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共享课堂最新视觉报道_国外免费源码共享网站(2024年11月全程跟踪)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

共享课堂

师范生必看！5大技能提升秘籍很多师范生以为大学和高中一样，只要按部就班地完成课业就能顺利毕业并拿到好结果。然而，到了大四才发现自己除了绩点之外没有拿得出手的技能。希望所有师范生同学们都能早点意识到，学校的理论课与实际的讲课之间有很大的差距，而这其中的差距需要我们自己来补足。今天，作为一个已经上岸的师范生学姐，我来分享几个有效的提高师范生技能的方法。 1️⃣ 看优质课内容输入是非常重要的一环。具体步骤如下：从优质课中选出和自己所教版本一样的视频多看几种课程类型先听适合自己风格的视频听课学习前先熟悉相应课本内容（电子课本网）前期能力有限，重点去听“教学设计”环节，包括设计、活动设计、板书设计、多媒体应用等。优质课程推荐：青教赛国家中小学网络云平台田家炳师范生技能比赛视频一师一优课全国中小学智慧教育平台广州共享课堂深圳教育云基础教育精品课研直播小破站 2️⃣ 把握课堂机会利用效率神器：智谱清言/文心一言豆包 WPS AI 百度文库 AI PPT 超级市场 3️⃣ 积极参加比赛参加师范生技能类比赛，如：田家炳杯教学技能大赛全国师范生微课大赛全国大学生教资能力大赛省级师范生基本功大赛，如：长三角师范生基本功大赛、川渝师范生基本功大赛。比赛基本规则和要求：初赛：教学设计➕教学视频复赛：现场比赛录像 4️⃣ 复盘总结教学技能提高的秘诀不在于简单的量的堆叠，在于每次展示后对于问题的改进。具体包括：语音语调教姿教态过渡衔接课堂逻辑思维课堂重难点 5️⃣ 资料收录大学四年只要用心，肯定会在做的过程中产出属于自己的好的教学视频、教案、教学心得体会等。要重视对这些资料的收集！建议大家建一个文件夹作为自己的电子“成长记录册”，分成三个部分，一定要拷贝一份放在U盘里：文字部分视频部分图片部分希望这些方法能帮助到大家，祝所有师范生同学们都能早日成为教学能手！𐟒ꀀ

okai智慧教育，最新文案来袭 1. 全新OKAI, 点亮智慧教育的浪漫 2. OK智慧教育, 以科技之光引领优质教育新篇章 3. 你, 一直用okai智慧教育助力学习之路 4. OKAI智慧教育, 新篇已启, 数万学子, 共赴未来 5. 它, 智启新篇, 跨域互联, 共享课堂, 科技之光, 点亮未来 6. OKAI智慧之光, 点亮学习之旅, 与你共创新篇章 7. OKAI教育, 科技与传统的浪漫碰撞, 点亮你的智慧之光 8. OKAI教育, 平等地爱, 爱每个求知的心灵

南化新村社区“燕子集”走进阅江台租赁房小区开展“37Ⱖš–兰—南化便民服务活动”。现场不仅设有传统服务项目如磨刀、修伞、修鞋等，燕子矶街道“幕燕行知”共享课堂也融入其中，南京特教学院美术学院的学生现场教居民制作非遗螺钿手工发簪。此外，社区共建单位区检察院的检察官们亲临现场，通过发放宣传册、面对面解答疑问的方式，有效提升了居民对政策的理解。（拟稿人：夏妍审核人：周培发布人：时雯）

郑州河南纺机社区一站式服务暖人心据河南纺机社区书记张芳介绍，目前服务中心规划布局有便民服务、文化、教育、亲子、体育五大特色生活场景。书吧、茶水吧、暖心驿站、儿童之家、共享办公区、共享课堂等服务空间被嵌入其中，工作日错峰延时开放到20时。#郑州纺机夜校成社区居民新宠#

