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数学手工制作权威发布_数学小手工简单又漂亮(2024年11月精准访谈)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

数学手工制作

2-5岁宝宝绘本推荐：数学启蒙与创意手工趁着双十一，我又给宝宝囤了不少新书𐟓–，这些绘本特别适合2-5岁的宝宝哦！ 𐟓š公文式教育这套书可是大名鼎鼎的，特别注重宝宝的动手能力。通过剪、画、折、贴和握笔等活动，让宝宝在玩乐中学习，纸张和内容都很棒！ 𐟓š熊津数学图画书这套书有29册绘本和21册游戏书，是我家宝宝的第一套数学启蒙书。希望宝宝能在无痛的情况下爱上数学，因为数学思维和逻辑思维对宝宝的一生都很重要。 𐟓š乐乐趣发现小幸福治愈系绘本这本书主要通过小虫虫家的故事，充满了童趣和治愈。宝宝不仅能认识很多不同的植物和昆虫，还能感受到生活中的小幸福。 𐟓š我的情绪小怪兽立体书这本立体书的设计超赞，翻开后完全惊艳！通过把情绪幻化成不同颜色的小怪兽，教宝宝认知自己的情绪，真是寓教于乐。 𐟓š西瓜小镇目前这是我宝宝的最爱，睡觉都要抱着。这本书的风格和《妈妈买绿豆》类似，非常讨宝宝的欢心。这些绘本不仅能陪伴宝宝快乐成长，还能在潜移默化中教会他们很多知识，真是育儿的好帮手！

𐟌ˆ创意点亮生活：让六年级的生活更美好𐟎芥œ詂㤸꩘𓥅‰明媚的午后，我坐在书桌前，手中的笔在纸上跳跃，绘制着我心中的宇宙。是的，这就是我，一个六年级的小学生，正在用我的创意，为生活增添一抹亮色。那天，小区举办了一场“创意手工大赛”。我心想：这可是展示我大好时机！于是，我决定制作一个独特的笔筒。我找来了废旧的纸盒、彩色卡纸、剪刀和胶水，将纸盒剪成我想要的形状，然后用彩色卡纸进行装饰。我还在笔筒上贴了一些小图案，比如小星星、小花和小动物，它们让笔筒看起来更加生动有趣。除了制作笔筒，我还喜欢用创意来解决生活中的问题。有一次，我发现我的书包总是乱糟糟的，东西混在一起，找什么都不方便。于是，我用不同颜色的布条做成标签，给每本书和每个本子都贴上了标签。这样，我就能很快找到我需要的东西了。小小创意，让我的学习生活变得更加有序和高效。创意不仅仅体现在手工制作和解决问题上，它还体现在我的学习和生活中。在学习中，我会编一些有趣的故事或者歌谣来记忆英语单词；我还会画一些思维导图来梳理数学公式。这些创意让我的学习变得更加轻松和有趣。在生活中，我也喜欢用创意的眼光去发现身边的美。比如，我用废旧的瓶子做成花瓶，插上一些野花；我还会用石头和树枝做成各种有趣的摆件。这些创意的小物件，让我的生活变得更加美好和有趣。这就是我，一个充满创意的小学生。我相信，只要我们用心去发现、去创造，就能让生活变得更加美好和精彩。让我们一起用创意点亮生活！

𐟍橛꧳•棍手工DIY大全𐟎芰ŸŽ‰雪糕棍不再是垃圾，而是创意手工的好帮手！𐟑来看看这些超赞的雪糕棍手工制作吧！ 𐟌ˆ低成本、高质量，适合2-4岁小朋友的平行四边形、三角形、五角形等雪糕棍搭建题卡，让孩子们在玩耍中学习几何知识。 𐟎襈›意雪糕棍混搭，不仅可以锻炼手眼协调能力，还能激发孩子们的想象力和创造力。 𐟓š照图搭建，简单又有趣，让孩子们在快乐中学习，寓教于乐。 𐟒ᨿ˜有更多雪糕棍手工制作等你来探索，比如六边形、菱形等，让孩子们在动手制作的过程中，感受数学的魅力。 𐟑颀𐟎西릝夸€起动手，用雪糕棍制作出属于你的创意作品吧！

