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和差最新娱乐体验_女生和男生差30分怎么办(2024年12月深度解析)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：话题更新日期：2024-12-01

辅导数学硬讲不通，不妨讲个故事——明差篇 #我家COCO上大班时做过和差问题的思维题，孩子当时是半懂不懂，现在一年级也开始出现相关的问题。比如”第一队和第二队一共有16个小朋友，第一队比第二队多2人，那每一队有几人？”“小红给小明3颗糖果后，两个人一样多，小明原来有4颗，小红原来有几颗？” 对刚刚开始建立抽象思维的孩子来说，弄明白和差问题确实有一定难度。最好通过一些具体场景，图画进行演示，孩子在实践中弄明白了，慢慢才能自己归纳成抽象的概念。这次，我编了具体的故事来演示，COCO听了效果真是特别好。今天分享第一个关于和差中明差的故事。家里有小朋友在学和差问题的可以拿点实物道具给孩一边给孩子讲讲，有时一个故事胜过无数次解释。#百度妈妈圈#

𐟓š三升四奥数课堂反馈：学生表现点评𐟓– 𐟎“课堂内容总结： 1️⃣ 掌握了基础的和差问题，以及稍复杂的和差问题的解题思路。 2️⃣ 理解了“暗差”概念，学会了用线段法解题，实现了数形结合。 3️⃣ 通过不同题型的练习和讲解，学生能够举一反三。 𐟑袀𐟏먯𞥠‚表现点评： 𐟎省槔ŸA：基本掌握了和差问题公式，能够做到数形结合解决问题。虽然有时会粗心，但在逻辑思维能力方面还需加强练习。 𐟤”学生B：积极参与课堂，思维活跃，但容易走神。做题时缺乏画图分析，需加强练习以提升表达和逻辑推理能力。 𐟧 学生C：基本理解了和差问题公式，但解题时偶尔缺乏独立思考，需要多开动脑筋，加强练习以灵活运用知识。 𐟤学生D：掌握了和差问题公式，做题时有自己的思考，但课堂参与度还需提高，需多加思考以灵活运用所学知识。 𐟓学生E：基本掌握了和差问题公式，解题思路清晰，答题规范，需进一步加强灵活运用知识的能力，培养逻辑思维。 𐟌Ÿ学生F：能够理解和差问题的基本概念，需多加练习以形成自己的解题思路，加强对问题的分析和理解，以培养对学习数学的信心，提升思维能力。

一辈子不结婚，真的可以吗？𐟤” 上个月，一个单身女友在微信上问我：“姐，我这辈子不打算结婚了，可以吗？”其实，这个问题在她之前有很多人问过我，我就说说自己的看法吧。人为什么要结婚呢？热播剧《三十而已》中，顾佳说过一句话：“到了三十岁，好像大家突然就会着急要买房子、存金子、生孩子，这些东西都有一个统称，叫后路。”其实，结婚也是。很多时候，人们结婚，也是为了给自己一条后路，等你累了、倦了、无路可走了，还有家可以回，有人能为你托底，与你结伴同行。去年，因为还债四亿，罗永浩上了热搜。相传他的脾气很不好，但他在家里对妻子几乎从来没有发过脾气。他说自己的婚姻很幸福，结婚多年总有说不完的话，遇到再糟糕的事，回家和她聊上几句，心就会安定下来，她就像自己的一剂药，能随时随地医治他的病。罗永浩挺能折腾，但运气似乎总是差了一点，创业失败以至于欠下了六个亿的债务。他在脱口秀节目中，说到他欠债六亿后还不离不弃的妻子，让人不由心生敬意。这不是每一个女人都能做到的，在老罗人生的谷底，她陪着他一步步走出来，给他温暖，给他力量，这样的婚姻，谁不愿意要呢？但是，并不是每个人都能成为婚姻的受益者。有的人，是和差不多的人，结了个差不多的婚，过着差不多的日子，过了一辈子;也有一些人，始终没有等来那个心中的他（她），宁缺毋滥，不知不觉人到中年。结婚不是浪漫的幻想，而是现实的柴米油盐，不是只要结了婚，一切难题就迎刃而解了，或许麻烦还会越来越多。或许你会说，不结婚一个人多孤独啊！有人觉得可怕，有人却觉得它是一种享受。我家楼下有位七十多岁的妇产科医生，这个年龄了还每天出诊，因为工作忙，错过了谈婚论嫁的时间，后来谈了几个，都没有合适的，年龄大了干脆就不找了。有人问过她，一辈子没结婚、没生孩子，会不会觉得后悔？她说：“这是我自己选择的生活，自己觉得好就够了。”

