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小古文雨最新视觉报道_《雨》今日天阴(2024年11月全程跟踪)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

小古文雨

小学生必读：小古文100篇第六课《雨》 𐟌篸第六课《雨》 𐟌🠦œ짯‡中的“渐”、“止”等字在后续的文言文中经常出现，要重点记忆哦！ 𐟌🠤𝠨😧Ÿ婁“哪些含有“雨”的诗句或成语呢？ --- 𐟓œ 原文：今日天阴，晓雾渐浓，细雨如丝。天晚雨止，风吹云散，明月初出。 --- 𐟓 注释： ① 晓：早晨，天明。 ② 渐：慢慢地，一点点地。 ③ 晚：指太阳落山的时候。 ④ 止：停止。 ⑤ 散：散开。 ⑥ 出：开始，初始。 --- 𐟓˜ 译文：今天天空阴沉，清晨的雾渐渐变浓。细密的雨如丝般落下，待到天黑雨就停了。微风吹散了云，明亮皎洁的月亮开始显露出来。 --- 𐟓š 描写“风、雨”的成语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨滂沱、风雨交加、暴风骤雨、大雨如注、银河倒泻、疾风骤雨、呼风唤雨、秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨霏霏、毛毛细雨、细雨如丝、细雨如烟、淅淅沥沥、和风细雨、斜风细雨、蒙蒙细雨、和风拂面、秋风萧瑟、秋风送爽、北风呼啸、轻风徐徐。 --- 𐟓 拓展小练笔：读了这篇小古文，想象一下雨前、雨中和雨后的情景，动手写一写吧！天阴细雨晓雾风吹云散月出

小学必备100篇小古文，暑假免费学！暑假到了，特别适合给孩子充电！今天给大家带来100篇精选小古文视频教学，完全免费哦！这些小古文不仅有趣味性，还能帮助孩子积累文言知识，为初高中语文打下坚实基础。小古文目录概览 𐟓š 放风筝猫捕鱼雨乡村猫斗雪龟兔竞走日月星五官争功日时小古文100课学什么？𐟓– 文言实词和词类活用：这些是文言文的基础，掌握了它们，阅读和理解文章就不再是难事。基本文言句式：通过学习不同的句式，孩子可以更好地把握文言文的节奏和韵味。通假字和古今异义：这些是造成阅读障碍的常见因素，但通过学习可以轻松克服。翻译技巧和断句技巧：掌握这些技巧，孩子可以更准确地理解文言文，并在考试中取得高分。为什么要早学小古文？𐟌Ÿ 小学阶段早学小古文，可以缓解初高中的学习压力。通过日常的积累，孩子的词汇量和语感都会得到提升。一二年级的孩子可以重点放在背诵上，而三至六年级的孩子则可以开始接触初中高中的必背文言文，为未来的学习打下基础。如何学习小古文？𐟧 品味、赏析、表达：通过这些方法，孩子可以提升阅读理解和表达能力。同时，读古文也能让孩子接触到智慧少年和勤奋好学的人的故事，潜移默化地受到人物精神的熏陶。总之，小古文的学习不仅能提升孩子的语文水平，还能让他们在阅读的海洋中汲取更多的智慧和力量。希望这些资源能帮助到大家的孩子，让他们在暑假期间充实自己，为未来的学习之路打下坚实的基础！

