼音乐园手抄报。小朋友们可以在这里写下自己的学习心得和感悟，分享给其他小伙伴。拼音小报 𐟓𐊦œ€后，我们特别准备了一份拼音小报，里面包含了所有的拼音知识和趣味学习内容。小朋友们可以把它贴在墙上或者夹在书里，随时随地进行学习。希望这份拼音小报能帮到小朋友们更好地掌握拼音知识，享受学习的乐趣！𐟌Ÿ