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贺知章咏柳前沿信息_贺知章《咏梅》(2024年12月实时热点)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

贺知章咏柳

贺知章《咏柳》诗词歌赋设计细节揭秘这款娃娃是我除了“仙鹤”之外，第二喜欢的设计！它主要突出了柳条元素，虽然上一篇的“桃花”也展现了植物元素，但这首《咏柳》更多地隐含了对爱情的隐喻。这首诗纯粹描写早春二月的杨柳，通过比喻和拟人的手法，赞美了早春嫩柳的迷人风姿，赞叹大自然的神奇。贺知章在奉诏告老回乡时，正是二月早春，柳芽初发，春意盎然。他如脱笼之鸟回到家乡，心情格外高兴，于是即景写下这首诗。 “碧玉妆成一树高”中的“碧玉”，既可以指真实的玉，也可以暗含“碧玉小家女”中的“碧玉”，指小户人家出身的年轻秀美的女子。古典诗词常借用柳树的形象来形容美人的婀娜身姿，但这首诗别出新意，将柳树化身为美人。早春的稚柳，正如年轻的女子，而且因为碧玉和柳树的颜色都是绿色，所以用小囡小女生的形象来做柳树真的再合适不过啦！这款娃娃感觉是全套中最飘逸的一款。“仙鹤”娃娃虽然也是大开大合的姿势，但给人的感觉是气势磅礴，而这款则是婀娜秀丽。 “万条垂下绿丝绦”，柳树的美丽在于它那曼长披拂的枝条和嫩绿的新叶。千条万缕的垂丝，变成了小囡的裙带，随风扬起的既是广袖、发丝，也是柳条。头发上、裙子上，都涂装上了柳条，既表现出柳叶的茂盛感，也展现出婷婷袅袅的风姿。小囡头上和裙子上都有吐泡泡的小燕子飞过，裙子上也有燕子图案。虽然诗中没有出现燕子的形象，但燕子也代表春天，而且感觉柳叶被“似剪刀”的二月春风修剪，也可以被似剪刀的燕子尾巴修剪。这是在诗人一系列艺术构思中生发出来的一些新鲜点。

「洛阳理工学院超话」「诗韵意廊」碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ————贺知章《咏柳》（图源：王静文）

小学生必背古诗词春夏秋冬名句精选诗词是小学语文的重要组成部分，为了让小朋友们更好地掌握，我们特意整理了一份春夏秋冬的名句精选。家长们可以打印下来，让孩子多看多背，这样在作文里就能多多加分啦！ 𐟌𘠦˜妙縷句春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 —— 叶绍翁《游园不值》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 —— 贺知章《咏柳》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 —— 白居易《忆江南》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 —— 王维《送元二使安西》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 —— 杜甫《绝句》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 —— 苏轼《惠崇春江晓景》 𐟌𚠥䏦™縷句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 —— 杨万里《小池》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 —— 苏轼《饮湖上初晴后雨》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 —— 赵师秀《约客》梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 —— 杨万里《闲居初夏午睡起》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 —— 辛弃疾《西江月ⷥ䜨ጩ𛄦𒙩“中》 𐟍 秋景名句月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 —— 张继《枫桥夜泊》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 —— 杜牧《山行》空山新雨后，天气晚来秋。 —— 王维《山居秋瞑》落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。 —— 王勃《滕王阁序》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 —— 刘禹锡《秋词》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 —— 马致远《天净沙ⷧ狦€》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 —— 杜牧《秋夕》 ❄️ 冬景名句千山鸟飞绝，万径人踪灭。 —— 柳宗元《江雪》柴门闻犬吠，风雪夜归人。 —— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》千里黄云白日，北风吹雁雪纷纷。 —— 高适《别董大》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 —— 杜甫《绝句》北国风光，千里冰封，万里雪飘。 —— 毛泽东《沁园春ⷩ›ꣀ‹ 希望这些名句能帮助孩子们更好地掌握诗词，提升语文水平！

唐贺知章咏柳

「唐诗正本」贺知章《咏柳》诗中的“碧玉妆成一树高”应为“碧玉装成一树高”，最早的文献和最古的版本为证！#古诗词大林白话的微博视频

飞花令，原是饮酒助兴的游戏之一，输者罚酒。本篇介绍的是“春”。《咏柳》唐ⷨ𔺧Ÿ姫碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注释碧玉：原意指碧绿色的玉，这里是用来比喻春天嫩绿的柳叶。一树：一是满和全的意思。在中国古典词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，是表示很多的意思。绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。作者简介贺知章（约659—约744），字季真，自号四明狂客，越州永兴（今杭州萧山）人。证圣进士，官至秘书监。后还乡为道士。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉。好饮酒，与李白友善，是“吴中四士”之一。其诗以绝句见长，诗多祭神乐章和应制之作。写景抒情之作，风格独特，清新潇洒。《全唐诗》尚存其诗作十九首。简析这首诗让人从柳树的婀娜多姿，感受到了浓浓春意。 “碧玉妆成一树高”，柳树像是一位经过梳妆打扮，亭亭玉立的美人，“万条垂下绿丝绦”，柳树上垂下的柳叶如同美人身上婀娜多姿的绿色丝织裙带。 “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这些如同丝绦的细细的柳叶儿是谁裁剪出来的呢？二月的春风如同巧手姑娘一般，用纤纤玉手裁剪出了这些嫩绿的叶子，为大地带来了绿色，给人春的信息。背景唐天宝三年，贺知章奉旨回乡，百官为其送行，他坐船途经南京、杭州，随后到达南门外潘水河边的旧宅，当时正是阴历二月，柳芽萌发，春意盎然，微风徐徐，贺知章心情非常好，突然看到河畔一株高大的杨柳，一时兴起，提笔写下了这首诗。名家点评明ⷩ𛄥‘覘Ÿ：尖巧语，却非由雕琢所得。（《唐诗快》）清ⷩ𛄥”灿：赋物入妙，语意温柔。（《唐诗笺注》）钟惺：奇露语开却中晚。（《唐诗归》）#文学# #动态连更挑战#

