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ch音标最新视觉报道_ch的三种发音(2024年12月全程跟踪)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

ch音标

自然拼读秘籍：字母组合发音大揭秘！你是不是也在为英语发音而头疼？别担心，今天我来给你分享一些超实用的自然拼读小技巧，帮你轻松掌握字母组合的发音规律！什么是自然拼读？𐟤” 自然拼读其实就是字母或字母组合与发音之间的对应关系。简单来说，就是要记住每个音对应的字母或字母组合。比如，/i됯这个音，常见的字母组合有ee、ea、e、e-e、ey、ei、ie，但最常用的还是ee，比如see。重拼法：英语为母语国家的秘密武器𐟔 你知道吗？很多英语为母语的国家其实不学国际音标，他们就是用这种方法来标音的，叫做“重拼法”。比如，Arkansas的国际音标是/눉‘됲k陮s锋/，用重拼法就是ar-kuhn-saw。这样用常规的字母或字母组合来表示英语发音，是不是很方便？掌握常见发音𐟓š 接下来，我们要掌握每个字母或字母组合最常见的发音。比如，ch这个组合有三个常见的音：/tꃯ、/k/、/ꃯ，但最常见的是/tꃯ。所以，一看到ch，你就应该马上想到/tꃯ。其他的两个音虽然少见，但也要慢慢积累。归类记忆更有效𐟓 最后一个小技巧是把相同发音的字母组合放在一起记忆。比如，ir、ur、er都发/霋/音，ai、ay、ei、ey都发/e骯音。这是两组中小学最常见的字母组合的发音，需要拎成一串来记忆！更多技巧等你探索✨ 如果你觉得这些技巧还不够详细，欢迎告诉我哦！我会继续分享更多实用的小技巧，帮你更好地掌握英语发音！希望这些小技巧能帮到你，让你的英语学习更加轻松愉快！𐟒ꀀ

𐟌 拼音与国际音标转换指南 𐟓– 𐟔 转换小贴士： 1️⃣ 拼音有简化形式，转换时需注意恢复完整形式。例如：ui是uei的简化，un是uen的简化，㼥œ誣€q、x和y后写作u。 2️⃣ 儿化音标记：鹥𚔥†™在音节末尾，调值之前。 3️⃣ 元音音标记忆法：只需替换对应的拼音字母。 𐟓Œ 元音音标与拼音对照： a 的多种音位： [a]：ai、an、ia [䄝：跟在辅音后或单独使用 [鑝：ang、iang、uang、ao、iao、ua [㦝：ian、yan [鐝：儿化 o 的特殊标法： [u勝：ong [y勝：iong e 的多种音位： [飝：跟在辅音后或单独使用 [e]：ei、ui [雝：ie、㼥 [陝：en、eng、un、ueng、er i 的多种音位： [鿝：跟在z、c、s后 [ꅝ：跟在zh、ch、sh、r后 [i]：跟在其它辅音后 𐟒ᠦ𓨦„事项： [鿝和[ꅝ看似相似，一个带尾一个不带尾，不要混淆。

超级单词表：轻松背单词的好帮手！超级单词表是我测试过的英语背单词应用中最得心应手的一个。它采用自然拼读法，将单词拆分成音节进行学习，遵循艾宾浩斯遗忘曲线，帮助用户在碎片时间高效背单词。听、说、读、写全方位练习，真是太棒了！有背单词需求的朋友们赶紧用起来吧。#背单词 𐟓š 搜索单词 𐟓š 切换教材 𐟓š 我的书架 𐟓š 添加至书架 𐟓š 中考 𐟓š 新中考英语必备词汇 𐟓š 已掌握(0) 𐟓š 学习中(19) 𐟓š 总计(2137) 𐟓š 学习记录 𐟓š 学单词 𐟓š 本书元素统计参考 𐟓š C 𐟓š CH 𐟓š 复习 𐟓š 收藏本 𐟓š 自然拼读 𐟓š 词根词缀 𐟓š 音标组 𐟓š 目 𐟓š 单词书 𐟓š 计划 𐟓š 基础手册 𐟓š 我的 𐟒𓠨𔦥𗊰Ÿ’𓠪*（此处隐藏具体数字） 𐟒𓠦‚覘祿š员 𐟒𓠦𐸤𙅤𜚥‘˜卡 𐟒𓠦𐸤𙅦œ‰效，免费升级 𐟒𓠩€€出登录 𐟒𓠦𓨩”€账号 𐟓– 学练一体(3/31) 𐟓– 学 𐟓– 选 𐟓– 拆分 𐟓– 拼读 𐟓– 读 𐟓– 拼写 𐟓– ability 𐟓– [abrlati] 𐟓– n.能力;才能 𐟓– 长按开始录音 𐟓– 单词标签 𐟓– 三 𐟓– ☆ 𐟓– 下一词 𐟓– 生词 𐟓– 未学 𐟓– 掌握