五年级数学手工制作：电车相遇问题最近五年级的同学们有没有被这个数学手工制作逼疯呢？𐟤㠨ˆ‘们一起来解决一个有趣的电车相遇问题吧！ 𐟚Œ 从电车总站每隔一定时间开出一辆电车，甲、乙两车在一条街上沿同一方向行驶。甲车每隔10分钟就会遇到一辆迎面开来的电车；乙车每隔15分钟就会遇到一辆迎面开来的电车。已知甲车的速度是乙车速度的3倍，那么电车总站每隔多少时间开出一辆电车呢？ 𐟤” 我们可以这样思考：甲车每10分钟遇到一辆电车，而乙车每15分钟遇到一辆电车。由于甲车的速度是乙车的3倍，所以甲车在相同时间内会超过乙车。这样，我们可以得出电车总站每隔20分钟开出一辆电车的结论。 𐟎‰ 现在，让我们一起来动手制作这个数学手工吧！你会发现，通过数学模型和逻辑推理，解决这个问题其实并不难。加油，五年级的小朋友们！𐟒ꀀ

让孩子做自己，不卷也能快乐成长 𐟎‰ 晚上7点半，一天的忙碌终于结束。晚餐后，我带着儿子从外婆家回到自己的家，已经快8点了。今天没有一对一的辅导课，因为老师每周四都不能来上课，我心里不禁有些烦躁。但即便如此，我还是要鼓励自己，对儿子说：“来，我们7点半开始写作业吧。” TRISTAN正忙着他的火山制作，虽然有点敷衍地应答着我，但看得出来他真的很专注。到了19:30，他依然不肯开始写作业。我看着他认真手工的样子，心里想，好吧，那你就继续玩吧。 19:50的时候，我再次走进房间，邀请他把数学作业做了。其他的作业可以放到周末再写。没想到，他居然很爽快地答应了！这倒是让我有点意外，原本以为会花更多的时间和精力去启动他的作业模式。于是，我设定了15分钟的时间限制，他很快就写完了应用题的最后一个字。写完之后，他把笔一扔，又跑到手工摊上继续他的火山制作。我一边夸他作业效率高，一边赞赏他的手工制作。他让我稍等一下，等他全部弄好再来拍照。我以为他会捧着火山让我拍照，没想到推门进去时，看到的是他摆好的恐龙布阵，围着火山！他手里拿着两只翼龙，盘旋在他的火山上面。 ADHD的TRISTAN你真棒！即便是在二年级，我也不打算让你卷得太紧。让你做自己喜欢的事情，做自己。𐟎ˆ𐟎ˆ

数学帽教程𐟎诼Œ超简单！ 𐟘…有时候，灵感真的会在最后一刻降临！原本计划好的古风帽子手工，因为材料迟迟未到，只能临时改变计划。𐟔„ 𐟑颀𐟏먀师突然通知今天必须上交作业，这可让我火急火燎地开始寻找其他可以快速上手的素材。𐟔劊𐟎‚幸运的是，我之前推送过一些超可爱的卡通数字素材，正好可以用来装饰这顶帽子。𐟎‰ 𐟓𘨙𝧄𖦲ᦗ𖩗𔦋摄详细的制作过程（整个过程简直像在打仗一样，懂的人自然懂），但这个创意手工还是很有趣的。𐟎ˆ 𐟒ᥰ贴士：如果你也在为手工作业发愁，不妨试试这些简单又有趣的创意手工，既能锻炼动手能力，又能让孩子们在玩乐中学习。𐟎ˆ

小学生奖励新招：16种创意方式 𐟌𘨿˜在用小红花、印章、奖状、小礼物、糖果来奖励孩子吗？这些方法虽然经典，但显然有些过时了！这些奖励方式虽然有一定的效果，但缺乏引导性，而且过多的物质奖励可能会让孩子形成“别样的动力”，不利于培养他们的内在驱动力。 𐟌Ÿ那么，如何奖励孩子才能既有趣又实用呢？以下是一些创意的奖励方式，供你参考：体验式奖励：让孩子体验不同的活动，如烹饪、手工制作、科学实验等，让他们在过程中获得成就感。创意奖励：鼓励孩子发挥创意，制作自己的小作品，如绘画、手工制作的小模型等。挑战奖励：设定一些小挑战，让孩子通过努力完成来获得奖励，如拼图游戏、数学题目等。合作奖励：鼓励孩子与他人合作完成任务，如小组作业、团队游戏等，并给予相应的奖励。社区服务：让孩子参与社区服务活动，如义务劳动、环保活动等，并给予奖励，培养他们的社会责任感。健康奖励：鼓励孩子养成健康的生活习惯，如每天运动、健康饮食等，并给予奖励。学习奖励：鼓励孩子在学习上取得进步，如考试成绩、课堂表现等，并给予奖励。技能奖励：鼓励孩子学习新技能，如音乐、舞蹈、编程等，并给予奖励。自然奖励：让孩子亲近自然，如观察动植物、探索自然现象等，并给予奖励。科技奖励：鼓励孩子参与科技活动，如机器人比赛、科学展览等，并给予奖励。艺术奖励：鼓励孩子参与艺术活动，如音乐会、画展等，并给予奖励。文化奖励：让孩子了解不同文化，如国际文化节、语言学习等，并给予奖励。体育活动：鼓励孩子参与体育活动，如运动会、球类比赛等，并给予奖励。阅读奖励：鼓励孩子阅读，如阅读俱乐部、读书会等，并给予奖励。写作能力：鼓励孩子写作，如写作比赛、文学俱乐部等，并给予奖励。数学能力：鼓励孩子提高数学能力，如数学竞赛、数学游戏等，并给予奖励。科学能力：鼓励孩子探索科学，如科学实验、科学展览等，并给予奖励。社交能力：鼓励孩子提高社交能力，如社区活动、团队游戏等，并给予奖励。 𐟌ˆ这些奖励方式不仅有趣，还能引导孩子全面发展，建立内在驱动力。试试这些新方法，让你的孩子更加积极向上吧！

