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an英文怎么读在线播放_and 怎么读(2024年12月免费观看)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

an英文怎么读

𐟓š七年级上册英语重点速览 𐟌Ÿ七年级上册英语starter unit 3重点来啦！𐟌Ÿ 𐟔 重点单词： 1️⃣ good - 好的 2️⃣ key - 钥匙 3️⃣ morning - 早晨 4️⃣ it - 它 5️⃣ hi - 嗨 6️⃣ a/an - 用在单数名词前 7️⃣ what - 什么 8️⃣ color - 颜色 9️⃣ you - 你，你们 𐟔Ÿ red - 红色 ...（更多单词等你来学！） 𐟓 重点短语： 1. in English - 用英语 2. good morning/afternoon/evening - 早晚好！ 3. what's this/that in English? - 这个/那个用英语怎么说？ 4. what color is it? - 它是什么颜色的？ ...（更多短语，轻松掌握！） 𐟒ᠵnit 3小贴士： - 继续巩固前两个单元的重点，如“this”和“that”的用法。 - 学习新单词和短语，为接下来的学习打下坚实基础。 - 多读多写，提高英语应用能力！ 𐟚€ 一起加油，成为英语小达人吧！𐟚€

《好饿的毛毛虫》英文绘本拓展全攻略《好饿的毛毛虫》这本经典绘本不仅能让孩子认识数量、颜色、水果、食物和星期，还能让他们爱上阅读。那么，英语不太好的妈妈们该怎么给孩子读这本英文绘本呢？如何进行拓展呢？下面我来分享一些实用的小技巧。 𐟐› 准备工作搜集资源：先找一些绘本的朗读版、儿歌版、动画版等资源，让孩子听一听、看一看，熟悉绘本内容。妈妈预习：自己先预习一遍绘本，把不会的单词整理出来，贴在绘本的第一页。这样孩子也能跟着你一起复习和温习。学习和拓展：学习和整理绘本中的句型，准备好表演的台词，然后和孩子一起表演吧！ 𐟐› 拓展内容认识数量 + 搭配英文儿歌《ten little fingers》提问：How many ... are there? 有几个...呢？回答：1/2/3/4... 深度拓展：认识数字。比如，三个李子可以说成：plum number 1， plum number 2... 认识水果提问：What is this? 这是什么？回答：It's an apple. 这是个苹果。深度拓展：制作水果闪卡，配合使用，让孩子更好地认识各种水果。认识颜色 + 搭配颜色英文儿歌《I see something blue》提问：What color is ...? ...是什么颜色呀？回答：It's red/yellow... 深度拓展：配合颜色英文儿歌《I see something blue》，让孩子在歌曲中学习颜色。认识喜好提问：Do you love...? 你喜欢...吗？回答：Yes, I do. 是的，我喜欢。/ No, I don't. 不，我不喜欢。提问：Why? 为什么呀？回答：Because ...因为... 认识星期 + 搭配星期英文儿歌《Today is Monday》+ 搭配同名星期绘本《Today Is Monday》《Today Is Monday》是卡尔老爷爷的另一本经典绘本，关于星期和食物，配有同名英文儿歌。和孩子一起学唱这首儿歌，帮助孩子更好地认识星期和食物。希望这些小技巧能帮助到大家，让孩子们在快乐中学习英语！