超级给力‼️音标对应字母表！看这一篇就够了！ 𐟌Ÿ20个元音音标对应字母 [i:]对应字母 e,ea,ee,ie,ei, i,ey [i]对应字母 i,e,y,a,ey,ay,u,ui [e:]对应字母 er,ir,ur,ear,or,our [e]对应字母 ure,er,ar,re,a,e,i [o:]对应字母 aw,al,oor,ore,ou,oar [u]对应字母 0，a，au，ou，ow [u:]对应字母o，oo,ui,u,oe,ou,ew [u]对应字母 0，oo，u，oul [a:]对应字母 a,ar,au,ear,al [对应字母 o，u，oo，ou ...... 𐟌Ÿ28个辅音音标字母组合 [p]字母组合 p pp pe [b]字母组合 b bb be [t]字母组合tttte [d]字母组合 d ed ddde [k]字母组合c k ck ch qu ke [g]字母组合 g gg gh gu gue [s]字母组合s c ss ce se sc [z]字母组合z s se ze es [∫]字母组合s sh ch ci si ti [3]字母组合s ge gi si z [t∫]字母组合 ch tch t [d3]字母组合 g j ge dge [f]字母组合fff ph gh fe [v]字母组合vve ...... 𐟌Ÿ48个音标对应单词表 ...... 我分享一下我自己学的、有效果的高途英语，他们有英语口语、商务英语、专项提升等等，在线外教一对一，有来自全球的资深外教可以挑选，针对每个学员不同的基础制定课程，而且性价比高，可以天天上课，高频学习，扎实提高英语水平! 更值得一提的是高途英语只录取TOP3%、100% 本科及以上学历、100% 取得TESOL或者TEFL资格证书（均为国际认可的通用教师资格证书）的外教，外教发音标准，营造母语学习环境！超清晰！超给力！加油𐟒ꊊ#英语# #学习# #英语学习# #音标# #英语音标# #零基础英语# #学英语# #自然拼读#