四年级上日积月累二单元 ### 第一周：小古文与古诗的奇妙世界 𐟌🊥𐏥䦖‡：放风筝青草地，放风筝。汝前行，吾后行。古诗：望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。名言：捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知第二周：乡村与浪花的宁静 𐟌𞊥𐏥䦖‡：乡村乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。古诗：浪淘沙九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。名言：我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 ——周恩来第三周：芦花与荷的清新 𐟌𘊥𐏥䦖‡：芦花水滨多芦获。秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。古诗：泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿第四周：荷与书的智慧 𐟓š 小古文：荷池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名日藕。藕有节，中有孔，断之有丝。古诗：书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排阔送青来。名言：人类的智慧是快乐的源泉。 ——薄伽丘第九周：日时与书的奥秘 ⏰ 小古文：日时一日一夜，分为十二时。子丑寅卯，辰已午未，申酉戌亥，是也。夏日长而夜短，冬日短而夜长。夜半为子，日中为午。午前日上午，午后日下午。古诗：早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。名言：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！ ——狄更斯第十周：猫捕鱼与猫斗的趣味 𐟐𑊥𐏥䦖‡：猫捕鱼缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，失足坠水中，急跃起，全身皆湿。古诗：约客黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。名言：能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。 ——李政道第十一周：龟兔竞走与春日的惬意 𐟐Ⱏ𐊥𐏥䦖‡：龟兔竞走龟与兔竞走，兔行速，中道而眠，龟行迟,努力不息。及兔醒,则龟已先至矣。古诗：春日偶成云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。名言：莫等闲,白了少年头,空悲切！ ——岳飞第十二周：爆竹声中的新年 𐟎‰ 小古文：读书飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所。其异者,能为人言。惟不知读书,故终不如人。人不读书,则与禽兽何异? 古诗：元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。名言：人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。 ——《左传》第十三周：五官争功与赠汪伦的深情 𐟑‚𐟑ƒ𐟑️ 小古文：五官争功口与鼻争高下。口曰：“我谈古今是非,尔有何功居上我?” 鼻曰：“饮食非我不能辨。” 眼谓鼻曰：“我近鉴毫端,远观天际,唯我

「豆姐妹学中文」「豆姐妹学山海经」「豆姐妹学历史」「豆姐妹神话故事」豆姐妹学历史｜炎帝拓展｜炎帝之女-精卫填海｜山海经内容学习 241031 [微风]这次回来、和姐妹俩学习文言文时发现姐姐的理解力和翻译能力提高了很多。很多句子读出来就可以自己直接理解成白话文：三岁知稼稽之宜…丈夫丁壮而不耕，天下有受其饥者…故身自耕妻亲蚕… 交易而退、各得其所… 然后五谷兴助，白果藏实… 民知其母、不知其父…耕而食、织而衣… 我怀疑是不是爸爸在带她们注音时有偷悄悄讲了这些故事？今天一起学习山海经中的精卫来验证下。姐姐带读（全篇只有八个字不认识、𐟑騿˜有四个字拿不准呢）妹妹标明有几句话、然后姐姐带我们一句一句理解、翻译、断句、妈妈带着把重点和姐姐没理解到的学习下… 姐姐理解还不错哦[偷笑] “其鸣自詨”翻译的很到位[偷笑] 看来这将近两年的小古文+文言文+古诗词的学习见成效了呢[偷笑][偷笑] 下一步继续保温、我们可以加大白话文词句运用和终身能力的学习啦。 [微风]后续我们又讨论了下精卫的精神：有人说她不畏艰难、有人说她傻？到底哪个是对的呢？姐姐说：都对也都不对。最美是曾与你躲过雨的屋檐的微博视频

𐟓š二升三暑期古诗词背诵清单𐟓– 𐟎“二升三的暑期来啦！为了新学期的学习，小朋友们是不是要提前做好准备呢？𐟓š这里有一份必背的古诗词清单，帮你轻松迎接新学期的挑战！𐟒ꊊ1️⃣ 《所见》 - 【清】袁枚 𐟌𓊲️⃣ 《山行》 - 【唐】杜牧 𐟏ž️ 3️⃣ 《赠刘景文》 - 【宋】苏轼 𐟓œ 4️⃣ 《夜书所见》 - 【宋】叶绍翁 𐟌™ 5️⃣ 《望天门山》 - 【唐】李白 𐟏”️ 6️⃣ 《饮湖上初晴后雨》 - 【宋】苏轼 𐟌毸 7️⃣ 《望洞庭》 - 【唐】刘禹锡 𐟌Š 8️⃣ 《早发白帝城》 - 【唐】李白 𐟚㢀♂️ 9️⃣ 《采莲曲》 - 【唐】王昌龄 𐟌𘊰Ÿ”Ÿ 《小古文》 - 司马光 𐟓š 快来把这些美丽的古诗词收入囊中吧！新学期里，你一定能成为班上的小小诗人哦！𐟌Ÿ