𐟓ˆ行测数量关系公式与技巧大揭秘𐟓ˆ 𐟔数字特性𐟔 奇偶特性：和差：同奇同偶则为偶，一奇一偶则为奇。乘积：全奇为奇，一偶则偶。倍数特性：整除型：若A=BXC，则A能被B或C整除。余数型：若N=ax+b，则(N-b)能被a整除；若N=ax-b，则(N+b)能被a整除。比例型：若A/B=C/D，则A是m的倍数，B是n的倍数，(A+B)是(m+n)的倍数。 𐟓Š计算问题𐟓Š 等差数列：通项公式：an=ai+(n-1)d 求和公式：Ssx=n/2(a1+an) 工程问题：基础公式：总量=效率㗦—𖩗𔊧𛙥𗥦—𖩗𔥞‹：将工作总量赋值为完工时间的最小公倍数，根据效率=工作量/时间计算各主体效率，再据题意列式求解。给效率比例型：求出效率比例，对效率赋值，根据总量=效率㗦—𖩗𔦱‚出总量，再据题意列式求解。给具体单位型：设未知数，据题意列式求解。牛吃草问题： Y=(N-X)XT，Y代表原有草量（消耗量），N代表牛数量（消耗），X代表草生长速度（生长），T代表吃草时间（消耗时间）。 𐟚—行程问题𐟚— 追及路程：速度差㗨🽥Š时间(S差=V差㗔追) 线性两端出发第n次相遇：所走路程和=(2n-1)㗥•次路程=速度和㗧›𘩁‡时间；((2n-1)S=V和㗔遍) 线性一端出发第n次相遇：所走路程和=2n㗥•次路程=速度和㗧›𘩁‡时间(2nS=V和㗔遇) 环形路程第n次相遇：所走路程和=n圈=速度和㗧›𘩁‡时间(nm=V和㗔) 环形路程第n次追及：所走路程差=n圈=速度差㗨🽥Š时间(nm=V差㗔避) 𐟓Š比例行程𐟓Š 路程一定，速度与时间成反比。时间一定，路程与速度成正比。速度一定，路程与时间成正比。 𐟚⦵水行船相关公式𐟚⊩Ầ𐴩€Ÿ度=船速+水速；逆水速度=船速-水速；船速=(顺水速度+逆水速度)/2；水速=(顺水速度-逆水速度)/2；静水速度=船速；漂流速度=水速。 𐟔⦎’列组合𐟔⊥ˆ†类用加法，分步用乘法。排列组合是指“从总体中挑出部分”的方法数，根据挑出的部分有无顺序分为“排列”和“组合”两种。有顺序用“排列”A:A=n㗨n-1)㗢€惗(n-m+1)。无顺序用“组合”C:Cm=Cn-m=m㗨m-1)㗢€惗(m-n+1)。 𐟔特殊题型𐟔 捆绑法：先捆再排，把有相邻要求的元素进行捆绑，看作一个整体，再进行排列。插空法：先排再插，把可以相邻的元素进行排列，形成若干空位后，再将不可以相邻的元素插进空位。插板法：将n个相同的元素分给m个不同的人，每人至少一个该元素，Cm1：若将n个相同的元素分给m个不同的人，每人至少a个该元素，则可每人先分(a-1)个，再按照至少分1个的方法解决。环形排列：n个人围成一圈，有A二1种排法。错位重排：D=(n-1)㗨Dn-1+Dn-2），D是元素个数对应的错位重排数，n是元素个数。D1=0，D2=1，D3=2，D4=-9，D5=44，D6=-265；记住结论即可，重点考察D和Ds。 𐟎簾‚率问题𐟎𛙦ƒ…况求概率：p=符合要求的情况数/所有情况数。给概率求概率。 𐟓几何问题𐟓 平面图形：周长：正方形4a；长方形2(a+b)；圆形2r；弧长2r㗳60Ⱓ€‚ 面积：梯形xh；正方形a；长方形ab；三角形；圆形𜛦‰‡形360Ⱓ€‚ 最短路径问题：点到点，直线最短；点到线，异侧直接相连；同侧先对称、然后相连。立体图形：平面分割：平面上有n条直线，最多可将平面分成1+(n)部分，此时每两条直线都相交，且没有三条直线交于一点。

