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孝经读诵最新视觉报道_《孝经》背诵(2024年12月全程跟踪)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

孝经读诵

感恩日记：家庭教育的力量 𐟌𑊲021年8月4日，星期三，幸福指数⭐⭐⭐⭐⭐ 今天读了最有能量的书，交了最有能量的朋友！培养人格饱满、人性光明、德才兼备的孩子是我和家人们的目标。恩宝8岁，健宝5岁9个月，馨宝2岁，我们一直在努力。读经典第234周，学习计划：137 母子读经汇报：第二轮《笠翁对韵》下13.14 第一轮《管子》26 第二轮《诗经大雅卫风》我们亲子指读七遍的经典有：《易经》、《孝经》、《增广贤文》、《中庸》、《大学》、《老子》、《弟子规》、《成语接龙》、《百家姓》、《德育启蒙》、《三字经》、《朱子治家格言》、《千字文》、《论语》、《诗经》、《少年诗词启蒙》、《孙子兵法》、《神童诗》、《笠翁对韵》、《庄子》、《黄帝内经》、《神农本草经》、《难经》、《医学三字经》、《药性歌括四百味》、《孟子》、《文学启蒙》、《汤头歌诀》、《濒湖脉学》、《幼学琼林》、《名贤集》、《伤寒论》、《唐诗三百首》 2019年2月，恩宝开始挑战诵读，《孝经100遍》《道德经26遍70章》《朱子治家格言2遍》《易经第一遍第31页》 2021年6月5日，健宝开始挑战诵读《孝经第3遍1-6》徐容今天诵读《孟子下第8遍1-50》《朱子治家格言10》有时候原谅一个人是因为太在乎，所以一让再让；有时候不去吵是因为舍不得，所以一忍再忍。爱得甜蜜，不如繁华退却后的不离；片刻依偎，比不上一同去过柴米油盐平凡生活的勇气。欢迎大家相聚在美丽的早晨，一起学习，一起成长。笑迎每一天，我是幸福的！我是快乐的！家庭是一所没有课程表和永不放假的学校；父母是一个没有教科书和永不退休的老师。家庭教育是我们一辈子都无法退休的职业！父母好好学习，孩子一定天天向上。孩子之间的差距，是什么时候被拉开的？参天大树，看得见的，是枝繁叶茂。看不见的，是强壮的根基。而0-6岁，就是滋养根基的时候！不忘初心，对自己的理想、学说充满信心。在不被别人了解、接受，甚至面临巨大的困境时，依然云淡风轻，不为所动，从容自若的根本原因。面对别人的不理解、不接受，面对生活的困境，大部分人可能会灰心丧气，开始怀疑自己的人生，开始抱怨命运的不公、人心的冷漠，开始随波逐流，放弃自己的理想，遗忘了自己的初心。感恩小雪老师带我进这样高能量的学习平台，感恩一切善缘！

{书香进校园，诵读经典启润心智} 2024年10月23日，同以往一样，每逢大课间的课间操结束，枣阳市兴隆镇第二中心小学全体学生开始了诵读国学经典。今天阳光明媚，天朗气清，孩子们琅琅的读书声依然响彻校园。一年级同学诵读《弟子规》；二年级同学诵读《孝经》；三年级同学诵读《笠翁对韵》；四、五年级同学诵读《论语》；六年级同学诵读《大学》。通过每天的经典诵读活动，孩子们的思想受到了启迪，在言行举止上更加端正！诵读经典活动让学生们从内在发生改变，从而使学生们更加健康的成长！（枣阳市兴隆镇第二中心小学：李钧）

