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an英语怎么读在线播放_an 怎么读(2024年11月免费观看)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

an英语怎么读

四六级阅读备考攻略，轻松拿高分！最近有不少小伙伴问我，英语阅读怎么提高？虽然我的分数也不算特别高，但有些方法还是值得分享的！想在四六级考试中拿高分，关键在于提升能力和掌握技巧。能力方面，主要是对英语的掌握能力；技巧方面，则是做题的一些小窍门。 ⭐️能力篇我们学英语最大的障碍就是看不懂，这主要是因为单词量不够。所以，背单词是关键！背单词的方法有很多，比如A4纸背书、艾宾浩斯记忆法等等，但关键在于坚持。 ♦️我的方法每天背100个单词，分成10个一组。背完一组再背下一组，然后复习前一组。第二天先复习前一天的单词，记不住的直接加到第二天的背诵内容里，还是背100个单词，每天重复。不用专门买单词书，真题里的单词表或者网上找的单词表打印下来都行，形式不重要。 ⭐️技巧篇 ♦️选词填空第一步：判断单词词性，有动词、名词、形容词、副词四种，分别标注出来，判断不出来的先别管。第二步：快速浏览全文，根据每个空的前后来判断填什么词性，并标注好。有以下情况： 1⃣️前面有介词、冠词、形容词，后面填名词（a an the his） 2⃣️前面是be动词，后面是形容词填副词 3⃣️前面是be动词，后面是介词填动词 4⃣️后面是名词填形容词第三步：根据每个空判断的词性，比如这个空判断出来填动词，那就从所有单词中的动词来选择，这一遍做下来基本上就能选出五个左右。第四步：剩下的空就随意选。选词填空的难度比较大，而且分值低，所以考试的时候不用花太多时间，不过日常复习就要做到知道每个词的意思以及每个空要填什么词性。 ♦️段落匹配第一步：把文章题目和题干大致看一遍，出现五次以上的词就可以确定为本文的中心词。第二步：划出一个题干的特征词，比如大写词、态度词、数字、难词，出现五次以上的词不用划了，每句大概四五个，划完以后抄写在空白纸上。第三步：从前往后读全文，能初步选出五六个答案。第四步：剩余的四五个选项就选特征最明显的，还有选不出的就进行精读。这个方法真的很有用，我每次做都能对八个以上。 ♦️仔细阅读第一步：粗阅一遍题干，确定这篇文章的主题，也就是针对什么事来写，主题词经常会重复出现。第二步：看选项和文章第一二段和倒数第二段，判断本文主题态度是正面还是负面的。第三步：做题，根据题干定位，可以得出答案，答案要跟本文主题态度一致。希望这些方法能帮到大家，祝大家在四六级考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

初一英语怎么学？别让孩子输在起跑线上！千万别让孩子跟着课本学英语，特别是初一的孩子！大家可以翻翻孩子的课本，单词和知识点基本上都是小学的。如果这个时候不把整个初中三年的学习规划好，到了初二，难度一下子提升，很多孩子就跟不上节奏了。那到底该怎么学呢？首先，咱们不是说不学课本，课内知识一定要学好。不过在掌握好课内知识的同时，也要引导孩子系统学习，打好根基，不然孩子到了七下就会逐步掉队了。会背会默每个单元的单词和课文重点部分比如人教版的conversation部分，给出上一句，写出下一句，这个题型在考试中会考到，属于情景对话，就是个送分题。这也会对孩子作文输出句子有一定帮助。重视词汇和阅读除了要掌握好课本比较简单的单词和课文以外，还要引导孩子补充好阅读词汇以及提升孩子的阅读精读能力。目前中高考的趋势都是重阅读重词汇，正所谓“得阅读者得中考！”如果在初一就有意识引导孩子打扎实词汇和阅读根基，基本上孩子中考英语可以比较稳了。这部分词汇不需要像课内单词那样会背会默，只需要中英文对应上，能帮助理解篇章就可以了。系统语法如果孩子只跟着学校课本同步学习语法会有个弊端是，课本的知识点是比较零散的。比如上学期学不定冠词a/an，而下学期学定冠词the，没有学过零冠词，但是考试却是这四个选项一起出现。如果孩子没有进行冠词整个专题系统学习，孩子就很难灵活运用做题。孩子会不知道语法学到哪里是尽头，不知道这些知识点的连接和底层逻辑是什么。所以越到高年级越考察对知识点的综合运用能力的时候，孩子学会越吃力。建议咱们在孩子打好词汇基础的基础上，可以系统梳理一遍初中语法专题，孩子做题会轻松很多，更能灵活运用于做题。学拼读和音标如果你还没有让孩子去系统学拼读和音标，一定要七上重点学一下。那可是记忆单词的根本。音标学不透，如果纯靠死记硬背一堆毫无联系的字母来记单词拼写，孩子记得非常吃力又记不住，也记不牢。总而言之，在初一上英语还不难的时候，引导打扎实基础，上到初二初三可以非常高分平稳过渡，而且还可以腾出更多时间给其他学科，全科总成绩腾飞✈️。如果对于孩子英语学习规划上有困惑的家长，欢迎多交流～