请翻开古文观止第一篇，《郑伯克段于鄢》，你真能看懂？即使你感觉跟双皮奶一样丝滑流畅入口即化，也难保孩子不会一口吃噎两眼翻白。多少孩子承载着父母的热望背诵自己不懂的古诗文，滚瓜烂熟一副神童范儿，到了初中开始记不起，高中再也无痕迹，耗费大量时间背了个寂寞。我的经验是：教育规律，千古不变，循序渐进，由浅入难。文言文如何启蒙？现在很多语文老师把目光投向小古文，我觉得方向对了，但还不够，不是从古文里边摘两句就是小古文，给孩子读的小古文必须浅易，有趣，有料。比如这本书。首先是语言，文本是历代文人笔记，文字个个神情松弛，语言基本属于文言文的入门级，门槛比守株待兔级别的文言故事略高寸许。其次是有趣，每一则都是精巧的艺术品，要么故事曲折引人入胜，要么诙谐幽默令人解颐，要么人物鲜活跃然纸上。然后是有料，虽然故事浅易，经典句式都在其中，常用虚词一个不少，常用实词十有八九。有的说善恶，有的讲道理，有的谈文艺。最后是丰富，题材丰富，来源丰富，汉魏到明清都照顾了。遥想三十多年前，那个无法用鼠标粘来贴去的时代，三个作者像三条蚯蚓，在历代笔记小说的沃田里钻来钻去，精选了这么百十篇小文，字字抄录汇成一册。直到现在，虽然小古文读物如雨后春笋，我再没见过选文如此用心的文言启蒙读物。写到这里，我忍不住想站起来，对三位作者深鞠一躬。可惜，这本书没有再版。我那一本在很久很久之前已葬身羊腹矣。这一本依然来自万能的孔夫子，老孔家也没几本了。这本书纸页洇透了酽酽的时光，装帧犬牙差互，仍然是品相最好的一本。唉，一本书好像一张画，一首诗，一个人。有趣有品有味，怎么就被随随便便抛掷在尘埃里？在北京教师作协高研班，我一篇获五千奖金的两千字短文被主讲老师拉出来讨论，一个老师突然问我：你是不是喜欢读笔记小说？是的。我吓了一跳，（她是个小学数学老师啊）文言文阅读这一块，笔记小说和唐宋传奇，是我挖掘不尽的宝藏。也是我群文阅读课所用文言材料的最大矿场。所以，我这篇文并非是要大家去买这本书，而是希望借书发挥，谈谈自己的学习经验，告诉大家如何弃难行易，避重就轻，为孩子们的文言文学习，打开一扇风景更美的窗。