𐟓œ《孝经》全文注音版诵读 𐟓– 开宗明义章第一： "德道，以笑平，开芜。" "知芝乎?" "會子避席，参不，荷是以知芝?" "身体爱肤，受芝父母，采伤攀芝始也。" 𐟓š 子女孝行章第二： "爱著，采芋火;著，采芋灾。" "爱事業，而德教加芋姓，荆芋四海。" "盖笑子芝也。" 𐟌𑠨︤𞯥흨ጧ렧쬤𘉯𜚊"罪宪至芝法服采服，菲宪至芝法采道。" "罪至乏德采行，是敌罪法采，罪道采。" "吕羌择身芜择行，满笑平芜过。" 𐟏› 庶人孝行章第四： "罪宪至芝法服采服，菲宪至芝法采道。" "罪至乏德采行，是敌罪法采，罪道采。" "吕羌择身芜择行，满笑平芜恶。" 𐟌𚠥흦𒻧렧쬥…민š "昔著萌芝以笑，遗小芝。" "而况芋、侯、伯、字、舅乎?" "敌得芳国芝欢心，以事其先主。" 𐟎�𒻧렧쬤𙝯𜚊"曾子百，敢问圣火芝德芜以加芋孝乎?" "笑地芝性，欠为贵。火芝行，莫天芋孝。" "孝哭芋严爻，严爻天芋配哭，则欠也。" 𐟎𜠥œ㦲𛧫 第十： "昔著公祀后稷以配哭，崇祀安芋萌。" "以配上帝，是以四海芝内，客以其职莱祭。" "关圣火芝德，受荷以加芋攀乎?" 𐟌🠧𚪥흨ጧ렧쬥一： "学芝業，居敬，乐，则，则袁，祭则严。" "署矣，然后能事亲。事亲者，居上不骄。" "为下不乱，在丑不争。" 𐟌𘠧š‡亲孝行章第十二： "皇亲子也，而罪芋米。著羌上，罪火著芜法。" "罪孝著羌業，此哭記芝道也。" "严要道罩第半二，学百，教民亲爱莫善芋孝。"

论童年教育的重要性阿，钟会、曹丕、司马骏、邓绥、夏侯荣、张霸、文昭甄皇后、阮籍、裴秀等等几岁就能通读经典、写文章，以前觉得这些天才可能是真的很有天分，或者是后人写传记时的溢美之词听朋友讲完之后有了新的理解，这些人在很小的时候父母就培养他们去读经典，他们不需要第一遍就理解，就是反复地读，随着他们的成长他们读过的经典就像心法一样扎根在那了，在他们遇到的人、事、物上都会有自己的思考，在实践中优化自己的认知，所以他们的学习速度、他们的知识积累都是远超旁人的，越是书香门第越有这样的优势所以说为什么强调要读经典，尤其是孩子教育方面好处太多了，我会敬重他们的父母钟会 “年四岁授孝经，七岁诵论语，八岁诵诗，十岁诵尚书，十一诵易，十二诵春秋左氏传、国语，十三诵周礼、礼记，十四诵成侯易记，十五使入太学问四方奇文异训”——《三国志ⷩ’Ÿ会传》注解曹丕 “年八岁，能属文，有逸才，遂博贯古今经传、诸子百家之书”——《三国志ⷦ–‡帝纪》注引《魏书》司马骏 “骏，字子臧，幼聪慧，年五六岁，能书疏，讽诵经籍”——《晋书ⷦ‰𖩣Ž王骏传》邓绥 “邓皇后六岁能史书，，十二通《诗》、《论语》”——《后汉书ⷧš‡后纪》夏侯荣 “幼聪惠，七岁能属文，诵书日千言，经目辄识之”——《三国志ⷥ䏤𞯦𘊤𜠣€‹注引《世语》张霸 “七岁通《春秋》，复欲进余经”——《后汉书ⷥ𜠩œ𘤼 》文昭甄皇后 “年九岁，喜书，视字辄识，数用诸兄笔砚”——《三国志ⷩ폤𙦂𗥐Ž妃传》阮籍 “籍幼有奇才异质，八岁能属文”——《魏氏春秋》裴秀 “弘通博济，八岁能属文，遂知名”——《文章叙录》

日课：诵经心得今天，我读诵了《孝经》三遍，累计已经33遍了。每次读到“五刑之属三千，而罪莫大于不孝”，心中总是涌起一股深深的感慨。孔子在《尚书》中提到的墨、劓（音“易”）、刖（音“月”）、宫、大辟这五种重刑，虽然具体的罪行多达三千条，但其中最为罪大恶极的，莫过于不孝。孔子说：“敢于威胁君王的人心中没有尊卑之序，敢于诽谤圣人的人心中根本没有礼乐刑罚，不孝顺父母的人心中更没有父母的存在。”这三种人极其危险，如果放任他们，一定会导致天下大乱。每当我读到这些，心中总是充满了敬畏和感慨。孝道，真的是我们每个人应该深深铭记和践行的美德。希望自己能够通过不断的诵经，逐渐体会到更多的智慧和人生的真谛。