还记得那些年背过的古诗词吗？哎呀，说到古诗词，我可是有满满的故事呢！记得小时候，背古诗词可是件大事，不给饭吃那种程度。每到饭点，老师就在门口堵着，非得让我们背出来才能去吃饭，真是让人又爱又恨啊！𐟘… 夜书所见叶绍翁的《夜书所见》我可是记得滚瓜烂熟：“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”每次背到“萧萧梧叶送寒声”，脑海里就能浮现出那种秋天的萧瑟景象，感觉特别凄凉。九月九日忆山东兄弟王维的《九月九日忆山东兄弟》也是经典中的经典：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”每次背到“每逢佳节倍思亲”，心里都会涌起一股思念家乡的情感，特别是过节的时候。咏柳贺知章的《咏柳》也是我的最爱：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”每次背到“二月春风似剪刀”，脑海里就能想象出那种春风拂面、万物复苏的景象，特别美。春日朱熹的《春日》也是经典之作：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”每次背到“万紫千红总是春”，心里都会充满对春天的向往和期待。草白居易的《草》也是必背的：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”每次背到“野火烧不尽”，都会想起那种坚韧不拔的精神。宿新市徐公店杨万里的《宿新市徐公店》也是我的最爱：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”每次背到“儿童急走追黄蝶”，都会想起那种无忧无虑的童年时光。望庐山瀑布李白的《望庐山瀑布》也是经典之作：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”每次背到“疑是银河落九天”，都会想象出那种壮观的景象。绝句杜甫的《绝句》也是必背的：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”每次背到“窗含西岭千秋雪”，都会想起那种宁静而美丽的景象。望天门山李白的《望天门山》也是经典之作：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”每次背到“两岸青山相对出”，都会想起那种壮丽的景象。饮湖上初晴后雨苏轼的《饮湖上初晴后雨》也是必背的：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”每次背到“淡妆浓抹总相宜”，都会想起那种美丽而多样的景象。这些古诗词不仅是我小时候的噩梦，也是我现在心中的宝藏。每次背诵这些诗词，都能感受到那种古老而美好的情感，真是让人难以忘怀啊！𐟓œ

𐟑氟“ 一年级儿子的字，真好看！ 𐟏 在家练字的第389天，没有报书法班，完全0基础！ 𐟤” 难道这是天赋吗？ 𐟓– 一年级语文上册的练习本上，我写着“我是什么”。 𐟖Š️ 没有报班，完全自学，写得字越来越好看了！ 𐟌🠦悢€œ变化”、“海”、“北”、“工”、“瑞”、“变”、“极”、“多”、“极好”、“片”、“修”等等。 𐟓š 依傍、蛛科、料找妈妈、品点、跳远、跳水、孩子、小孩、海子、海面、作业、人、知识、根苦、万条垂下绿丝绦、不知细叶谁载出、映日荷花别样红、碧玉妆成、二月春风、接天莲叶无穷验、风光不与、远芳侵古道、野火烧不尽、离离原上草、一、高、赋得古原草送别、妻满别情、晴翠接荒城、白居易、春风吹久生、一岁一枯荣、碧玉妆成一树高、万条垂下绿丝绦、不知细叶谁裁出、二月春风似剪刀、唐贺知章、咏柳。 𐟎蠨🙤𚛥헯𜌦𘀤𘪩ƒ𝥅…满了力量和美感，仿佛在诉说着一个动人的故事。 𐟌Ÿ 看着儿子一天天进步，我真的感到非常骄傲和欣慰。

「唐诗正本」贺知章《咏柳》“二月春风似剪刀”中的“似”应为“是”。“似剪刀”是明喻，“是剪刀”是暗喻。“是剪刀”的版本更早，也更有冲击力。大林白话的微博视频

春风送暖，杨柳青青 𐟌𘊨𔺧Ÿ姫的《咏柳》一诗，真是让人心旷神怡。诗中描绘的景象仿佛就在眼前：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗真是美得让人窒息。碧玉，这里用来比喻春天嫩绿的柳叶，给人一种温暖而生机勃勃的感觉。而“一树”和“万条”这两个词，更是把柳树的茂盛和春风的柔和表现得淋漓尽致。接下来，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这两句诗更是妙不可言。细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。这里的比喻真是绝妙，不仅描绘了柳叶的精致，还赋予了春风以灵动的生命力。这首诗的创作背景也很有意思。唐玄宗天宝三载（公元744年），贺知章奉诏告老回乡，百官送行。他坐船经南京、杭州，顺萧绍官河到达萧山县城，越州官员到驿站相迎，然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅。此时正是二月早春，柳芽初发，春意盎然，微风拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家乡，心情自然格外高兴，即景写下这首诗。每次读到这首诗，我都能感受到贺知章对家乡的热爱和对春天的憧憬。春风送暖，杨柳青青，这不仅是一幅美丽的画卷，更是一首动人的诗篇。