现在很火的“337阅读晨读”靠谱吗？最近，只要一聊起阅读，就会听到三个数字：“337”。 337是啥？ 3：三种体裁（古诗词、文言文、现当代散文）； 3：每种体裁，各选3篇文章（数量建议根据自家时间和篇幅灵活调整）； 7：每周7天，连续朗读固定的3种体裁文章。由此衍生出来的还有X37、3X7、33X、XXX……等各种阅读大法。这个方法据说是爱学习、爱钻研、擅长利用各种资源和工具的海淀妈妈在带娃晨读的过程中研发出来的。那么，这个神奇的337阅读大法实践下来效果到底怎么样呢？我们来看看家长们的分享。 “337阅读法”实践分享一年级，丁丁妈娃基本情况：新一年级男娃、科普迷，5岁之前亲子阅读绘本、杂志为主，5岁后幼小衔接主攻识字、拼音，一年级入学时800左右识字量。 337实践经验分享： 337阅读法早就听说了，无奈娃不识字，真正开始是一年级开学后，到今天刚刚坚持了40天。开始时是标准337，古诗+小古文+散文，古诗最好坚持，可以保证每周3篇，不要求背诵，但是第7天的时候基本都能背下来。小古文选的是朱文君的《让课文遇见小古文》，刚开始读的内容是一些民国老课本的选篇，内容简单、篇幅相对较短，娃基本也能坚持。后面随着难度和篇幅增加，每周3篇就有点吃力，最近在读的《蔡伦造纸》滚了7天还是没记住，准备下周开始调整每周两篇。散文我们是标准337执行一周就流产了，先后尝试过的阅读材料有快乐读书吧《和大人一起读》（人民教育出版社）《日有所诵》《新母语》、金波《爱的小雨滴》朗读本系列。选的全都是注音版的。之所以没有按照标准337执行，主要因为散文篇幅差异很大，《日有所诵》的短篇一周9篇太少，金波朗读本又太长，娃不喜欢反复诵读。所以这类题材我们目前没有强制要求，执行得比较灵活，对于韵律好、篇幅短、娃喜欢读的短篇美文我们就多读，其他类型就一遍过了，每天大概两到三篇，顺着往下读，每周积累的量也不少。总体评价：坚持了40天，最大的收获一是娃对阅读这件事养成了习惯，每天早上7点起床，洗漱完自己就会坐到书桌前晨读20分钟。二是娃不再只喜欢科普类的内容，其他自由阅读时间也会开始看文学类题材。每天早上老母亲在厨房准备早餐，不得不说这朗朗读书声真真是声声入耳。一年级，芒果妈娃的基本情况：新一年级，小学前没有刻意识字，现在跟着学校进度走。每天大量的时间都花在语文学科学习上，最近一个月在主攻识字和拼音，还不能实现自主阅读。 337实践经验分享：我们家一直比较佛系，小学后老师要求每天阅读半个小时以上，看到分享的337阅读法，立马开始实施。但是早上娃各种磨蹭，实在挤不出时间，都是晚上我带着一起读的。快乐放养的幼儿园阶段导致娃的阅读量和识字量积累都不够，小古文肯定是不用想了，只能先从237开始。古诗先选的是《混知漫画小学必备诗词》，也是群里看到别的妈妈推荐的，想着漫画形式比较容易接受，后来发现没有注音，再加上注释过于简单就放弃了。做了点功课以后换成了大名鼎鼎的《小学生必背古诗词75+80首》，特地选了彩图注音版，一般我会先带着孩子跟着注释理解一遍意思，然后再诵读，刚开始是一周3首，发现有点难，调成一周2首后基本能背下来，后面打算再调回3首。散文目前就是《日有所诵》，没想到娃还挺喜欢的，经常不止读一遍，对认字也有很大帮助。有天晚上商场吃完饭步行回家，看见天边弯弯的月牙儿，还脱口出了“初一一根线，初二看得见，初三初四像娥眉、十五十六团团圆”。当时我和娃爸一个劲儿地夸呀，娃也是得意得不行，后面237执行起来也很顺利。总体评价： 337 给了我们很好的阅读思路和方法，相对来说简单易上手，打算长期坚持，后面再根据娃的情况及时调整频率和阅读的内容。二年级，Peppa妈娃的基本情况：二年级女娃，从小爱阅读，中文阅读自由，语文成绩稳定班级前三。 337实践经验分享：我们是今年暑假正式开始的，因为古诗一年级就已经按照《小学生必背古诗词75+80首》里面附带的古诗词记忆卡在读，零零散散已经背了不少，古诗我们就单独一条线。再加小古文+散文+X，X就是不做体裁限制，任何适合诵读的材料都可以，例如，《日有所诵》《新母语》《金波四季美文》《韩兴娥系列儿歌》等。我们算是437吧，每次读完需要40分钟，暑假时间比较多，一般我们都是早上一次性读完，开学后就只能分成两次了，早上古诗加小古文，晚上散文加自由诵读。总体评价： 337阅读法给我们带来最大的改变是孩子终于敢大声诵读了！我们家性格内向，喜欢看书，但都是不出声的默读，以至于我都不知道到底有没有读懂。暑假晨读坚持一个月就明显看出效果了，语感好多了，现在读到优美的散文也能声情并茂，应该是真的读懂了。我们俩现在很喜欢的一件事就是配乐朗诵录视频，记录在微信视频号，坐等点赞。虽然大多都是亲戚朋友，但是对孩子来说却是很大的鼓励！阅读热情持续高涨先佩服一下家长们的行动力和研究能力，方法管不管用，试了就知道。再说回337阅读。看了家长们的实践分享，最打动我的倒不是它久读成诵的效果，而是它通过简单的执行程序让孩子培养了阅读的习惯。再往下深入，习惯有了，那就是具体怎么执行了，有几点建议，大家根据自己家情况作为参考。重朗读轻背诵虽然大部分家长在带领孩子执行337的时候都说只读不背，但总还是忍不住想检验一下效果。怎么检验呢？抽背呀。一旦发现有些背不出来，心里就暗戳戳地思忖“不是说可以记得住90%的内容吗，没记住啊，那不行啊……还是得多读几遍……能背下来就算过关了。” 这里想提醒大家的是，不要过多关注“背诵”而忽略了这个方法最大的利器——朗读。朗读的魅力正在于，孩子在没有压力的情况下，大声且有节奏地读出文字，语速慢一点，在读的过程中去体会和理解文字要表达的意思和情感。在这里鼓励大家效法Peppa妈妈给孩子记录视频号的做法，不光提高了孩子的朗读热情，更重要的是，孩子为了能够声情并茂地演绎，就会自觉代入文字中，去理解去感知。这些是我们希望孩子真正能收获的东西。一些具体的小建议：站起来大声朗读、单次阅读时间不要过长、不抽背、视频记录（勤快的家长还可以配上背景音乐）。读对书，读好书自从337火遍家长圈以后，网上便涌现了大量的“免费”资源。家长首先要做的不是拿来就开始读，而要先对这些材料做好甄别、筛选，再根据自家孩子情况灵活安排。切忌照抄“别人家的娃”。就拿小古文来举例吧，大名鼎鼎的海淀神器“小红书”，就不适合一二年级的孩子。再比如《小学生小散文100课》，内容是真的好，但是真不适合一年级的孩子，想要读懂这些散文里面的意境，还是再等等吧。那具体该读什么内容呢？内容难度符合孩子当前年龄和认知是前提；优先考虑统编教材里的古诗词和文言文，课内至少一遍后再考虑课外拓展；获过大奖的儿童文学作品；整体篇幅适中，最好5分钟之内能读完；散文优选情节和语言生动的经典美文，孩子更容易理解和把握。除了337，阅读还要做什么 337阅读大法虽好，但终究选择的还是一些比较适合诵读的短篇，还是建议孩子尽量再抽出一些时间做广泛阅读和整本书阅读。这二者的好处不必再多加强调，家长们哪个不知道？最大的难题是时间有限。尽管很难，小学阶段，还是希望家长不受“虚假繁荣”的诱惑和繁杂噪音的影响，做一个长期主义者，也让孩子可以更从容一些。#读书分享# #动态连更挑战#