读诵《地藏经》第217部，地藏菩萨圣号32.6万遍。为什么读诵《地藏经》的意愿这么强烈？我是每天必须读诵一部《地藏经》，南无大愿地藏王菩萨圣号1000遍.别的可以不干，但这个事是必须要做的。今天是下午完成的。用时一小时四十分钟左右。因为《地藏菩萨本愿经》是佛教的基础，它讲明了因果报应的原理，讲明了业障消除的渠道和积福修善的重要性。《地藏经》是一本传授孝道的孝经，我们每一个人都要尊老爱幼、更要孝敬父母亲。佛菩萨就像母亲一样，加持你，关爱你，助你消除业障，消除一切心结，让你做一个有善心又有有智慧的人。佛菩萨就像母亲一样，永远不会嫌弃你，唾弃你、甚至抛弃你。读诵《地藏经》，可以得到佛力加持，不仅仅消除业障，还会助你身体健康、事业顺利、家庭幸福。#佛# #我要上热门#

每日修心功课（仅代表个人观点，请合理取舍） 1、修心：我们每天会给身体补充营养（吃饭），会清洗身体（洗澡），其实在这个空间，我们是由身体和心灵和合的生命体，因此我们的心灵每天也需要补充能量和清洗染污。 2、如何给心灵“吃饭”和“洗澡”：读诵或者抄写中华传统文化经典内容，比如《易经》、《道德经》、《高尚玉皇心印妙经》、《清净经》、《黄帝内经》，儒家的四书五经、《孝经》，佛家的《心经》、《金刚经》、《地藏菩萨本愿经》《无量寿经》等等，经典是高维能量在三维空间里的呈现载体，经典里面的能量非常高，每日读诵一段时间，可以帮助我们净化在生活中外在环境带给我们的纷扰杂念，一点点清洗我们的灵魂，亦可以让我们心性清静，安然自在，静能生慧，如此给我们心灵补充能量，会一点点提升智慧，帮助我们看清生命实相和事物本质。持续的每日读诵一段时间，哪怕只有二十分钟，持续越久，受益越多，会一点点感受到内在的清明和喜悦。愿我们可以成为越来越好的我们，照见更智慧的自己。

【从四书到六书】诵读《论语》，以定根本。诵读《大学》，以立规模。诵读《中庸》，以见精微。诵读《孟子》，以观发越。诵读《孝经》，以守本份。诵读《大传》，以鼎纲常。孔子之学在六经，六经精义在论语，故曰定根本。根本之道首修身，修身纲要即大学，故曰立规模。下学上达终达道，达道精蕴是中庸，故曰见精微。学成君子在经世，内圣外王见孟子，故曰观发越。君子立教重居位，孝悌为本是孝经，故曰守本份。家国天下代代传，仁义伦常见大传，故曰鼎纲常。

