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秋风词古琴曲弹唱新上映_古琴曲《秋风词》视频(2024年11月抢先看)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

秋风词古琴曲弹唱

𐟎𖥭槐𔥿ƒ得分享 | 古琴之路的点滴收获𐟎𖊥�𙠥䧐𔥷𒧻两年多了，最近半年因为各种原因，几乎没有练琴。最近半年，我学会了《仙翁操》、《秋风词》、《凤求凰》、《酒狂》、《湘江怨》和《卧龙吟》六首曲子，目前正在攻克《良宵引》，但这首曲子已经拖了半年了。古琴曲的练习需要心境平和，最忌浮躁。有时候想静下心来练琴，但坐了一会儿就感觉心浮气躁，无法继续。尝试几次后，发现自己最近半年的进展缓慢，多半是因为这个原因。不过，有时候心情低落时，练一会儿琴反而能让自己平静下来。一个人最难了解的就是自己。以前我总是主观地认为自己喜欢古曲和经典曲目，但实际弹起来后，发现自己非常喜欢《卧龙吟》。这也许是因为曲子本身编写得好，也许是因为自己所学还太浅。总之，学琴之路还很长，需要慢慢走，久久走下去。通过学习古琴，我逐渐认识到，自己以为的自己和客观上的自己有时差距很大。最近我才悟透这个道理，现在我会把自己当成一个朋友来了解，观察她的行为、语言、喜好和情绪变化，而不是像以前那样主观地认定自己是个怎样的人。就像读小说一样，读了大量小说后，我才发现，原来自己喜欢的是那种主角独立、智慧、有担当、恩怨分明、有恩必还的类型。以前我还以为自己欣赏的是洒脱、高冷型主角，可见对自己的认识偏差很大。学琴之路，还很长，需要慢慢走，久久走下去。

如何通过一首古琴曲突破瓶颈？如果你以为这篇文章是推荐古琴曲子的，那你就错了！今天我要分享的是如何通过学习一首古琴曲子，帮助你突破瓶颈，迅速提升到专业水平！首先，你得先对自己进行评估：你最需要改进的是什么？很多学生问我，李老师，我觉得我的基本功不好，气息也不对，曲子处理也不行，琴声没感染力，怎么办呢？记住，基本功不好的范畴真的很广！你是弹琴姿势不对？还是段落连贯不起来？是力度不行？还是快了就记不住？或者是韵律问题？具体问题具体解决！抓住你最想改变的，把它记录下来。接下来是选曲，这一步非常重要。曲子的类型很多，针对你最想改掉的问题，选择适合的曲子或曲段。比如，训练基本功的乐曲有《秋风词》和《关山月》；左手薄弱的可以练《酒狂》；训练气息的古琴曲有《长门怨》、《长相思》和《梅花三弄》。像现在热门的演奏级乐曲《平沙落雁》和《释谈章》等，更多是综合能力的体现，也就是说基本功与气息的结合。所以选择一首适合你的古琴曲相当重要，这是填补你薄弱环节的关键一步。最后，最重要的一点是：精学而不是泛泛学。想提高就要精学，不是会弹琴，而是要弹得好！这意味着你要提高自我要求，加强练习的强度，特别是不能泛泛地练习，而是要精炼！需要耐心和自制力。具体点说就是，以前练习5遍的现在正确且带脑子的练习50遍，一遍一遍地琢磨老师讲的话，独立思考，而不是硬着头皮练个几遍就完事了。相信我，一首精学的古琴曲真的可以让你成长！希望这些建议能帮到你，祝你早日突破瓶颈，成为古琴高手！𐟎‹