二年级小朋友必读好书推荐𐟓š 𐟓š米多小朋友从一年级升二年级的暑假开始，就已经能够完全自主阅读全文字书籍了。从亲子阅读到桥梁书，再到现在的章节书，她的阅读速度越来越快，阅读量也越来越大。 𐟌Ÿ今天为大家推荐一些适合6-8岁小朋友的优质书籍，这些书籍都是米多小朋友一年级和二年级上学期读过的，其中包括历史类、漫画类、经典文学小说类、人物传记、人文地理等多个类别。 𐟓š桥梁书《神探狗狗》《内裤超人》《劳拉的星星》《不一样的卡梅拉》《森林学校》《小狐狸的故事》《怪物旅店》《女巫温妮》 𐟓š漫画类（含轻科普）《动物大爆炸》《侦探蔡小白》《天下无敌猫狗侦探队》《崔泡泡的科学大冒险》《我的牛顿教练》《这样做成为学习高手》《小学生学法漫画》 𐟓š传统文化及历史类《唐妞带你游大唐》《小孩儿看大戏》《幼儿美绘版全套》（包含三国演义、封神演义、西游记、山海经、东方神话故事、三十六计）《漫画史记故事》《了不起的史记》《林汉达中国历史故事集》《吴有用唐朝上学记》《吴有用宋朝上学记》《凯叔讲历史》《凯叔每日小古文》《凯叔分类成语漫画》《跟着绘本学古文》《字的传奇》《哪吒传奇》 𐟓š经典文学小说类《敦煌奇幻旅行记》《甲骨文学》《神兽学堂》《查理与巧克力工厂》《拉塞玛娅侦探事务所》《小巴掌童话》《汤汤奇幻童年》《小灯塔国际大奖小说》《神奇的点心店》《下雨的书店》《十年屋》《爷爷的杂货店》《神探麦克狐》 𐟓š人物传记《小灯塔名人馆》 𐟓š人文地理《罗小闹漫游世界》《我是世界的孩子》 𐟓š报刊杂志《好奇号》《阳光少年报》《红树林创意读写》（学校订）