“商务殷语”是如何炼成的？最近终于看了《封神》，真是大开眼界。不过，先声明一下，我可不是语音学或方言研究的专家，对南方方言也不太熟悉，所以如果有说得不对的地方，欢迎大家理性讨论。 𐟦 首先，说到“商务殷语”的特点，最突出的应该就是大量使用了舌叶音。可能很多人对这个名词有点懵，但其实你们一定不陌生，因为英语里就有类似的音标，比如tꃣ€ꃣ€d꒣€꒣€‚英语里的ch、sh、j、r这几个辅音，对应的就是这些音标。而普通话里却没有这些音，所以用英语来类比，感觉特别顺。 𐟐ˆŒ叶音到底是什么？其实很简单。我们先从语音本身说起。前面提到英语拼写，学英语的时候，我们可能会把ch、sh、j、r分别对应到汉语拼音的ch、sh、zh、r。客观上，普通话和英语这两组音听起来确实相近但不完全相同。除了清浊、摩擦强弱这些发音方法差异之外，我们更敏感的是发音部位。普通话的翘舌音，是叫舌尖后-硬腭音，国际音标是tꂯ𜈺h不送气ch送气）、ꂣ€黨🙤𘀧𛄣€‚ 但普通话还有另一组辅音，也容易和舌叶音相混，就是jqx声母的舌面前音，国际音标是t镣€镨🙧𛄣€‚这组声母本来也有发音部位前移的趋势，现在很多人的发音多少向舌叶音靠拢。笼统来说，卷舌音和舌面前音发音部位都比舌叶音靠后。但是舌头不是一条线，它有面积，还能变形。你可以试试发这几组音感受一下：卷舌音舌头和上腭的接触位置主要就是舌尖，且靠后；jqx按说舌面的中轴位置是顶上去的，舌头弯曲方向和卷舌音不同；舌叶音则不需要把舌尖卷到后面去，且舌面两侧也有很多面积是和口腔内壁（包括牙）接触的。实际发音当中，舌头姿势五花八门，没法用一个符号盖过，但在舌叶音上尤其如此，但确实有听感比较接近的一个区间。 𐟦Š 为什么说这些？因为客观上发音接近，把相当于普通话zh和jqx的两组声母读成舌叶音的现象，在汉语方言里广泛存在，很多人（主要是南方人）说普通话也把这个习惯带过来。加上普通话jqx全是拼i、㼯𜌨€Œzh等恰恰不拼，也就是互补分布，所以这两组声母甚至可以同时发成舌叶音而并行不悖。而对费翔老师来说，这还没完。因为闽粤方言还存在平翘舌不分，所以普通话zcs声母的字他也有发成舌叶音的…… 于是就有了：你父亲fun的可是straight！这小小的fashion榜，真的能消除天chain？还有元音舌位、前后鼻音不分等问题，和舌叶音一样，固然有长期使用英语的负迁移，但也与生活环境的地域方言有关。未必是方言直接构成母语干扰，很多人即便从小说普通话，但所学的普通话本来也是方言影响下的样子。

樊振东，胖成桶？无意间看到一个外国视频，里头的外国人把“樊振东”念成了“胖成桶”。先是感到好笑，随后觉得怪异：老外为什么要这样发音？从前学过一些语音学的知识，此时派上了用场。从听感上说，“樊”的声母f和“胖”的声母p相近，容易混淆。广东有个地名番禺，它的“番”念p䁮，不念f䁮，是个古音。这里涉及一条汉语语音演变的规律“古无轻唇音”，有点复杂，咱们不必深究。 “樊”的韵母an和“胖”的韵母ang，“振”的韵母en和“成”的韵母eng，是前后鼻音的区别，也容易混淆。“振”的声母是zh，“成”的声母是ch，zh和ch的发音机制只有一处区别：发ch的时候，从口腔出来的气流比发zh时强。用语音学的术语来说，ch不送气，zh送气。如果将zh和ch写成国际音标，二者的同异一目了然，zh的国际音标是[ꈊ‚]，ch的国际音标是[ꈊ‚객，ch的音标多了一个h，有h表示气流强，没h表示气流弱。 “东”和“桶”的韵母相同，都是ong。它们的声母d和t，也是发音时口腔气流“强”和“弱”的区别。d的国际音标是[t]，t的国际音标是[t객，t的音标多了一个表示“气流强”的h。 “樊”和“胖”，“振”和“成”，“东”和“桶”，还存在声调的不同。但欧美语言比如英语、法语，是没有声调的，“樊”的第二声和“胖”的第四声，“振”的第四声和“成”的第二声，“东”的第一声和“桶”的第二声，对母语没有声调的老外来说，是很难区别开来的。想明白这些，顿时觉得“胖成桶”不再怪异了。 #我要上热门# #热点引擎计划#

日常韩语英语口语练习：简单实用句子分享大家好！今天我们继续分享一些实用的日常韩语和英语口语。希望这些内容能帮助大家更好地学习和交流。 1. 下一辆巴士什么时候到？韩语：다음 버스 언제 있나요? 音标：ta um (bo su) on je in na yo 英语：At what time is the next (bus)? 2. 请带我去... 韩语：...으로 가 주세요 音标：...u ro ka ju se yo 英语：Please take me to... 3. 一张去...的票韩语：...편도 표 주세요 音标：...p'yon do p'yo chu se yo 英语：One ticket to...,please 4. 等到了...请告诉我一声韩语：...에 도착하면 좀 알려주세요? 音标：...e to cha ka myon chom al lyo ju se yo 英语：Can you tell me when get to...? 5. 我想租车韩语：(치 빌리고) 싶어요. 音标：(ch'a oil li go) shi po yo 英语：I'd like to (hire a car) 希望这些简单的句子能帮助大家更好地练习韩语和英语口语。记得多练习，语感自然会提升哦！