粤A教师上岸心得：实力与运气缺一不可去年我终于成功上岸了PY区的教师岗位，真是感慨万千啊！考编这事儿，真的是实力和运气缺一不可，每一关都至关重要。竞争那叫一个激烈，真心建议大家提前准备。先说说笔试和面试的比例吧，去年是笔试占40%，面试占60%。试讲时间只有12分钟，但这12分钟却能决定你能否上岸。试讲的高分很大程度上取决于你能否在短时间内充分展示自己的教学能力和素质。为了准备试讲，我可是下了不少功夫。用了两个月的时间，参考了电视课堂和广州共享课堂的视频，整理了一些试讲稿。这些试讲稿都是围绕单元要素和教学重难点展开的，大家可以参考里面的主问题和引导语，还有一些赏析的句子，然后改成适合自己的试讲稿。总之，考编这事儿，真的是需要付出努力和汗水的。希望大家都能顺利上岸，找到自己心仪的工作！𐟒ꀀ

𐟑€ 面对难题，不再手抄错题，联通云盘为学子提高效率𐟚€ 𐟌 超大存储空间，随时共享课堂笔记和资料。 𐟔“智能AI功能，文件格式轻松转换，试卷一键去手写。 𐟑‰ 点击视频，开启校园生活新体验！「联通云盘」「一键去手写」「高效学习好帮手」贵州活动资讯的微博视频

陕理工师范生必备10个高效学习网站嘿，陕理工的师范生们！想要在学术道路上走得更远吗？𐟓š 这里有10个超实用的学习网站，赶紧收藏起来吧！微课类网站 𐟎劦𗱥œ𓦕™育云：这个网站里有超多微课和课堂实录，你可以下载教学设计、课件和作业设计，简直是备课神器！广州共享课堂：广州的师范生们，这个网站绝对是你们的福音，各种优质课程应有尽有。中国微课：第四届微课大赛的参赛作品都在这里，还有一些精品课程，绝对值得一看。国家中小学智慧教育平台：这个平台上有各个省份的云平台链接，搜索关键词“省份＋云平台”就能找到你需要的资源。江苏省中小学教学研究室：江苏的师范生们，这个网站上有丰富的教研资源和教学案例，绝对值得一探究竟。讲座类网站 𐟎䊦•™研网：这是一个服务全国教研工作和教师专业发展的公益性平台，包含各种专业栏目，推荐观看高中化学新课程的联合备课活动。水源：这个网站上有很多北师大化学教育系列的论坛，化学爱好者们千万不要错过。师范生教学技能大赛类网站 𐟏… 砺儒云课堂：这是华南师范大学的内部网，里面有很多优质的教学资源。师范生教学技能竞赛：这个网站上有各种师范生教学技能竞赛的精品课程，适合喜欢挑战的你们。师范生基本功精品资源共享课：这里有各种基本功的精品课程，适合初学者和需要巩固知识的你们。长三角师范院校教师智慧教学大赛：这个网站上有长三角地区的师范生教学基本功大赛，适合喜欢交流和学习的你们。额外推荐 𐟌Ÿ 青教赛和“田家炳”杯：小破站这两个比赛的优秀作品都在小破站上，一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来，成为优秀教师的路道阻且长，但行则将至，未来可期！希望这些网站能帮到你们，祝大家学业有成，成为未来的教育之星！𐟚€

广州教师编信息技术试讲全攻略，轻松上岸！ 𐟎‰开学忙碌，但试讲经验分享来啦！𐟎‰ 𐟓š首先，熟悉教材是关键。广州的信息技术教材与其他城市不同，建议提前准备。小学教材从第一册到第三册，内容逐步加深。特别是第三册的App Inventor编程，需要提前熟悉和操作。 𐟕𐯸考试流程要了解。广州的试讲一般备课时间为20或30分钟，试讲10-15分钟，有时为20分钟。试讲后可能有答辩环节。建议提前了解报考区的试讲时间，进行针对性练习，避免超时。 𐟓试讲环节包括导入、新授、巩固、小结和作业。信息技术课堂通常有三个任务或活动，前两个放在新授环节，第三个拓展活动放在巩固提升环节。小结要总结本课重点，回顾知识点和操作要点。作业设计简洁，联系生活实际即可。 𐟓𜥤‡考练习方法： 1️⃣ 前期熟悉教材后，观看“广州共享课堂”，学习骨干教师的讲课方式，把握每节课的重难点。 2️⃣ 写简案并录制讲课过程。初期可以写逐字稿，但后期建议按考试要求练习，如备课30分钟，试讲15分钟，写简案并录视频，再进行复盘。 3️⃣ 练习粉笔字和板书。可以买块小黑板，练习时同时练习板书。主板书写在左边黑板，右边黑板可以写推演过程或与学生互动。 ✨字数有限，下一篇继续分享试讲中的亮点增加技巧～𐟌𙀀

