教育部高教司司长新上映_教育部新增硕士点2024(2024年12月抢先看)
北京,2024年9月21日,马来西亚最高元首苏丹ⷦ卜拉欣陛下欣然同意将北京外国语大学马来研究高级访问学者教席正式以他本人名字命名。 2007年,该教席由马来西亚高等教育部与中国政府共同成立,教席承认了北外在促进马来语在中国的发展所发挥的关键作用。早在1962年,北京外国语大学就在吴宗玉教授的带领下发起了这项学术事业,成为中国第一所开设马来语课程的机构。目前,中国有17所高等教育机构提供马来语课程,这说明中文母语人士对马来语怀有持续兴趣。 “苏丹•易卜拉欣马来研究高级访问学者教席”的更名是一次突显马中持久友谊的重要契机,延续了彼此可以追溯到马六甲苏丹王朝的联系和共有的历史。自1974年5月31日建交以来,今年正值中马建交五十周年。 马来西亚高教部高教司司长拿督ⷩ🥅阿兹曼博士(Datuk Prof. Dr. Azlinda Azman)代表马来西亚高等教育部长拿督斯里赞布里博士(YB Dato' Seri Diraja Dr. Zambry Abd Kadir)出席了仪式,并强调北京外国语大学“苏丹•易卜拉欣马来研究高级访问学者教席”的设立是对马来君主推进马来语全球化在机制上的支持。她衷心感谢国王陛下亲切地决定将其名字借用于这一教席,这无疑将提高教席的声望和影响力。 北京外国语大学校长贾文键教授表达了他同北外师生们对这一新名称的激动心情,他认为,这一命名将激励北外人持续扩大马来语在中国的影响力。与此同时,马来西亚驻华大使拿督诺曼ⷧ醧𝕩下(Dato' Norman Muhamad)在致辞中表示,此教席的设立,是对北京外国语大学和其他16所中国高等教育机构在中国各地进行提升和推广马来语所作共同努力的致敬。 位于北京外国语大学的“苏丹•易卜拉欣马来研究高级访问学者教席”是马来西亚高等教育部的五个马来研究教席之一,该教席与其他位于世界各地的马来研究教席协作开展学术研究,教席所在大学包括美国俄亥俄大学(1979年)、荷兰莱顿大学(1991年)、新西兰惠灵顿维多利亚大学(1995年)和韩国外国语大学(2005年)。
2024年9月22日,为增进北京外国语大学与马来西亚高等教育部之间的教育外交关系,马来西亚高教部高教司司长拿督ⷩ🥅阿兹曼博士(Datuk Prof. Dr. Azlinda Azman)访问北京外国语大学,她的到访受到来自北外副校长赵刚教授的热烈欢迎。 她谨代表马来西亚高等教育部长拿督斯里赞布里博士(YB Dato' Seri Diraja Dr. Zambry Abd Kadir)出席了9月21日举行的由马来西亚最高元首苏丹ⷦ卜拉欣陛下(Sultan Ibrahim)本人名字命名的“苏丹•易卜拉欣马来研究高级访问学者教席”更名仪式。2007年,该教席正式在北京外国语大学揭牌。 北京外国语大学是中国教育部直属的顶尖公立大学,为“211工程”和中国“双一流”建设高校,开设多达101门语言。 通过这次访问,双方同意共同合作深化和扩大人工智能在语言学科的应用。阿兹琳达女士还提到,马来西亚高等教育部目前正为北京外国语大学的“苏丹•易卜拉欣马来研究高级访问学者教席”物色合适的主持候选人。她希望北京外国语大学继续保持其马来语发展基地的势头,设在北京外国语大学的马来研究教席可以使中国其他16所提供马来语学习的高等院校受益。 北京外国语大学亚洲学院院长苏莹莹教授、国际处副处长龚婧女士出席了会议,马来西亚驻华大使馆教育参赞沙烈胡丁先生、Nazatul Syuhada Mansor女士到场。
2024年9月22日马来西亚高教部高教司司长拿督ⷩ🥅阿兹曼博士(Datuk Prof. Dr. Azlinda Azman)访问中国传媒大学(中传),并会见了副校长杨懿教授。 中传成立于1954年,是中国第一所传媒类高校,为“双一流”、“211工程”重点建设大学。2001年,中传马来语系在李士君老师和张丽英老师的共同努力下成立,是中国第三所最早开设马来语课程的大学。 中传提供26个外语专业,并培养了100多名马来研究专业的毕业生。目前,中传马来语系一共有29名学生,3位马来语讲师。 会议期间,阿兹琳达•阿兹曼博士向中传提及有关马来西亚高等教育部正为北京外国语大学的马来研究教席物色合适主持候选人的最新情况。9月19-22日,在马来西亚最高元首抵京进行国事访问期间,该教席更名为“苏丹•易卜拉欣马来研究高级访问学者教席”。 此外,阿兹琳达•阿兹曼博士和杨懿教授表示期待深化与扩大传媒领域发展相关项目的合作,这将使双方受益。 期间,阿兹琳达•阿兹曼博士在中传的国际文化节上看望问候了正在中传留学的马来西亚学生和马来语专业的中国学生。 中传国际交流与合作处处长钟丹丹女士、马来西亚驻华大使馆教育参赞沙烈胡丁先生、马来西亚高等教育部的Nazatul Syuhada Mansor女士出席了此次访问。
「建社70周年」回望:11月1日【「社史上的今天」】 教育部向中国人民解放军总政治部和军队院校赠送邓小平理论教学片《新时期的旗帜》光盘。教育部部长陈至立,解放军总政治部副主任袁守芳,总装备部副政委朱增泉,教育部社政司司长顾海良、副司长靳诺,高教社总编辑张增顺等出席捐赠仪式。