学古琴前你需要知道的那些事儿 ### 小孩子能学古琴吗？𐟧’ 很多人以为学古琴的都是成年人，其实不然！古琴文化现在越来越普及，很多小朋友也开始学古琴了。不过，我建议家长们不要过早让孩子学古琴。为什么呢？首先，古琴的减字谱对学龄前的小朋友来说有点复杂；其次，古琴的乐曲大多节奏舒缓，可能不太能吸引小朋友的兴趣；最后，古琴的学习还涉及到对历史文化的了解，而小朋友在这方面还比较欠缺。所以，对于学龄前的小孩子，家长可以先通过播放古琴音乐、讲解历史故事等方式进行熏陶。等孩子上学后再开始正式学习演奏也不迟。哪种课型更好？一对一还是大课？𐟎𜊊这个问题其实没有标准答案，完全取决于个人需求。一对一上课的好处是针对性强、效率高，同样的时间里你能学到更多东西，当然费用也会高一些。一对二的课程也能确保教学质量，再多人就是“耍流氓”了。多长时间能弹曲子？𐟕𐯸 古琴的学习从基本指法和乐理开始，左右手分开练习，再到双手综合训练，最后才能完整地演奏一首琴曲，比如《秋风词》。这个过程通常需要八节课左右（每周一节课）。当然，每个人的基础、天赋和练琴的刻苦程度都不一样，不能一概而论。一般来说，坚持学琴、练琴一年后，基本都能达到一定的演奏水平。具体到琴曲上，就是《普庵咒》《平沙落雁》等曲子的难度。天资好的、练习勤奋的学员甚至能弹到《梅花三弄》。可以直接学曲子吗？𐟎𖊊很多喜欢古琴的朋友心里都有一首特别喜欢的琴曲，比如《酒狂》。但其实，乐器学习和其他领域一样，没有扎实的基础和一步一个脚印的练习，是不能一下子跳跃到高级阶段的。即便你掌握了所有的指法，也不可能直接去弹《广陵散》。每一首琴曲的学习都是逐渐加大难度、增加技法的过程。就像盖房子要一层一层来一样，学琴也是如此，靠的是耐心、恒心与毅力。多长时间能弹曲子？𐟕𐯸 这个问题和上一个问题类似。古琴的学习从基本指法和乐理开始，左右手分开练习，再到双手综合训练，最后才能完整地演奏一首琴曲，比如《秋风词》。这个过程通常需要八节课左右（每周一节课）。当然，每个人的基础、天赋和练琴的刻苦程度都不一样，不能一概而论。一般来说，坚持学琴、练琴一年后，基本都能达到一定的演奏水平。具体到琴曲上，就是《普庵咒》《平沙落雁》等曲子的难度。天资好的、练习勤奋的学员甚至能弹到《梅花三弄》。

𐟎𖥈学者快速掌握古琴的三大步骤！𐟎𖊨䚥ˆ学者常常因为对古琴的基础知识一无所知而感到困惑，甚至放弃学琴。其实，学习古琴并不难，关键在于修身养性和陶冶情操。以下是快速掌握古琴的三大步骤： 𐟌🱣€了解古琴基础知识（约1周）真正的大师总是怀着一颗学徒的心。在学习古琴的道路上，保持谦虚好学的心态非常重要。首先，你需要了解古琴的名称与历史、构造与象征、形制与象征、指法、流派等基础知识。 𐟎𜲣€指法练习（1-2个月）虽然这个过程可能有些乏味，但坚实的基础是之后学习有效性的关键。你会接触到一些音乐基础知识，如音准和节奏。即使你没有音乐基础，老师也会引导你。 𐟎𖳣€入门琴曲弹奏（约1年）古琴曲分为十个级别，每个级别都有相应的曲目。从一级到十级，曲目逐渐增加难度。以下是一些级别的曲目：一级：古琴吟、湘妃怨、凤求凰、慨古吟、陋室铭、兰花花二级：双鹤听泉、良宵引、清夜吟、极乐吟、秋风词、拉纤歌三级：玉楼春晓、精忠词、泣颜回、风雷引、秋江夜泊四级：石上流泉、神人畅、酒狂、韦编三绝、孔子读易五级：鸥鹭忘机、楚歌、关山月、高山、洞庭秋思、释谈章六级：梧叶舞秋风、庄周梦蝶、长清、沧海龙吟、平沙落雁七级：忆故人、长门怨、龙朔操、佩兰、天风环佩、白雪八级：流水、渔樵问答、梅花三弄、欸乃、雉朝飞、渔歌九级：离骚、捣衣、龙翔操、乌夜啼、秋塞吟、水仙操十级：潇湘水云、樵歌、广陵散、秋胡笳十八拍、幽兰因此，学习古琴其实并不复杂，只需按照这三步逐步进行，每一步都要稳扎稳打。希望这些信息能帮助你顺利开启古琴之旅！

