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《小池》古诗权威发布_李白最吓人的一首古诗(2024年12月精准访谈)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

《小池》古诗

夏日创意手工荷花画，边玩边学《小池》古诗夏天到了，荷花盛开，是时候让孩子动手制作一些美丽的荷花手工了！通过观察荷花的形状，用各种材料如手撕画、粘土、折纸、扭扭棒、彩纸、水彩等进行创作，让孩子们在玩乐中学习，不再觉得学习枯燥无味。 𐟎蠦𐴥𝩦𘲦Ÿ“：用水彩笔画出圆点，用棉签沾湿放在圆点上，创造出荷花的美丽效果。 𐟓œ 撕纸艺术：将绿色卡纸撕成不规则的圆形，不需要特别规则，随意撕出荷花的形状。 𐟍ƒ 折纸荷叶：折四个小纸片粘贴在一起，就可以变成一个生动的荷叶。 𐟖Œ️ 拓印荷花：用各种材料进行拓印，创造出独一无二的荷花效果。在制作手工荷花的过程中，还可以学习《小池》这首古诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。通过这些活动，孩子们不仅能在动手中学习，还能在创作中找到乐趣，让学习变得更加生动有趣。

一年级必背古诗整理大全，快替孩子收藏！从一年级开始，古诗就是语文的必学内容之一。新版人教版的教材，一年级上册就有《咏鹅》《江南》《悯农》《古朗月行》《风》等古诗要背。一年级下册也有《春晓》《赠汪伦》《静夜思》《寻隐者不遇》《池上》《小池》等古诗要背。可以说，从一年级开始，古诗就是逃不掉的一个大重点，在考试中占比也很大。让孩子每天背古诗不仅是为了应付考试，还能提升孩子语感、增强孩子的文化素养和底蕴、培养孩子的气质，如果您的孩子有余力，可以让他在现有基础上多背一些古诗，哪怕是为预习做准备。等以后学到时，潜意识里背过的内容就会被激发出来，这样就比别的孩子更快接受新知识。#一年一度开学季#

荷香夏意，调色与古诗词的双重享受 𐟌𘊥œ观Ž炎夏日，荷花盛开，正是赏花的好时机。𐟌ž 我个人偏爱雨后赏荷，那时水珠在荷叶上滚动，荷花在细雨中更显娇艳。关于调色，这里分享一些实用的建议。可以使用黄油相机或美图软件，我个人则偏爱Photoshop。以下是一些参数供大家参考：色温：4300-4900K 色调：10-20 曝光：+0.2-0.5 对比度：-10- -20（让照片看起来更柔和）白色：+10-+30 纹理：+10-+20（突出荷叶的质感）自然饱和度：+10-+30 饱和度：-10- -20 HSL：根据个人喜好调整绿色亮度、饱和度和色相，增加紫红色饱和度此外，还附上一些关于荷花的古诗词，供大家欣赏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ——杨万里《小池》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——杨万里《晓出净慈寺送林子方》庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。 ——朱庭玉《天净沙ⷧ狣€‹ 有三秋桂子，十里荷花。 ——柳永《望海潮ⷤ𘜥—形胜》荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 ——王昌龄《采莲曲》一朵芙蕖，开过尚盈盈。 ——苏轼《江神子ⷦ𑟦™‹ 叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。 ——周邦彦《苏幕遮ⷧ‡Ž沉香》荷风送香气，竹露滴清响。 ——孟浩然《夏日南亭怀辛大》惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。 ——李商隐《赠荷花》惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。 ——李商隐《赠荷花》希望这些调色建议和古诗词能为你带来一些灵感和乐趣！𐟌𘰟“𘀀

𐟌𘣀Š小池》古诗配图一年级𐟌𘊰ŸŒ🣀Š小池》古诗配图一年级𐟌🊊𐟌𑦸…澈的小池塘，荷叶轻摇，荷花初绽，一幅生动的自然画卷。一年级的小朋友们，让我们一起欣赏这首充满生机的古诗《小池》，感受大自然的美丽与和谐。𐟌𘰟Œ𜰟Œ𛀀

14首夏日古诗，让孩子在美景中感受文化夏天来了，孩子们的暑假也开始了！这个季节，绿意盎然，荷花盛开，正是带孩子出去散步、游玩和学习古诗的好时机。在享受大自然美景的同时，也能让孩子在古诗的熏陶下感受文化的魅力。𐟌🊊𐟔𙨯�€能力： 2-6岁的孩子正处于语言和记忆能力发展的关键期。通过背诵古诗，不仅能锻炼他们的语言能力，还能提升国学素养，为将来的学习打下基础。 𐟔𙥤日景色：夏天的美景是学习古诗的绝佳背景。无论是早晚散步还是出游，都能让孩子在亲身感受中更好地理解古诗的意境。以下是一些适合夏天的古诗推荐：《池上》——描绘夏日池塘的宁静美景。《小池》——体会小池边的清凉和生机。《喜晴》——分享夏日晴朗天气的喜悦。《约客》——邀请朋友共享夏日时光。《江南》——梦回江南水乡的夏日。《夏夜追凉》——享受夏夜的凉爽。《三衢道中》——漫步夏日乡间小道。《夏日六言》——简洁六言，道尽夏日风情。《初夏绝句》——捕捉初夏的气息。《四时田园杂兴》其二十五——田园夏日的宁静。《四时田园杂兴》其三十一——夏日田园的繁忙与丰收。《晓出净慈寺送林子方》——夏日清晨的别样宁静。《饮湖上初晴后雨》——体验湖上天气变化的奇妙。快来收藏这些古诗吧！愿我们的孩子都能在古诗的熏陶下，成为有内涵、有修养的人。𐟌Ÿ