湖南大学加入AI“101计划”高校联盟 2024年7月27日,教育部高教司主办的人工智能领域“101计划”工作推进会在西安召开。会议成立了由郑南宁院士担任主任的人工智能领域“101计划”建设委员会,该委员会由来自15所高校、2家科研机构、3家企业和2家出版社的代表组成。 这15所高校分别是:西安交通大学、清华大学、北京大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、北京邮电大学、上海交通大学、复旦大学、同济大学、浙江大学、南京大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学和湖南大学。 该计划旨在推动人工智能领域的发展,加强高校之间的合作与交流,提升我国在人工智能领域的整体竞争力。
2025年甘肃专升本大学语文考试大纲 测试目的 本测试旨在检验甘肃省普通高等学校“专升本”文科大类学生的语言文学基础,特别是对汉语基础知识、文学文化常识、作品阅读分析能力和写作能力的掌握情况。通过测试,旨在评估学生是否达到专业人才培养方案所规定的学习要求及培养目标,为本科阶段的学习打下基础。 测试内容 测试内容主要依据教育部高教司组编、全日制高校重点教材——华东师范大学出版社出版的徐中玉、齐森华主编的《大学语文》第9版,并适度拓展。测试将涵盖以下四个方面: 汉语基础知识:考察学生对汉语语法、词汇、修辞等基础知识的掌握情况。 文学文化常识:测试学生对中国古代文学、现代文学、外国文学等文学常识的了解。 作品阅读分析能力:通过阅读经典文学作品,考察学生对作品主题、人物形象、写作风格等的分析理解能力。 写作能力:通过写作练习,评估学生的语言表达能力和创作水平。 适用范围 本测试大纲适用于甘肃省普通高等学校“专升本”文科大类学生的统一考试,旨在普及语言文学常识,培养文化基本素养。
四六级成绩查询指南及常见问题解答 好消息!2024年8月23日上午6时,四六级成绩可以查询啦! 查询方式: 中国教育考试网: 中国教育考试网微信小程序:使用微信APP点击下方小程序或搜索“中国教育考试网”小程序。 中国教育考试网百度小程序:搜索“中国教育考试网”小程序。 成绩报告单下载时间: 8月30日9时起,考生可登录中国教育考试网(),免费查询、下载本次考试电子成绩报告单。 ᠥ灩解答: 忘记准考证号怎么办? 现在可以通过“考生姓名+身份证件号码”进行成绩查询,查询结果中会显示准考证号。 英语四六级成绩多少分算及格? 凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发成绩单,不设及格线;但全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”。 如何领取成绩报告单(证书)? 自2021年上半年考试起,CET电子成绩报告单(证书)免费提供。成绩发布25个工作日后,考生可登录中国教育考试网()查看并下载电子成绩报告单(证书),电子成绩报告单与纸质成绩报告单同等效力。纸质成绩报告单依申请发放,考生可在报名期间或成绩发布后规定时间内登录CET报名网站(cet-bm.neea.edu.cn)自主选择是否需要纸质成绩报告单,选择纸质的考生应按考点规定时间及地点免费领取,成绩发布半年后未领取的视为自动放弃,不再补发。 对成绩有异议怎么办? 如对成绩有异议,可按规定进行分数核查,具体办法请见成绩核查页面()。 为什么我的四六级成绩是0分? 笔试成绩为0有以下几种情况: 缺考违规成绩为0分; 未缺考违规但成绩在220分以下则成绩为0分; 未缺考违规但在考试过程中未粘贴条形码,则成绩为0分。 祝愿所有考生都能取得满意的成绩!
全国企业竞争模拟大赛:轻松拿国奖的秘诀 如果你正在考虑参加全国企业竞争模拟大赛,但不知道选择哪个赛道,那么这篇文章可能会对你有所帮助。A类比赛的全国企业竞争模拟大赛,门槛相对较低,只需要按照提供的利润模板填写,就能轻松拿到国奖。去年,有人参加了运营赛道,不仅拿到了省一等奖,还进入了国赛并获得了国二等奖。这个赛道有模板和玩法,非常适合新手。 全国企业竞争模拟大赛是一个面向高校大学生的重要商业模拟竞赛。它利用基于互联网的企业竞争模拟系统,让参赛团队在虚拟环境中进行企业经营管理。这个比赛的历史可以追溯到1983年,由北京大学的张国有和王其文等教师开始研发。2000年,教育部高教司参与了全国大学生电脑节,并将企业竞争模拟比赛与大学生电脑节结合在一起。2001年,北京大学光华管理学院发起和组织了全国MBA培养院校企业竞争模拟大赛。自2010年起,这个比赛推广到普通高等院校。 到2024年6月,全国企业竞争模拟大赛(研究生组)已成功举办了22届,本科组已成功举办了15届,高职组举办了4届。2023年3月,这个比赛新增列入中国高等教育学会发布的《2024全国普通高校大学生竞赛分析报告》赛目录,赛项序号为73。 这个比赛主要考察参赛团队的企业经营管理技能、企业经营分析技能、企业经营决策技能以及成本核算和财务管理技能。它还能检验学生的应变能力、分析问题和动手解决问题的能力,并培养学生的团队协作精神。 如果你对运营赛道感兴趣,可以参考一下2024年的获奖证书。比如,某团队在2024年5月25日获得了第十届高校企业竞争模拟大赛的一等奖,参赛赛道就是企业运营。这个团队不仅获得了证书,还得到了现代管理现代化研究会的指导。 总的来说,全国企业竞争模拟大赛是一个非常值得参加的比赛,无论你选择哪个赛道,都能学到很多知识和技能。希望这篇文章能帮你做出明智的选择,祝你取得好成绩!
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