高中数学三角函数全解析𐟓š 大家期待已久的三角函数笔记终于来了！最后一页附上一些简单经典的例题，请大家查收～#高中两角和差公式 sin(+  = sinos+ cosincos(+  = cosos- sinintan(+  = (tan+ tan / (1 - tanan 积化和差公式 sin(-  = sinos- cosincos(-  = cosos+ sinin和差化积公式 sin(+  - sin(-  = 2sinoscos(+  + cos(-  = 2cosos三倍公式 sin3x = 3sinx - 4sin⳸ cos3x = 4cos⳸ - 3cosx tan3x = (3tanx - tan⳸) / (1 + 3tanⲸ) 奇偶性奇函数：f(-x) = -f(x) 偶函数：f(-x) = f(x) 周期性 y = sin(x +  的周期为 2y = tan(x +  的周期为 对称性和单调性单调性：通过求导判断函数的单调性对称性：通过观察函数的图像或利用奇偶性判断导数法求导数：f'(x) = -20s + 2nx - 2ix 求最小值：f'(x) = 0，解方程得到最小值点导数与函数关系：通过导数判断函数的单调性和极值点最大值和最小值求最大值和最小值：利用三角函数的性质和图像求解求和与差：利用积化和差公式和和差化积公式求解其他公式 sin x = cos(2 - x) tan x = sin x / cos x 三角函数的应用利用三角函数解决实际问题，如物理中的振动问题、几何中的角度计算等。通过三角函数的图像和性质，解决复杂的数学问题。

986天早餐！烤地瓜+可颂第986份不重样早餐来啦！今天的主角是烤地瓜和差一点的可颂。𐟍 𐟥 𐟌𞠧”𐩇Œ新鲜收获的条纹芥末、芝麻菜和豌豆，用条纹芥末和芝麻菜做了一份沙拉，煎完培根的油还顺便煎了豌豆。𐟥— 𐟍ž 花了六个小时做出来的可颂，虽然还不是特别完美，但下次一定会更好。期待下次的分享吧！𐟘„ 𐟌… 早餐包括：烤地瓜、可颂、吐司、芝麻菜沙拉和胶囊咖啡。 𐟌𜠩…花：翠珠、千日红、蝴蝶洋牡丹、蝴蝶兰和三文鱼小菊。 𐟓 关于烤地瓜的小技巧： 1️⃣ 地瓜洗净后带皮切成小块，加入油、盐和黑胡椒粉拌匀。 2️⃣ 烤箱预热至200度，直接放入地瓜块，根据大小烤约35-45分钟。简单又美味！𐟘‹ 𐟥— 关于沙拉的制作： 1️⃣ 蔬菜加入盐和小苏打泡十分钟后洗净甩干。 2️⃣ 加入水煮蛋、培根或其他你喜欢的配菜。 3️⃣ 用蜂蜜、白葡萄酒醋、橄榄油、盐和胡椒粉搅拌均匀，淋在蔬菜上即可。𐟥’ 每一天都是新的开始，早餐更是开启美好一天的关键。享受这份特别的早餐吧！𐟌ž

20多万德系性能二手车怎么选？选车这事儿，真的是见仁见智。每个人对车的需求和喜好都不一样，所以没有绝对的好车和差车，只有适合你的才是最好的。今天咱们继续聊聊20多万德系性能二手车的选择，看看哪些车能让你心动。宝马M235/M135 𐟚— 这两款车都是后驱四门两厢和后驱双门轿跑，后驱的魅力在于可以横着走，随心所欲。宝马这两款车真的是驾驶者的梦想，前后50-50的配重比，是这几台车中仅有的六缸汽油机，还是后驱车型。试驾了235之后，我果断放弃了，长时间驾驶后发现坐姿不太舒服，个人不太喜欢。价格在18万到28万之间。奔驰A45/CLA45 𐟚™ 这两款车都是四驱两厢和四驱三厢轿跑，曾经和现在是地表最强4缸2.0T。16改款前有360匹马力，改款后有381匹马力，动力杠杠的。原厂提速也是这些车中最快的，配置也足够高，要啥有啥，还带Recaro赛车座椅，简直是满配选手。不过试驾后发现驾驶感觉不是我想要的，价格在18万到32万之间。我的选择 𐟏Ž️ 每个人的需求不同，我的需求是找到一辆既熟悉又好开的车。最终我选了2017改款的奥迪S3，前车主是一位非常爱惜车的女车主，全车原版原漆，行驶了16000公里左右，没有过任何“美容”，一颗螺丝都没动过，内饰也嘎嘎新。这车的290匹马力被称为“傻快傻快”的推头王，满意度一百分！总结 𐟓 选车这事儿，真的是因人而异。没有绝对的好车和差车，只有适合你的才是最好的。希望这些信息能帮到你，找到心仪的德系性能二手车！