英语启蒙：绘本、分级读物和动画片怎么选？ 𐟓š 绘本和分级读物的选择在上一篇文章中，我们讨论了绘本和分级读物的区别，以及如何挑选适合孩子的绘本和分级读物。买好了书之后，接下来就是如何阅读这些书籍了。 𐟓– 阅读方法千万不要把阅读变成识字课，而是要把“爱”和“有趣”放在首位。刚开始的时候，我也曾指着单词给孩子讲解，但发现他有点懵逼，也觉得无趣。于是我改变了方式，把故事演绎出来，融入生活中，更加自然地输入。比如讲去超市的故事时，我会说：“我们现在去超市了：we go to the supermarket。”绘本中出现水果时，我会用家里的实物让他自己探索，并告诉他：“an apple，this is an apple。”有一天我们去超市时，他就会自然联想起来。选择贴近孩子生活的绘本会更好启蒙，互动性更强，自然接受更快。 𐟎�•…事扮演还有一种方法是故事扮演。比如我家孩子最近特别喜欢《小猪佩奇》，我就拿着手偶，我扮演𐟐𗩺𛩺𛥒Œ𐟐𗧈𘧈𘯼Œ他扮演佩奇和乔治，根据他记得的故事情节来演绎。刚开始就是简单的单词，比如hello、how are you！good morning这类对话，不怕重复，重复也是学习的方式。 𐟎젨‹𑦖‡启蒙的重要资源：动画片启蒙初期，陪看动画片是必须的，因为我们需要给孩子解释语言。动画片对于母语式学习法而言是非常重要的一个输入手段。但是方法不对，看再多动画片也白费。那么问题出在哪里呢？第一、动画片选得不对。第二、看的方法不对。 𐟔 动画片选择首先，动画片要选得对。不是所有的动画片都适合作为启蒙材料。比如《小猪佩奇》就是一个很好的选择，因为它不仅有生动的对话，还有丰富的词汇和语法结构。 𐟑€ 观看方法其次，观看的方法也很重要。不要让孩子只顾着看动画，而忽略了听和说的练习。每次看完动画后，可以和孩子一起讨论故事情节，重复一些关键词汇和表达方式。这样不仅能加深记忆，还能提高孩子的口语表达能力。 𐟌Ÿ 结语英语启蒙是一个长期的过程，需要耐心和坚持。选择适合孩子的绘本、分级读物和动画片，再加上正确的阅读和观看方法，相信每个孩子都能在不知不觉中爱上英语，掌握英语的基础知识。

考研英语：不看英文外刊，你真的在考研吗？ 𐟓š 考研英语的小伙伴们，你们知道吗？不看英文外刊，那可真是白混了！今天咱们就来聊聊一个超长难句，看看你们能不能搞定。 𐟔 原文：Mickey Mouse will enter the public domain in the year 2024, almost 95 years after his creation on 1 October 1928 – the length of time after which the copyright on an anonymous or pseudo-anonymous body of artistic work expires under US copyright law. 𐟒ᠥˆ†析：这个句子真是长到让人眼花缭乱，但咱们还是得一步步来。首先，主句是“Mickey Mouse will enter the public domain”，意思是米老鼠将在2024年进入公共领域。然后，有个定语从句修饰“the length of time”，从句的主谓是“the copyright... expires”，意思是匿名或伪匿名艺术作品的版权在这段时间后到期。 𐟓 译文：米老鼠（Mickey Mouse）将在2024年进入公共领域，这距离1928年10月1日创作米老鼠已经过去了近95年。根据美国版权法，匿名或伪匿名艺术作品的版权在这段时间后到期。 𐟒ꠦ€Ž么样，是不是觉得有点挑战？不过没关系，咱们一起加油，多读多练，英语水平一定会蹭蹭往上涨！

雅思写作社会类话题攻略：从迷茫到上手四月的雅思写作，真是让人又爱又恨啊！每次拿到社会类话题的作文，感觉脑壳都要炸掉了。同学们纷纷表示：我还是个宝宝，这些题目都看不懂！什么文盲、税收、还有lost social value，简直是天书啊！𐟘䊊其实，不管题目有多难，关键是要找出核心词，然后把这些抽象的词变得具体。想想例子，解释说明，描述，最后推出论点和分论点。𐟒ኊ平时的积累也非常重要。如果有了思路，却无法用英文表达出来，那真是让人抓狂。平时多阅读英文素材，不仅能积累词汇，还能学到很多角度和观点。今天给大家分享一篇关于浪费型社会的雅思阅读文章，这可是曾经的一道雅思大作文真题哦！现在年轻人似乎更倾向于扔掉旧的，买新的，而不是修补。𐟘“ 这是为什么呢？有什么不好呢？怎么解决呢？最后，给大家两个好用的单词例句，多学习例句，多模仿，才能把被动词汇变成主动词汇哦！ 1. discard v.&n. 丢弃，抛弃；被抛弃的人/物～ an old pair of shoes ～ an outdated theory The room was littered with discarded newspapers. 房间里到处是乱扔的报纸 the ～ of superstition 迷信的破除 2. fleeting 短暂的，闪现的 a ～ glimlse/smile/thought a ～ moment of happiness pay a ～ visit to 短暂游览某地 Time is ～光阴似箭希望这些小技巧能帮到大家，祝大家雅思写作顺利！𐟒ꀀ