古诗配图《小池》粉笔画

《池上》教学：童趣盎然 𐟓š 教材背景《池上》是部编版语文一年级下册第六单元中的一篇课文。这个单元以神奇美丽的大自然为主题，包含三篇课文：《古诗二首》《荷叶圆圆》《要下雨了》。《古诗二首》中的《小池》一诗，描绘了一个小娃“偷采白莲”的有趣场景，贴近儿童生活，充满童真和童趣。 𐟑𖠥„🧫娧†角这首诗以儿童的视角出发，描绘了一个充满趣味的生活场景。小娃在池边偷采白莲，这一幕不仅富有生活气息，而且充满了孩子般的纯真和好奇。通过这个场景，孩子们可以感受到古诗中的生活情趣和自然之美。 𐟎蠨„解读诗中描绘的池上景象，如荷叶、白莲、小娃等元素，构成了一幅生动的画面。通过这些意象，孩子们可以更好地理解古诗的意境和情感。同时，诗中的“偷采”行为也引发了孩子们的思考和想象，让他们感受到古诗中的趣味和智慧。 𐟎‰ 课堂互动在课堂上，教师可以通过提问、讨论等方式，引导孩子们深入理解诗意。例如，可以问孩子们：“小娃为什么要偷采白莲？他们是怎么做到的？”通过这些问题，激发孩子们的思考和兴趣，让他们更加积极地参与到课堂活动中来。 𐟓 教学反思在教学结束后，教师可以通过反思总结经验教训。例如，可以思考如何更好地引导孩子们理解诗意、如何激发他们的学习兴趣等。通过反思，教师可以不断改进自己的教学方法和策略，提高教学质量。总之，《池上》这篇课文不仅是一首充满生活情趣的古诗，更是一个很好的教学素材。通过精心的教学设计和课堂互动，可以让孩子们在快乐中学习，感受到古诗的魅力和自然之美的力量。

𐟓š趣味古诗词启蒙，让孩子轻松爱上古诗！ 𐟎‰这里有60首趣味古诗词，通过生动的图文结合，让孩子们一眼就能理解古诗的含义。学习古诗词，理解是关键。只有真正理解诗句的意思，感受诗歌的意境和内涵，才能更深刻地记住古诗。 𐟓–部分诗篇精选： 1️⃣《咏鹅》 2️⃣《画》 3️⃣《悯农（其一）》 4️⃣《悯农（其二）》 5️⃣《古朗月行》 6️⃣《风》 7️⃣《春晓》 8️⃣《静夜思》 9️⃣《寻隐者不遇》 𐟔Ÿ《小池》 𐟓š还有更多如《梅花》、《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《江雪》、《敕勒歌》、《村居》、《咏柳》、《枫桥夜泊》、《赋得古原草送别》、《绝句》、《舟夜书所见》、《早发白帝城》、《山行》、《所见》、《采莲曲》、《惠崇春江晚景》、《元日》、《清明》、《鹿柴》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《四时田园杂兴》、《回乡偶书》、《山村咏怀》、《明日歌》、《牧竖》、《游子吟》、《江南春》、《江上渔者》、《凉州词》、《马诗》、《七步诗》、《山亭夏日》、《田园乐七首（其六）》、《晚春》、《乌衣巷》、《乡村四月》、《相思》、《鸟鸣涧》、《咏华山》、《游园不值》、《渔歌子》、《月下独酌》、《早春呈水部张十八员外》、《长歌行》、《竹石》、《春夜喜雨》、《遗爱寺》、《蚕妇》、《泊船瓜洲》等。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑楿릝奒Œ孩子们一起学习这些有趣的古诗词吧，让他们在轻松愉快的氛围中爱上中华文化！

春夏诗词书签合集：杨万里苏轼精选春夏系列古诗硬笔作品纸书签，带来浓浓氛围感。以下是精选诗词书签内容： 1️⃣ 《晓出净慈寺送林子方》→杨万里接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 2️⃣ 《山亭夏日》→高骈满架蔷薇一院香，水晶帘动微风起。 3️⃣ 《饮湖上初晴后雨二首.其二》→苏轼欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 4️⃣ 《小池》→杨万里小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 5️⃣ 《咏柳》→贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 6️⃣ 《绝句二首》→杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。书签采用七言、五言形式，适合春夏季节使用。提供PDF原文件，可直接打印，A4横版设计。

宝宝小名大揭秘：你家宝贝怎么称呼？想知道其他宝妈们给宝宝取的小名吗？我家的小公主叫“小池”𐟌Š，是不是很有诗意呀？其实，一开始我还想过叫她“满满”，如果再有二宝的话，就叫“圆圆”。不过，感觉叫“满满”的太多了，而且生出来后取大名时缺金，所以我给她取了个五行属水的“秋池”。“池”这个字，我觉得特别干净清爽，不媚俗，还特别符合我家宝宝的个性。唯一遗憾的是，如果以后再生二宝，名字就有点难搭配了，但暂时先这样吧。一开始我们叫她“小池子”，后来直接叫“小池”了。每次叫她，都觉得特别有爱。说到这里，不禁让我想起那首《小池》的古诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。诗的意境真的太美了：泉眼悄然无声是因为舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。小荷叶刚出水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。眼前仿佛浮现出一幅生机盎然的自然美景。希望我家宝宝也能像这首诗描绘的那样，富有生机、平和动人。那么，你家宝宝的小名是什么呢？肯定也很棒很独特吧！欢迎分享哦！𐟑𖰟’•