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终止式最新娱乐体验_终止式的常见形式(2024年12月深度解析)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：话题更新日期：2024-11-29

终止式

如何判断多乐句乐段的结束？今天我们来聊聊如何分析多乐句乐段的结束位置！𐟎𖊥䚤𙐥夹段的特点有时候，你可能会遇到这样的情况：四小节看起来是个半终止，八小节还是半终止，到了十二小节还是半终止，直到第十六小节才惊讶地发现全终止竟然在这里！这可能是因为你遇到了多乐句乐段。作曲家的乐思是如此天马行空，往往超出我们的想象。判断多乐句乐段的技巧那么，如何判断多乐句乐段的结束位置呢？关键在于两点：终止式：一个乐段只能有一个全终止，这点类似于复乐段。音乐材料：大多数情况下，音乐材料是平行发展的，不会出现新主题或强烈的对比。各乐句之间在织体、旋律、节奏等方面总能找到统一性，相互关联。三乐句乐段的类型 a+a1+a2：三个乐句的材料完全类似。例如，1-4、5-8、9-12都是同一个材料的演变。 a+a1+b：稍有对比的情况，如1-8为a，9-16为b，17-24为b1。尽管旋律有所对比，但音乐织体和整体节奏基本一致。 a+b+c：这种并列型较为奇特，如图四，虽然三个乐句对比很大，但第八小节是半终止，1-8的第一乐句和9-16的第二乐句在织体上存在统一，音乐上也有承接感，第三乐句是终止式重复。依据前两个条件判断，这是24小节的三乐句乐段。四乐句乐段四乐句乐段包括前面提到的复乐段，即ab+ac或ab+ab1。在民族音乐中，还有一种aa1+ba2的起承转合类型。例如，1-4、5-8、13-16这三个乐句的类型大体一致，但9-12换了材料，形成了这种起承转合的类型，当然他也只有一个全终止。一些较为杂乱的形式，如aabc、abcd等不一一举例，这种乐段不常见也不够典型，多见于歌曲中。更多乐句的乐段这种情况真的不多见，遇到的话确实有点倒霉。不过还是遵循前面的原则：材料基本统一，且只有一个全终止。例如，《你再不要去做情郎》是一个六乐句乐段，材料大致统一，全终止只有一个。希望这些技巧能帮助你更好地分析多乐句乐段的结束位置！𐟎𖀀

快速识谱的秘密：学习和弦乐理嘿，大家好！我是娜娜老师，好久不见啦！𐟑‹ 最近我一直在研究各种和弦乐理书籍，希望能帮大家找到最适合的教材。今天先给大家分享一个有趣的乐理知识模板——和弦终止式。如果你在视奏、读谱、认音方面遇到困难，了解一下和弦乐理可能会有帮助哦！𐟎𖊊很多人以为学习和弦只是为了即兴弹奏，按照谱子上的音符弹就行了。其实，这样做很难真正掌握阅读五线谱的技巧。𐟙…‍♀️ 从最简单的C调开始练习吧！你能说出C调中的1、2、4、5级和弦吗？如果不清楚，那就从零开始学习吧！学这些有什么用呢？其实，掌握这些和弦能让你在视奏时飞速进步！𐟚€ 比如，看到C和弦，你大概会知道接下来可能会出现哪些音符，比如四级F或者五级G或G7。𐟎𜊊最基础的和弦终止式就是这几个，这也是古典作品中常见的终止式，难度系数相当于英皇五级乐理考点。我一共分享了C调和F调的和弦终止式，最后一张是空白的，方便大家下载自己去写。音乐中有24个大小调，所以可以写出24个调的终止式。𐟓„ 除了音乐考试，普通人学音乐也应该学习和弦乐理。因为只有学过这些知识，你才能真正理解音乐的核心。哪怕你弹奏得一般般，但你的识谱能力和理解音乐的能力一定会提升很多！𐟎𕊊希望这些小知识能帮到大家，快去试试吧！