幼小衔接必备：汉语拼音全攻略 𐟎’ 幼小衔接阶段，孩子最怕跟不上？别担心，抓住这些核心知识点，让学习变得轻松又高效！ 𐟓Œ 掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母：㪊单韵母（6个）：a o e i u 㼊复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie 㼥 er 鼻韵母（9个）：an en in un 㼮 ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 𐟓Œ 熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。大写：AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写：ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 𐟓Œ 掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。例如：g㲵 z㠯 l㡮g b㨩 q嫠g玮 h㳮g q㭯𜈦ž„ 造狼狈驱赶红旗）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。例如：pi㠯 liang qi环 mi㠯 xi环 ji㠮g bi䁮 ji䁮g（漂亮巧妙小将边疆） 𐟓Œ 除此之外，学习拼音还需要注意读准音标，正确拼读，特别是平翘舌音。 𐟒ᠦŠ“住这些关键点，帮助孩子顺利过渡到小学阶段，轻松应对学习挑战！

英语辅音字母H、R、W的独特发音今天我们来聊聊一组特别的辅音字母：h、r、w。它们在发音上有一些独特之处，虽然和拼音有些相似，但也有很大的不同。首先，看看字母H。它的本音是〔eit∫〕。这里的[ei]是元音，不能作为辅音字母的读音。而清辅音〔t∫〕一般出现在组合里，比如ch、tch等。所以，H的常用读音[h]，从音标上看，和拼音的“喝”〔he〕有些相似，但拼音的[h]多了一个[隝，而英语音标里的[h]却没有。接下来是字母R。它的本音是〔鑺〕，这是一个彻底的元音，不能作为辅音字母R的读音。其作为读音的音标[r]，虽然和拼音r的写法一致，但发音却大不相同。拼音的r读“日”，而英语音标里的[r]更接近/r陯的读法。值得一提的是，这里说的R的读音指的是词首音。如果将R置于元音字母后，那又是一个值得深入探讨的问题，我们后续再说。最后，来看看字母W。它的本音是〔′d∧blju:〕。由于本音太长，去掉元音后，剩下的部分无法直接使用。最终的读音和拼音相比，W算是最老实的，因为它和拼音w的读法差别最小。这些字母在英语中的发音虽然和拼音有些相似，但也有很大的不同。希望这些小知识能帮助你更好地掌握英语的发音。

各位家长注意，给大家分享一个孩子背英语单词的方法，你自己就可以指导孩子英语了，或者你让孩子把这个方法看一看。 1.千万不要死记硬背，不要一个字母、一个字母去背单词。否则小学的时候，单词少，还能记得住，一到初中，单词量越来越多的时候，记单词就特别困难。 2.拿到一个单词，先看音标，读准它。然后对照音标，看每个字母读什么音。例如，China（中国），通过音标会读这个单词以后，这个单词中，ch就对应汉语拼音当中的（吃），所以就不需要记，字母i是26个英文字母当中的（阿一），n是汉语拼音，所以大家看：ch，i，n，这几个字母根本就不需要死记背，能读孩子直接就能写出来。 3.所以一定让孩子把字母和读音匹配起来，这样单词特别好记。让孩子利用周六周日、寒暑假系统的去学音标学自然拼读。这样，不管是小学、初中、甚至高中的英语单词，就全部可以快速搞定，以后就不需要死记硬背单词了，尤其对于英语基础一般，基础差，单词前记会忘，今天就明天忘的，或者孩子英语基础很好，你想让孩子把英语单词能够快速的搞定，省出大量的时间，做阅读理解、完形填空等等高难度的英语题。音标自然拼读，这是英语学习的基本功，必须得掌握，而且学完以后效果特别好！我把音标和自然拼读专门给孩子录制成了视频课，特别系统，详细的讲解，还有的量的练习，学完以后单词会读会写，孩子学习起来特别轻松，没有任何压力，很快就可以掌握，大家去听听。 #英语#

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