二年级小朋友必读的50本书单推荐 𐟓š米多小朋友从一年级升二年级的暑假开始，完全实现了全文字书的自主阅读。从亲子阅读到桥梁书，再到现在的章节书，阅读速度越来越快，阅读量也越来越大。 ❣️今天为大家分享一些适合6-8岁小朋友的优质书籍，包括历史类、漫画类、经典文学小说类、人物传记、人文地理等。这些书籍都是孩子喜欢看的，适合二年级上学期的小朋友。 ⭐桥梁书《神探狗狗》《内裤超人》《劳拉的星星》《不一样的卡梅拉》《森林学校》《小狐狸的故事》《怪物旅店》《女巫温妮》 ⭐漫画类（含轻科普）《动物大爆炸》《侦探蔡小白》《天下无敌猫狗侦探队》《崔泡泡的科学大冒险》《我的牛顿教练》《这样做成为学习高手》《小学生学法漫画》 ⭐传统文化及历史类《唐妞带你游大唐》《小孩儿看大戏》《幼儿美绘版全套》（包含《三国演义》、《封神演义》、《西游记》、《山海经》、《东方神话故事》、《三十六计》）《漫画史记故事》《了不起的史记》《林汉达中国历史故事集》《吴有用唐朝上学记》《吴有用宋朝上学记》《凯叔讲历史》《凯叔每日小古文》《凯叔分类成语漫画》《成语穿起中国史》《跟着绘本学古文》《哪吒传奇》 ⭐经典文学小说类《敦煌奇幻旅行记》《甲骨文学》《神兽学堂》《查理与巧克力工厂》《拉塞玛娅侦探事务所》《小巴掌童话》《汤汤奇幻童年》《小灯塔国际大奖小说》《神奇的点心店》《下雨的书店》《十年屋》《爷爷的杂货店》《神探麦克狐》 ⭐人物传记《小灯塔名人馆》 ⭐人文地理《罗小闹漫游世界》《我是世界的孩子》 ⭐报刊杂志《好奇号》《阳光少年报》《红树林创意读写》（学校订）这些书籍不仅适合二年级的小朋友，还能帮助他们更好地了解世界，提高阅读兴趣和阅读能力。希望这份书单能给大家一些参考，让孩子们在阅读的道路上越走越远！

五升六暑假逆袭计划，开学惊艳所有人！暑假来了，对于五升六的学生们来说，这可是一个逆袭的好时机！很多人都说，学霸们最怕的就是暑假，因为大家都有周密的计划和安排。今天，我就来分享一下我们的暑假逆袭计划，希望能帮到你们！语文：阅读和积累语文是一门需要长时间阅读积累的科目。所以，暑假的7月份，我们先从预习6年级的生字词、古诗词和文言文开始。这些内容要能背默出来，没有错别字。然后，阅读完6年级的《快乐读书吧》，做好阅读笔记。推荐的阅读书籍有《童年》《西游记》《朝花夕拾》《爱的教育》《小英雄雨来》等等。六年级是毕业班了，每天一篇小古文和阅读理解练习也不能少。同时，初中必备的古诗词也可以开始背诵了。数学：提前预习和计算如果你们已经提前学完了小学的内容，那么这个暑假就可以开始拉拉初中的进度。至少在六年级暑假结束前，能自学完初一的内容。初中的内容可是不简单的，别被那些卖课的博主忽悠了。如果没有提前学完，那么这个暑假就提前预习6年级的内容。至少要学会看数学书，每天的计算练习也不能停。无论是初高中，计算都是重点，别小看了。可以适当地做做《53》的练习册。英语：单词和阅读各地区的英语版本不一样，但我们湘少版的要求是，暑假时间抄写完单词并能默写无误，理解单词和短语，能流利朗读课文内容，能翻译出来。按照课文内容，提前预习连词成句。每天定个目标，至少记5个单词。积累一定的词汇量做阅读理解才能不吃亏。每天至少做一篇英语阅读理解，可以选择《一本》《星火》等阅读理解练习册。额外建议：练字和阅读以上是7月份的安排。如果还有余力，记得把字练好，毕竟高年级的考试都是电脑阅卷，字太差电脑扫不出来题目就太可惜了。最后，无论英语还是语文，都需要大量阅读。希望这些计划能帮到你们，祝大家在秋季开学时都能惊艳所有人！𐟒ꀀ

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