广州共享课堂：创新教育的典范 𐟎‰𐟎‰今天正在忙碌地工作，突然收到客户的好消息，我的稿子获得了认可，真是太开心了！𐟎‰ 𐟌Ÿ广州共享课堂的应用案例可以追溯到前年。这个项目是广州市智慧教育案例研究的重要组成部分，具有重要的意义。通过共享优质教学资源，广州共享课堂为教师提供了丰富的教学参考和启示，同时也为学生提供了更广阔的学习资源和多样的学习体验。 𐟓š在新一轮的教育改革中，广州共享课堂将发挥更大的作用。它不仅能帮助教师更好地进行教学改革，提升教学质量，还能激发学生的学习热情和创新精神，为教育带来全新的活力！

佛山市教育局跨区域课题申报指南 𐟓⠥„位老师注意啦！佛山市教育局最近发布了关于2024年度跨区域“可视化教学研究与实践”课题申报的通知。这次申报旨在推动信息技术与教育教学的融合创新，提升广大教师的信息化教学水平。研究内容 𐟓š 这次课题研究的主要内容是围绕课堂教学主题，在“可视化教学”理念下，探索中小学可视化教学的途径、方法和策略。具体包括以下四个方向：可视化教学策略或模式实证研究可视化教学典型课例（案例）研究与实践基于可视化教学理念的微课资源建设与应用研究可视化教学资源共建共享研究申报对象 𐟑颀𐟏늤𝛥𑱥𘂤𘭥𐏥� ᯼ˆ含幼儿园与中职学校）在职教师、信息化电教研究人员与教研员都可以申报。对口地区学校可以通过立项名单中选择合作对象，发起配对需求。申报时间 ⏰ 申报时间从2024年7月1日到9月15日，大家要抓紧时间哦！具体要求 𐟓‹ 佛山市中小学由区教育局推荐课题申报（市直属学校报市教育局信息中心）。对口地区学校在佛山市通过立项名单中选择合作对象，发起配对需求。通过本次课题立项的研究小组需与对口学校合作开展“同一科目、同一主题、同一学段”的可视化教学研究，每学期承担（或组织）不少于两次的跨区域教学合作研究活动。课题组需聘请相关领域的专家（副高以上职称）不少于1名，对研究的选题、内容、实施，成果及转化等进行系统指导。课题研究周期为2年。申报办法 𐟒𛊧𚿤𘊧”𓦊委𑤽›山市教育局指定平台进行。课题负责人需填写课题申请书，上传课题诚信承诺书。填写完毕后导出打印一式两份盖章后提交。课题负责人不具备高级职称的，需由2名本专业或相关专业具有高级职称的专家推荐。名额分配 𐟎𝛥𑱥𘂥„区推荐申报课题数量分别为：禅城区20项，南海区、顺德区各30项，高明区、三水区各10项；市直属学校每校原则上不超过2项。市教育局将根据对口地区实际需求与通过立项课题的特点进行配对，组建“可视化教学研究实践共同体”，加强协同与合作，共同提升研究成效。各区教育局和市直属学校于9月30日前，完成课题审核与推荐工作，并将课题申报书送市教育局信息网络中心。希望这次课题研究能为大家的教学带来新的启发和收获！加油！𐟒ꀀ

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