2023中考英语作文练习：感人故事分享最近一直在琢磨怎么在中考英语作文中加分，毕竟大家都想在考试中脱颖而出嘛！今天就来分享一些我平时练习的小技巧，希望能帮到大家。增加加分句式 𐟓 首先，我平时会积累一些老师推荐的加分句式。比如“On a rainy day, Wang Liang happened to see a group of people gathered around something. He walked over to find an elderly woman lying on the ground. Without hesitation, he crouched down to provide her with shelter under his umbrella. When the ambulance arrived, he quietly left the scene.” 这样的句子不仅描写详细，还能让作文看起来不那么单调。多读多练 𐟓– 其次，我会多读一些优秀的英语作文，学习别人的写作方法和技巧。比如，我最近读了一篇关于王亮的故事，讲述他在雨天帮助一位老妇人的经历。这个故事非常感人，我也试着模仿这种写作风格，写了一些类似的练习。多写多改 ✍️ 最后，我会多写多改。每次写完作文后，我都会仔细检查，看看有没有语法错误或者表达不清的地方。比如，我会把“救护车”写成“ambulance”，这样既准确又地道。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家在中考英语作文中取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

亲子英语启蒙：4本绘本推荐，轻松共读 𐟌你知道市面上那么多英语绘本，最大的问题是什么吗？就是很多绘本难度太高，超出了家长的能力范围𐟦‹ ⭕️以我自己为例，毕业十年，当年也是拿着六级证书离开校园的。 ❌但是有时候逛书店翻看现在的英文绘本，就觉得，妈呀，怎么好多不认识𐟌 对，说的就是你——牛津阅读树Oxford Reading Tree 但是宝宝的英语得抓呀，毕竟形成local思维只有在六岁以前，之后就是翻译思维了。举个例子𐟌𐯼Œ你问他苹果怎么说，这是翻译思维。你直接问What's this? This is an apple。这才叫真正英语思维𐟍Ž 推荐一下我这两年大浪淘沙下来适合我也适合我宝宝的亲子共读书吧 1️⃣大猫绘本 ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 循序渐进，比较简单，而且有点读版本，方便家长快速上手 2️⃣牛津树 #牛津阅读树 Oxford Reading Tree[品牌]#⭐️⭐️⭐️⭐️ 也有点读版本，但我个人觉得太多而且有一部分不符合国内日常。更英式的生活场景，我喜欢动物故事类的多一些。 3️⃣ Phonics Readers斯伯恩⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 这一套我强推——一套12本不多，可以反复阅读，重要的是全是各种萌哒哒小动物啊，你看那个肥猫哈哈哈超可爱。故事性很强，比如Ted熊，他逛街去买床，这里面有动作，有对话，有颜色，有家具等等内容丰富又不冗长，特别有趣可爱。 4️⃣ 美国国家地理National Geographic Kids Super Readers ⭐️⭐️⭐️☀️ 这套适合和上面搭配的读，太实际和接地气了。都是国家地理的风光照片，比如闪电这一本。里面就是各种高清闪电，初级阶段不会太难都是短单词和简单句。推荐𐟔尟”尟”劥䧧Œ뢞•国家地理或者斯伯恩➕国家地理对于学龄前宝宝来说，睡前五分钟，可以一起共读。