英国小学生必读的4本书籍推荐❗️ 通过阅读原汁原味的英文书籍，不仅可以提高阅读理解能力，还能扩展词汇量、提升语感和表达能力。许多家长都意识到原版阅读的重要性，但不知道如何选择适合孩子的文学作品。以下是四本适合2-6年级孩子的英国原版书籍推荐： [一R]《圆梦巨人》The BFG By Roald Dahl 适合年龄：8-10岁综合阅读能力：相当于国际学校2-3年级英语水平：CEFR Level A1-A2 [二R]《时速百英里的狗》The Hundred-Mile-An-Hour-Dog 适合年龄：8-10岁综合阅读能力：相当于国际学校2-3年级英语水平：CEFR Level A1-A2 [三R]《小乔治的神奇药水》George's Marvellous Medicine 适合年龄：9-11岁综合阅读能力：相当于国际学校3-5年级英语水平：CEFR Level A2-B1 [四R]《自传-男孩:童年往事》Autobiography-Boy: Tale of childhood by Roald Dahl 适合年龄：9-11岁综合阅读能力：相当于国际学校3-5年级英语水平：CEFR Level A2-B1 这些书籍不仅适合孩子们阅读，还能帮助他们提升英语水平。快来选择适合你家孩子的书籍，一起享受阅读的乐趣吧！

亲子英语启蒙：4本绘本推荐，轻松共读 𐟌你知道市面上那么多英语绘本，最大的问题是什么吗？就是很多绘本难度太高，超出了家长的能力范围𐟦‹ ⭕️以我自己为例，毕业十年，当年也是拿着六级证书离开校园的。 ❌但是有时候逛书店翻看现在的英文绘本，就觉得，妈呀，怎么好多不认识𐟌 对，说的就是你——牛津阅读树Oxford Reading Tree 但是宝宝的英语得抓呀，毕竟形成local思维只有在六岁以前，之后就是翻译思维了。举个例子𐟌𐯼Œ你问他苹果怎么说，这是翻译思维。你直接问What's this? This is an apple。这才叫真正英语思维𐟍Ž 推荐一下我这两年大浪淘沙下来适合我也适合我宝宝的亲子共读书吧 1️⃣大猫绘本 ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 循序渐进，比较简单，而且有点读版本，方便家长快速上手 2️⃣牛津树 #牛津阅读树 Oxford Reading Tree[品牌]#⭐️⭐️⭐️⭐️ 也有点读版本，但我个人觉得太多而且有一部分不符合国内日常。更英式的生活场景，我喜欢动物故事类的多一些。 3️⃣ Phonics Readers斯伯恩⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 这一套我强推——一套12本不多，可以反复阅读，重要的是全是各种萌哒哒小动物啊，你看那个肥猫哈哈哈超可爱。故事性很强，比如Ted熊，他逛街去买床，这里面有动作，有对话，有颜色，有家具等等内容丰富又不冗长，特别有趣可爱。 4️⃣ 美国国家地理National Geographic Kids Super Readers ⭐️⭐️⭐️☀️ 这套适合和上面搭配的读，太实际和接地气了。都是国家地理的风光照片，比如闪电这一本。里面就是各种高清闪电，初级阶段不会太难都是短单词和简单句。推荐𐟔尟”尟”劥䧧Œ뢞•国家地理或者斯伯恩➕国家地理对于学龄前宝宝来说，睡前五分钟，可以一起共读。