小学数学年龄问题解题技巧详解 𐟎䧥彯𜌤𛊥䩦ˆ‘们来聊聊小学数学中一个非常有趣且常见的问题——年龄问题。通过一些典型的例题，帮助大家掌握解决这类问题的关键方法和技巧。 𐟌𑠥𙴩𞄩—˜的基本规律：两个人的年龄差是恒定的。每个人的年龄随时间增长而增加的量是相同的。两个人年龄的倍数关系会随着时间变化。 𐟔 解题步骤：从题目中找出表示年龄倍数关系的条件，理解数量关系。抓住“年龄差”不变这一关键点。应用“差倍”、“和倍”或“和差”问题的数量关系式来解决问题。注意题目中可能存在的陷阱，比如求过去、现在、将来的年龄。 𐟒ᠤ𘾤𘪤𞋥퐯𜚊题目：小明今年10岁，小华今年7岁，问小明比小华大几岁？分析：根据题目，我们可以知道小明的年龄是小华的10/7倍。这个倍数关系是不变的，无论时间如何变化。所以，小明比小华大的岁数是不变的。解答：小明的年龄是小华的10/7倍，所以小明比小华大3岁。这个答案是不随时间变化的。 𐟎‰ 通过这些步骤和方法，我们可以轻松解决各种年龄问题。希望这些技巧能帮助大家在数学考试中取得更好的成绩！

十七岁一个月和差一个月满十七岁

阿衰故事：世界上有两种人世界上有两种人：好学生和差学生。好学生光芒四射，万众瞩目；而差学生则是因为捣蛋调皮，惹老师生气，同样也是万众瞩目。其实，这两种人是一样的，都是为了刷“存在感”。那些学习不好不坏，平时不做什么好事也不干什么的同学，才是最悲催的。多年以后，大家回忆起来，他们的面孔模糊不清。阿衰的手机没电了，看到这一幕，不禁让人想起那些过度依赖手机和网络的人。智能手机依赖症，沉迷其中不可自拔。阿衰喊了800遍，结果没人听见，可见他的听力视力都有障碍。阿衰的“百肚”搜了一下，结果发现连“鼠”这个字也不能当。他最怕老鼠，见到老鼠能晕过去。这不禁让人想起那些有特殊恐惧症的人。阿衰的同学当选了“亚太地区300好学生”，这可是比“三好学生”还好上100倍的荣誉。阿衰为了跟同学保持一致，也努力表现自己，结果却因为膨胀得意中，还欠了同学的钱。阿衰的同学还钱给阿衰，阿衰拿出了借条，上面写着“今向小死衰借款10000000元，如在-天内还不上，则以十辈子作业给小死衰抄为补偿”。同学们看到这一幕，都忍不住笑出声来。阿衰的同学还钱给阿衰，阿衰却不肯收，因为他觉得自己应该得到更多的补偿。同学们看到这一幕，都忍不住感叹：真是敲诈呀！阿衰的同学还钱给阿衰，阿衰拿着钱，心里却充满了矛盾。他不知道自己应该怎么用这笔钱，是还债还是买别的什么东西。同学们看到这一幕，都忍不住为他出主意。阿衰的同学还钱给阿衰，阿衰拿着钱，心里却充满了感激。他觉得自己应该用这笔钱做点什么，回报同学们的帮助。同学们看到这一幕，都忍不住为他点赞。阿衰的同学还钱给阿衰，阿衰拿着钱，心里却充满了思考。他不知道自己应该怎么用这笔钱，是还债还是买别的什么东西。同学们看到这一幕，都忍不住为他出主意。阿衰的同学还钱给阿衰，阿衰拿着钱，心里却充满了感激。他觉得自己应该用这笔钱做点什么，回报同学们的帮助。同学们看到这一幕，都忍不住为他点赞。阿衰的同学还钱给阿衰，阿衰拿着钱，心里却充满了思考。他不知道自己应该怎么用这笔钱，是还债还是买别的什么东西。同学们看到这一幕，都忍不住为他出主意。阿衰的同学还钱给阿衰，阿衰拿着钱，心里却充满了感激。他觉得自己应该用这笔钱做点什么，回报同学们的帮助。同学们看到这一幕，都忍不住为他点赞。

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