英语启蒙：从零开始到流利交流的秘诀最近有不少家长问我，孩子学英语到底该怎么入门？其实，我在这里分享一些我自己和身边朋友的经验，没想到竟然有上百位学生跟着老师学英语了！看来很多家长还是不知道语言发展的规律。首先，回想一下我们小时候学说话的经历。你是不是也是从动物、水果、数字、颜色、形状、人物关系、身体部位、工作分类这些日常用品开始学的？每次去超市，你都会指着这些生活用品，告诉孩子这是什么，那是什么。学英语也是一样的道理。刚开始的时候，我们可能什么也听不懂，只能靠猜。然后通过图文对标，像鹦鹉学舌一样模仿。最后，我们慢慢理解，然后开始开口交流。这个过程其实是一样的。先把这些基础搞定了，自然就会开口了。那么，我们如何在家里进行英语启蒙呢？其实很多时候，我们只是启蒙到了单词的阶段，比如“苹果”。你会拿着图片告诉孩子“苹果”，然后反复说“Apple Apple Apple”。但这样还不够！为什么我们要找外教呢？因为老师不仅会教“Apple”，还会衍生出“This is an apple”、“This red apple”、“This round apple”以及“The apple is sweet！”你看，因为一个苹果单词，可以延伸出颜色、形状和味觉等多个方面。这样孩子就能从不同的角度学习，不仅仅是单词。对于六岁前的小孩学英语，我个人觉得不用太学术化。每天跟着老师的教材走就行了。最多每天读一下ABC Reading，最多5分钟。学习语言首先要让孩子觉得开心有趣，上课的热情很重要。每一个老师都很热情，基本上你的小孩不会感到无聊。为什么说三到六岁是学习语言的黄金时期呢？因为这个阶段小孩的大脑发展迅速，记忆力惊人。而且他们没有任何羞涩感，非常愿意开口。语言就是这样，越说越会，越说越敢说，越说越正确。发音也是一样的道理。你越开口，你的发音就越准确。刚开始不用纠结发音准不准，读多了自然会矫正。所以，我们需要做到的就是坚持。早期小孩的学习过程可能会从好奇到新鲜，再到无聊甚至抗拒。这时候需要我们大人的协助。需要你用爱心、耐心以及正确的引导方法，帮助小孩过渡到习惯和喜欢。希望这些经验能帮到大家！#幼儿英语启蒙 #英语 #少儿英语启蒙 #学英语 #每日英语

每日英语翻译积累：吴某案件维持原判 𐟎‰𐟎‰ 学习英语的最佳方式就是让它融入日常生活，就像阅读新闻一样。以下是今天的英语翻译积累： 𐟔堧𛴦Œ原判：uphold the original ruling 𐟔報3年有期徒刑：13-year prison sentence 𐟔堦œ刑结束驱逐出境：with deportation to follow at the end of his imprisonment 𐟔堦起上诉：lodge an appeal 𐟔堩鳥›ž上诉：reject one’s appeal 𐟔堧쬤𘉤𘭧𚧤𚺦𐑦𓕩™⯼šNo. 3 Intermediate People’s Court 通过这些日常词汇的积累，你的英语水平一定会不断提升！

每日外文阅读分享 | 提升英语能力的秘诀 𐟓š每天阅读一篇外文期刊，让你的英语水平更上一层楼！ 𐟌🩇点词汇与句型 ——————————————————————— daunting 𐟘𑠤𛤤𚺧•惧的 decade 𐟔Ÿ 十年 ➡️（代替）10 years或其他十倍数years 例句：For more than a decade, the web created an alternative space that threatened television's grip on society. 十多年后，网络创造了一个替代空间，威胁着电视对社会的控制。 surge 𐟌Š 上涨；（情感、水、风等）汹涌 vt. 激增；（情感、水、风等）涌起 —————————————————————— 𐟌Ÿ高频词汇 critical 𐟔 挑剔的；关键的；严重的；评论性的 due to+名词性短语由于..... ⚠️注意是名词性短语