国学经典润童心：《大学》《中庸》《孝经》——小学生必备大字注音版话说，每当晨曦初照，校园里便传来阵阵朗朗读书声，那是孩子们正在诵读《大学》《中庸》《孝经》等国学经典。这些书籍不仅是中华文化的瑰宝，更是滋养孩子心灵的甘霖。对于小学阶段的学生而言，拥有适合他们年龄段的版本至关重要。于是，《大学》《中庸》《孝经》的大字注音版便成了四海之内儿童国学书的首选。翻开《大学》，首先映入眼目的是“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这句话不仅阐明了修身齐家治国平天下的理想境界，更为孩子们树立了正确的人生观。而在《中庸》中，“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。”则教导孩子们在日常生活中保持中正平和的心态。至于《孝经》，这部短小精悍的作品以其独特的魅力影响着一代又一代的中国人，它不仅仅讲述孝道，更是教导人们如何处理家庭关系和社会责任。为了让孩子们更容易理解这些经典，出版商推出了专为小学生设计的大字注音版。这种版本不仅字体较大，便于视力尚在发育阶段的孩子阅读，而且每个汉字下方都有对应的拼音标注，方便那些还未完全掌握汉字发音的孩子们。此外，书中还配有一些生动的插图，使原本抽象的概念变得形象易懂。随着时代的发展，传统文化在现代教育中的重要性日益凸显。家长们逐渐认识到，让孩子接触并理解这些经典，不仅有助于提升他们的语文水平，更能塑造他们良好的品德和健全的人格。因此，《大学》《中庸》《孝经》等国学书籍成为了家庭教育和学校教学的重要组成部分。在这些经典中，《大学》通过阐述修身齐家治国平天下的理念，引导孩子们从自我完善做起，逐步扩展到对家庭乃至社会的责任感。《中庸》则强调中和之道，教导孩子们在任何情况下都要保持冷静理智的态度。《孝经》更是直接点出了中华民族最为重视的孝道观念，让孩子们懂得感恩父母，尊重长辈。除了文字内容外，这些经典背后蕴含的文化内涵同样值得深思。它们不仅仅是历史的见证，更是文化传承的重要载体。通过阅读这些经典，孩子们不仅能够增长知识，还能提升自身文化素养，增强民族自豪感。随着信息技术的进步，传统文化与现代科技相结合，为孩子们提供了一个全新的学习平台。电子书、有声书等形式的出现，让国学经典更加贴近孩子们的生活，也让学习变得更加便捷高效。无论是线上还是线下，无论是纸质书还是电子设备，这些国学启蒙读本都在不断丰富着孩子们的精神世界，帮助他们建立起正确的价值观。每个孩子都是独一无二的小苗，而这些国学经典就像是滋润他们成长的甘露。当孩子们沉浸在这些经典之中时，他们不仅学会了知识，更重要的是，他们学会了如何去爱，如何去尊重他人，如何去面对生活中的挑战。在这个过程中，家长和老师们扮演着重要的角色，他们用自己的言传身教，引导孩子们走上一条充满希望与梦想的人生之路。从晨曦初现到夜幕降临，每当书声响起，便是国学经典与孩子们相遇的时刻。这些经典不仅仅是过去的历史记忆，更是连接过去与未来的桥梁，它们见证了中华文化的辉煌成就，也将继续引领着新一代人走向更加美好的未来。 #热点周际赛#

探秘国学经典《大学孝经》：王财贵倡导的亲子共读新风尚学习简繁对照大字版让孩子爱上诵读话说在国学热的浪潮中，《大学》与《孝经》这两部承载着千年智慧的经典，正以一种崭新的面貌呈现在世人面前。而这一切，离不开一位致力于推广传统文化教育的学者——王财贵教授。他所倡导的“读经教育”，特别是《大学孝经》的亲子共读活动，在当今社会引起了不少家长与孩子的共鸣。翻开王财贵编著的《大学孝经》，首先映入眼帘的是那简洁明了的版面设计。简体与繁体文字并列排版，满足了不同阅读习惯的需求。对于那些渴望了解传统文化精髓却又苦于文字障碍的朋友来说，无疑是个福音。而且，考虑到儿童视力保护及阅读体验，书籍采用了大字号印刷，让孩子们能够更加舒适地阅读每一行文字。除此之外，书中还加入了注音功能，这不仅方便了尚未熟练掌握汉字发音的小读者们，也为家长们提供了一个陪伴孩子共同成长的机会。当夜晚降临，一盏温馨的台灯下，父母与孩子围坐一起，共同诵读那些蕴含深意的篇章，声音里传递出的不仅是对经典的敬畏之情，更是两代人之间难以言喻的情感纽带。通过这样的方式，传统文化不再遥远，而是变成了日常生活中的一部分，润物细无声地滋养着每一个参与其中的灵魂。随着时代发展，如何将传统与现代结合，让古老的文化焕发新生，成为了一道值得深思的问题。《大学孝经》以其独特的魅力，为这个问题提供了一个美好的答案。它不仅仅是一本书，更是一种连接过去与未来的桥梁，引领人们在快节奏的现代生活中寻找到那份久违的心灵慰藉。 #教育创作激励计划#

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