小学生托管班如何增加课堂的趣味性? 增加小学生托管班课堂的趣味性是提升孩子们学习积极性和参与度的重要手段。以下是一些实用的策略，旨在通过多样化的教学方法和活动，让托管班的课堂变得更加生动有趣： 1. 游戏化学习设计教育游戏：将学习内容融入游戏中，如数学接力赛、词汇拼图、科学小实验竞赛等，让孩子们在游戏中学习，提高学习乐趣。角色扮演：通过角色扮演游戏，如历史故事重现、职业体验等，让孩子们在扮演角色中理解知识，增强记忆。 2. 互动式教学小组讨论：鼓励孩子们分组讨论问题，分享想法，促进思维碰撞，提高课堂互动性。问答环节：设置快问快答、抢答等环节，激发孩子们的思考和反应能力，同时增加课堂活跃度。 3. 创意手工与艺术创作手工制作：结合学习内容，设计手工制作活动，如制作数学教具、科学模型、节日装饰等，培养孩子们的动手能力和创造力。绘画与涂鸦：提供绘画材料和空间，让孩子们自由创作，表达自己的想法和情感，同时培养艺术素养。 4. 户外探索与体育活动自然观察：组织户外探索活动，如植物观察、昆虫捕捉、天气记录等，让孩子们亲近自然，增长见识。体育游戏：设计适合小学生的体育游戏，如接力赛、跳绳比赛、球类游戏等，增强孩子们的体质和团队精神。 5. 多媒体与数字技术应用教育软件与APP：利用教育软件和APP，如数学游戏、语言学习软件等，为孩子们提供新颖的学习体验。视频与动画：观看与学习内容相关的视频和动画，如科学实验演示、历史故事讲解等，以视觉形式吸引孩子们的注意力。 6. 故事讲述与角色扮演故事时间：定期安排故事时间，讲述与学习内容相关的有趣故事，激发孩子们的好奇心和想象力。角色扮演剧：根据学习内容，组织孩子们进行角色扮演剧的表演，如童话故事、历史事件重现等，培养孩子们的表演能力和团队协作能力。 7. 奖励与激励机制积分奖励：为孩子们设立积分系统，根据课堂表现、作业完成情况等给予积分，积分可兑换小奖品或特权。表扬与鼓励：及时表扬孩子们的进步和优秀表现，增强他们的自信心和学习动力。通过实施以上策略，小学生托管班的课堂将变得更加有趣和生动，有助于激发孩子们的学习兴趣和积极性，提高学习效果。同时，这些活动也有助于培养孩子们的综合素质和团队协作能力。 𐟒–领取电子版招生活动资料或者进群学习交流，关注《校长管理秘籍》微信公众号获取更多纯干货！

十一假期作业与数学测试全解析假期作业量适中，针对性强。英语作业要求背诵900个单词，道法则需要整理笔记，地理作业则是制作手工地球仪，生物则是制作小报，数学则是复习单元小报。返校当天进行了数学有理数单元的测试，试卷不是学探诊卷，最后一题涉及三动点数轴，难度较高。全班最高分91分，mo酱考了80多点，表示有三道题不会，选择一个蒙的，填空看错一个地方，错了两个，计费问题错一问，最后一道大题未完成。回家后翻看新思维，发现最后一道大题的前两问与新思维中的题目相似，看来需要每天几道题进行练习。随着小四门的合格考，数学、物理和道法将成为拉开差距的科目，英语和语文则相对容易。数学学习的重要性，以及如何攻克后面大题的前两问将成为我们后续数学学习的重点。必须把七年级新思维作为重点突破口练起来。

以传统方式手工制作毡帽物理芝士数学酱的微博视频