如何像孩子一样重新学习英语？虽然已经在美丽的国家工作了一年，但离无障碍说英语还有很大的差距。主要问题有三个： 𐟤” 和同事聊天时，突然对一个日常事物不知道怎么表达，或者表达得很奇怪，他们要反应一下才知道我说的是什么。 𐟘… 和客户开会时，不习惯主动开启Small Talk，总等着别人先开口。 𐟤𗢀♀️ 还没形成完整的英语思维，经常说到一半，发现语序错了，又重复一遍。为了解决这些问题，我制定了下半年的英语学习计划，把自己当成native kid重新学习单词、表达和思维。幼儿阶段 𐟧’ 网站: IXL，北美专为从学前班到高中12年级设计的学习系统。Language arts就是英语中的语文，除此之外还可以看看数学，搞数据至少也得知道多项式、抛物线、平方三次方怎么说吧。书单：《English for everyday activities》，从最日常的表达开始学习，比如漱口、铺床、系腰带、扣扣子。目前进度50%，看着上瘾，非常实用。青少年阶段 𐟓š 书单: 《The Little Prince》, 《Jane Eyre》, 《Gone with the wind》，基本就是把咱初高中读的那些经典名著的英文版读一遍。目前计划每个月1本。成年人阶段 𐟒𜊤𙦥•：《Speak English Like an American》《Simply Said》《The Fine Art of Small Talk》：进度16% 《How to say it 》《The first 90 days》：进度30% 《每天10分钟商务英语口语》：进度14% 网站：Business English Pod 这个阶段主要学习职场沟通和社交技巧，BEP已经断断续续用了半年，教你如何应对职场不同的场景对话，从听力到阅读材料到习题，一气呵成。后续每周一帖更新进度，年底之前把自己按native kids重养一遍。

RA阅读无脑技巧：轻松划分意群大家都知道，RA在英语阅读中可是个加分项。机器会通过识别你是否正确划分意群以及重弱读来判断你是否“读懂了RA文章的意思”，所以正确的方法可是能给你加不少分的哦！无论是一句话还是整篇文章，正确的意群划分和重弱读都是必不可少的⚠️[生气R] 今天我就来分享一些小技巧，教你如何快速且正确地划分意群：找出标志词𐟑€ 首先，找那些最显眼的词，比如连词和介词。这些地方几乎都是划分点，比如“and”、“by”、“as”、“if”、“or”、“with”、“through”、“but”等等。这些词就像路上的标志牌，告诉你该在哪里停顿。搞清楚句子结构𐟧 其次，划分清楚句子结构。找到动词，以动词为界，就能准确找到主语和宾语。句子结构搞清楚了，你就看懂了，看懂了自然也就知道该怎么重弱读了。长主语的处理𐟓 如果主语比较长，可以在主语后面停顿，把谓宾划在一起。比如“a community’s urban forest”是主语（比较长），所以主语单独划在一组，“is an extension of its pride”是谓宾，划在一起。停顿的技巧𐟎𖊦œ€后，停顿其实就是“换气”。无论正常讲话还是唱歌，没气了就停顿换气，停在意群划分处即可。❌停错位置=卡顿❌所以正确划分意群很重要！！[生气R] 希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能在RA阅读上取得好成绩！𐟓š✨

𐟎“ 学生英语表达大全 𐟓š 𐟑颀𐟎“ 描述学生身份，英语怎么说？ * 本科在读学生：college student 或 undergraduate student * 大一新生：freshman in college 或 first-year student * 大二学子：sophomore 或 second-year student * 大三学子：junior 或 third-year student * 大四毕业生：senior 或 fourth-year student 𐟎‰ 完成学业后的英语表达也超简单！ * 本科毕业生：hold a Bachelor's degree in [your major] * 研究生在读学生：currently pursuing a Master's degree * 研究生毕业学生：hold a Master's degree in [your major] 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚦ƒ𓨦描述自己，试试这个万能句型吧！ I'm an [student type], and this is my [year]. I hold a [degree] in [major]. 𐟎ˆ 现在，无论你是本科生还是研究生，都能轻松用英语描述自己的学生身份啦！

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