零基础也能学古琴！𐟎𖰟“š 𐟎𛰟“– 零基础古琴课程：拒绝随意按弦，选择合适的琴具，精练指法和音律搭配。 𐟓œ 课程内容：初步了解古琴、曲谱和坐姿。识谱、指法学习、右手八法基础组合练习。学习《惜光阴》。学习《独坐敬亭山》曲目。左手指法学习。中指指法和右手组合练习。学习《仙翁操》前半段。学习《仙翁操》后半段。学习《秋风词》、《关山月》等曲目。选择一曲进行深入学习。琴曲精修。雅集交流。 𐟎𜰟Ž𖠩€‚合零基础学员，从基础到进阶，逐步掌握古琴演奏技巧。

学古琴必看：真假老师的4大区别最近古琴文化越来越火，很多人都想学古琴，但有些琴友反映在学习过程中，可能会遇到一些所谓的“大师”，结果不仅浪费了钱，还什么都没学到。今天我们就来聊聊古琴圈的真假老师，帮大家擦亮眼睛。教学目的：卖琴还是教课？𐟎𙊥‡老师：这些人通常在网上查不到真名，法名听起来很高大上，但琴弹得一般，上课时满嘴佛道，推销古琴，买琴叫“请琴”。真老师：真名实姓，艺术专业经历可查，上课只教你音乐技艺，要买琴的话，下课教你辨别。学乐器买琴很正常，但频繁要求学生换琴的老师，到底是卖琴的还是教课的？这样的老师可能需要换一换！教学内容：速度与质量𐟓ˆ 假老师：教学进度飞快，零基础3天就能学会《普庵咒》。真老师：循序渐进，教学严谨，耐心讲解示范。学习乐器打基础很重要，如果一开始只让孩子弹他们喜欢的、感兴趣的曲子，短期看来好像很有成效，但这样的学习无法有长远的进步，一旦遇到瓶颈期，完全无法跨越。教学风格：多样还是专一？𐟎芥‡老师：教学内容丰富，学生喜欢什么就教什么。真老师：精良的课程设置，完善的教学体系，说一不二。假老师为了迎合市场需要，刚教了《秋风词》，就开始教一些现代移植的琴曲。虽说培养学生学琴的兴趣很重要，但一味的追求现代琴曲是不可取的。毕竟传统琴曲都是经过时间考验过的。当学古琴没有了传承，光有兴趣还有何用。教学思路：发现问题还是推卸责任？𐟔 假老师：弹不好都是因为练得少。真老师：发现问题，分析问题，解决问题。虽说练习在古琴学习过程中是重中之重，但作为老师，要正确引导学生，发现有问题，应该及时纠正，而不是光用一句“回家要多练”来打发。学古琴，找到一位适合的老师是重中之重，在选择老师的时候，一定要注意以上几点哦！