数字英语发音秘籍𐟓š 掌握数字的英语发音对于日常生活和学习至关重要。以下是一些实用的技巧和练习方法，帮助你更准确地表达数字信息。 𐟔⠥Ÿ𚦕𐨯：基数词用于表示具体数量。从1到10的基数词分别是：one（一），two（二），three（三），four（四），five（五），six（六），seven（七），eight（八），nine（九），ten（十）。注意，1到9的发音为元音音素，而10的发音为辅音音素。 𐟔⠥𚏦•𐨯：序数词用于表示顺序。从1到10的序数词分别是：first（第一），second（第二），third（第三），fourth（第四），fifth（第五），sixth（第六），seventh（第七），eighth（第八），ninth（第九），tenth（第十）。 𐟔⠥ˆ†数：分数的读法分为分子和分母。分子用基数词表示，分母用序数词表示。例如：1/3读作a/one third，1/8读作an/one eighth。当分子为1时，可以用a/an代替one；当分子大于1时，分母需加S；当分数较复杂时，可以用over代替，分母改为基数词。 𐟔⠥𐏦•𐯼š小数的读法相对简单，只需将小数点读作point。小数点后面的数字逐个读出。例如：0.6读作（nought）point six，3.35读作three point three five。 𐟕’ 时间：时间的读法遵循24小时制。小时用基数词表示，分钟用基数词表示。例如：8:30读作half past eight，12:00读作midnight。 𐟒𐠩‡‘钱：金钱的读法遵循逗号分隔的规则。例如：$123.45读作one hundred twenty-three dollars and fifty cents。通过练习这些数字英语的读法，你可以在日常生活中更准确地表达数字信息。多加练习和实际应用，提高你的数字英语表达能力。了解不同场景下的数字表达方式，如时间、金钱等，有助于丰富你的英语表达能力。不断积累和实践，让学习数字英语变得轻松有趣。

别再纠结a/an/the！3分钟搞懂英语冠词，收藏这篇就够了✨ 冠词（Articles）是英语中用来限定名词的一种词类。它们通常放在名词之前，告诉我们这个名词是特指还是泛指。简单来说，就是帮助我们弄清楚是在讨论一个具体的事物，还是一类事物中的任何一个。 ✅注意发音：记得区分“a”和“an”的使用，关键看后面名词的第一个发音是辅音还是元音。 ✅上下文联系：阅读或对话时，注意上下文，判断是使用定冠词还是不定冠词，或者是否需要省略冠词。 ✅习惯用法：有些固定短语中冠词的使用是约定俗成的，比如“in the morning”（在早上）、“a piece of cake”（小菜一碟），需要通过记忆来掌握。 𐟓š如果想提升孩子的学习，一定要咨询专业人士，有时候就是一层窗户纸的事情，没人点拨就理解不到那个层面，如果是说让我给大家支支招，我还是挺建议大家看看途途课堂！ 𐟔†我了解多一些的是张欣老师，在途途课堂挺有名的，是清华的硕士，非常高知，他讲课很严谨也很周密，时常带一些幽默，不仅会教怎么做好一道题目，怎么做好一张卷子，还会讲解怎么做好一种类型的题目，真正让学生知道怎么举一反三，都是实操经验。 𐟓顺便说下，大家要让孩子养成记笔记的习惯，方便自己查漏补缺，问题不懂就问，都会得到很专业的回答。 #学习方法# #途途课堂# #小学# #英语##冠词#

深圳四年级英语答题技巧分享 𐟓š 其实，不仅仅是小学生，任何阶段的英语答题都可以讲究一些技巧哦！英语词汇千千万，不管你对课本有多熟悉，考题总会出现一些新单词，尤其是阅读理解，可能还会让你猜这个陌生单词的意思。那我们该怎么应对呢？选择题技巧 𐟎쬴0题：选项是has和have，句子只有主语和宾语。Tom是第三人称，所以肯定选has。我们甚至不需要知道后面white bike是什么意思。第41题：your xx是一个名词，表示你的什么，你的谁。a farmer也是名词。那这两个名词之间一般就是缺一个谓语了。第二个名词比较简单，它是人，是农场主的意思。可以猜测题目应该是问你的谁是不是农场主。那此时缺的是“是不是”，得用be动词。瞧，不就是Is么？刚好your xx也是第三人称。第42题：选项是a和an，考点明显是后面那个单词怎么读，第一个音节读起来是不是元音开头。答案选an。第43题：知道这种句子who和what的区别是什么就行。who是问谁是你的xxx；what是问职业。你看答案，并没有回答她在哪个方位或者什么穿着打扮，而是回答“is a xx”。那这八成是个职业了（护士）。选what。第44题：看到any，看到选项一个是单数一个是复数，大概就知道是考单复数了吧？don’t是否定词，在否定句中，any后面加复数。所以啊，选那个后面有s的，即brothers（兄弟）。第45题：跟40题有点像哦，考第几人称。特殊疑问句中，谓语动词放在哪个位置？在疑问词what的后面对吧？所以啊，不要管句末的do，我们这个谓语是由your parents决定的。parent后面有个s，盲猜是复数。选do。如果知道单词意思就更好啦，这个单词表示父母双方。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家英语学习越来越好！𐟓–✨

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