秋日琴韵：五首古琴名曲推荐 𐟍‚秋意渐浓，正是抚琴寄情的好时节。以下是五首值得一听的秋日古琴名曲，让你的心灵在琴音中寻找宁静与深远。《醉渔唱晚》 “醉卧扁舟听雨眠，渔歌唱晚月婵娟。”在这首曲子中，古琴的旋律仿佛带你回到那个夜幕低垂、星河轻洒的时刻。秋风微醺，渔火阑珊，古琴之音似醉非醉，吟唱着渔舟归晚的逍遥与自在。这不仅是一首曲子，它是一幅江面波光粼粼的画卷，是渔人心中无拘无束的歌谣。《平沙落雁》 “平沙无垠接天远，雁落寒汀影参差。”琴音中展现的是一幅宁静而壮美的画卷：广袤无垠的沙洲之上，几行大雁或低飞盘旋，或悠然降落，它们或孤影独步，或结伴而行，在夕阳的余晖中留下一串串剪影。在这悠扬的旋律中，我们仿佛能听见雁鸣声声，它们或悲或喜，或哀或乐，都是对生命旅途的深刻感悟与表达。《秋风词》 "秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。"古琴之音如同秋风拂面，不燥不寒，恰到好处地勾勒出秋日独有的韵味。在这悠扬的旋律中，仿佛能见到那清冷的月光洒满林间小径，落叶随风轻舞，寒鸦偶尔惊起，划破夜的寂静。《良宵引》 "银汉迢迢，良宵美景，一曲清音绕梁间。"古琴之音清澈如泉，悠扬似风，轻轻拂过心田，带走白日的喧嚣与疲惫。在这宁静的夜晚，《良宵引》以其独特的韵律，勾勒出一幅幅淡雅的水墨画卷，让人仿佛置身于月光下的竹林小径，或是静谧的湖畔之畔。《梧叶舞秋风》 "梧叶纷飞，秋风轻舞，古韵悠扬绕指间。"古琴之音低沉而深邃，如同秋风穿过林间，带动着枯黄的梧叶翩翩起舞。在这悠扬的旋律中，仿佛能见到那满地的落叶，随着风的节奏轻轻旋转、跳跃，最终归于尘土，留下一片寂寥与空旷。 𐟍‚你在秋天还会听哪些古琴曲呢？欢迎分享你的音乐体验！

百年洋房煮茶，古琴相伴𐟎𖊥œ褸€个阳光明媚的秋日，我们齐聚在百年老洋房的小院里，围炉煮茶，享受古琴带来的宁静与美好。原本担心会下雨，但幸运的是，天空作美，让我们得以在温暖的炭火旁煮茶。三五知己，带着对古琴的热爱，聚集在琴堂小院，共同体验了一场别开生面的音乐与茶香的结合。我们以六首经典古琴曲目为伴，包括上古神曲《神人畅》、大唐遗风《关山月》、古琴名曲《鸥鹭忘机》和《平沙落雁》，还有特别契合当下时节的《秋风词》。围坐在暖意融融的大铜炉旁，我们煮了来自内蒙古的奶茶，以及琴堂珍藏的陈皮普洱。搭配上几款小零食，大家在享受美味的同时，也沉浸在琴音的悠扬之中，精神上得到了极大的满足。这次活动让我们深刻体会到身心俱畅的愉悦，也期待未来能有更多这样的机会与大家相聚。下一期的公开日活动将提前公告，敬请期待，期待与有缘的朋友们再次相聚，共度美好时光。

古琴考级曲目详解：梅花三弄在哪一级？最近有不少琴友问我关于古琴考级的事情，今天就来给大家详细介绍一下考级曲目的分级情况，特别是梅花三弄在哪个级别。首先，大家要知道，中国琴会、中央音乐学院、中国音乐学院古琴考级用的是同一套标准。如果你是北方的琴友，可以参考以下内容：考级曲目介绍 𐟓œ 第一级古琴吟凤求凰慨古吟兰花花小白菜秋风词第二级极乐吟良宵引清夜吟湘妃怨双鹤听泉拉纤歌满江红泣颜回第三级春晓吟风雷引精忠词秋江夜泊玉楼春晓映山红小草第四级石上流泉神人畅酒狂韦编三绝孔子读易阳关三叠归去来辞秋夜长渴望信天游第五级鸥鹭忘机楚歌关山月高山洞庭秋思碧涧流泉岳阳三醉采茶调茉莉花第六级梧叶舞秋风长清平沙落雁（重复）获麟操山居吟醉渔唱晚双乙反调沧海龙吟普庵咒忆故人第七级长门怨龙朔操佩兰天风环佩风云际会春江花月夜山水情第八级（重点来了！）𐟌𘰟Œ🠦ⅨŠ𑤸‰弄就在这里！ 𐟌🰟Œ𘠨😦œ‰欸乃、雉朝飞、渔歌、孤馆遇神等曲目。第九级和第十级也有一些精彩的曲目，比如离骚、捣衣、龙翔操、乌夜啼、秋塞吟、墨子悲丝、阳春、大胡笳、楼兰散、潇湘水云、樵歌、广陵散、胡笳十八拍、幽兰、梅园吟、三峡船歌、风雪筑路、春风等。南方地区的琴友如果是考中国琴会，也可以用这版标准；如果是上海音乐学院，就要按照上音的教材定级来走了。希望这些信息对大家有帮助，祝大家考级顺利！𐟎‰

学古琴失败的六大原因，你中了几个？很多人学古琴失败，其实并不是因为他们没有天赋，而是因为一些常见的心理障碍和习惯问题。下面我来给大家详细分析一下。犹豫不决 𐟚𖢀♂️ 学音乐、学乐器，本身就是一种提升自己的方式。有些人总是犹豫不决，不知道自己在想什么。学古琴也是这样，刚开始学的时候，意志不坚定，担心这个、担心那个，结果学不长久，也没什么效果。还不如一开始就别学。拖延症 ⏰ 拖延症是很多人学古琴失败的原因之一。上课拖延、回课拖延，甚至连作业费都拖延。这种习惯非常不好，拖延其实就是逃避问题和懒惰。越懒惰越消极，越容易掉入懊悔过去和幻想未来的陷阱中。总是把困难放大，望而却步，抱着能拖一天是一天的心态，找各种借口逃避。 3分钟热度 𐟕’ 很多人学古琴失败，就是因为3分钟热度。刚开始觉得新鲜，觉得弹古琴很优雅，或者受古装电视剧的影响才来学古琴。找个琴馆报名，上几节课后，就觉得没兴趣了。或者是连《秋风词》都没学会，就想学电视剧里的移植曲了。这种人做什么事情都成不了。3分钟热度的人，可能永远也体会不到坚持做好一件事成功后带来的喜悦。因为坚持的过程总是枯燥又充满挫折的，而人的天性又是好逸恶劳。学琴就像坐过山车一样，有高有低，在枯燥的时候，一定要坚持。自我设限 𐟚犦œ‰些人想学古琴，但还没开始学呢，就先想到了各种困难：“我担心没时间练琴”、“我乐感不是很好，能学吗”、“我家离琴馆太远了啊”。各种原因。他们还没开始学呢，就先否定自己，所以说，所有的平庸与低成就都是自我设限的结果。这种心理暗示可以帮你阻挡任务失败带来的挫败感，暂时维护你的自我价值感，但是，却剥夺了你学好古琴的机会！总找借口 𐟙ˆ 有些人从来不在自己身上找原因，总是喜欢找借口。每星期上完课之后，回家从来不碰琴，古琴上都快积灰了他也不管。都这样了，你还怪老师没教好？天，就是管平湖穿越过来教你也不行啊。所以，学琴一定要“一日三省吾身”：我今天练琴了吗？我今天练了多少时间？我今天有没有认真练？当然咯，友情提醒下，跪指不要一下子练太久，要“少吃多餐”的节奏。万一破了皮，就要休息好几天了！以后等起了茧子就好了！胆子小 𐟘Ÿ 人之所以痛苦，在于太过于在乎别人的看法。回课情况不好，老师都没怎么批评，就很自卑，不敢学下去了，想打退堂鼓；心里一抱怨，花了钱却没有学好，进步不大，内心又开始忧愁了，不想学了。希望这些分析能帮到大家，避免这些常见的心理障碍和习惯问题，才能更好地学习古琴。