转调秘籍！和声曲式分析 𐟌Ÿ 终止式逆推：转调后，新调会有一个明确的陈述并终止（通常至少三小节）。在初步判断转调后，可以通过观察乐句或乐段的结束来推测可能的调性。新调的D-T进行是常见的终止方式，通过反向推算可以得出可能的调性。 𐟌Ÿ 属主关系进行：新调的属主关系进行是判断调性最重要的步骤。大小七和弦一定是D7，但属七和弦不一定是大小七（如自然小调）。属主倾向是和声中的最强倾向，因为大小七和弦的特殊性质（tritone），使其具有调性坐标的意义。几乎在任何一首曲子中都可以看到属主进行，特别是在全曲结束的位置。如果没有属主关系，DVII-T的进行也可以确立调性。 𐟌Ÿ 主要强调的和弦：在没有属主关系的情况下，需要熟悉各个和弦的结构性质。主要强调的七和弦有大小七-D7、减七-DVII7、减小七-DVII7或sII7、小七-SII7，或者强调的三和弦，如大三和弦代表大调，小三和弦代表小调。减三、增三和弦是不存在的，只有协和三和弦才能作为调式主和弦（大三、小三）。因此，在分析和声时，如果在大调中写出了D/DVII，那肯定是错误的，因为大调的七级是减三和弦。 𐟌Ÿ 转调模进：转调模进时，由于转调频繁，2小节一转调或1小节一转调，看到变化音多时可能会感到无从下手。其实很简单，只要把前面三点的思考捋清楚，转调模进会有新调属主关系，只不过是在模进的基础上，这时候我们不再需要中介和弦而已。曲式分析中实在看不出，可以说调性游离，不懂也要讲清楚。 𐟌Ÿ 看材料：相同的材料会采用相同的和声。如在第一个材料第一小节强调的是的主和弦，那么在相同的材料就同样是主和弦，只不过是强调新调的主和弦，这点在旋律移位写作中经常可见。 𐟌Ÿ 看变化音：变化音是初步判断可能转调的一个重要依据，但一定不是我们判断调性的核心手段。变化音一定是最后用来验算我们之前的调性。如果只会通过变化音看转调，简单的一级关系转调或许可以，如果曲子变化音过多或调性频繁改变就会无从下手。

斯波索宾和声学答案 𐟎𜠧쬤𚌥八章：终止中的重属和弦 𐟓– 和弦标记：在本章中，和弦标记只标出了终止式和重属和弦。具体是哪种和弦以及是原位还是转位，都待写作时决定。 𐟔 例a：此例有三点值得注意。第三小节末拍的重属和弦（DD）次中音部本应是降Ⅲ级音，但这里用的是升Ⅱ级。关于这点，参看《教程》p.254例28-423及其上之文字说明。第五小节到第六小节两外声部形成隐伏五度。但在这里听不出隐伏五度的空泛音响。之所以如此，一是五、六两小节旋律是同一旋律在不同音高上的重复而将这两小节分开；二是第六小节强拍这五度出现在一个不协和和弦中，也遮掩了空泛的纯五度音响。第八小节本是乐段的终止，但其后还有两小节，而这后两小节又不是补充的变格终止，而是乐段的扩展，所以第八小节不做成结束的终止。 𐟔 例b：此例由四个四小节构成，每个四小节都有终止，只是第四个四小节整个就是一结束终止。第一乐句低音部做先抑后扬然后下行至终止的进行。第二乐句低音部无“先抑”部分，开始即做上扬的进行。这上扬的进行直到其阻碍终止，下抑部分则在扩展中完成。 𐟎𜠦€𛧻“：通过这些例子，我们可以看到重属和弦在音乐中的重要性以及其在构建音乐结构中的作用。希望这些信息能帮助你更好地理解和应用斯波索宾和声学的知识。

13个步骤教你轻松掌握视奏能力！ 𐟌Ÿ 视奏能力对于钢琴演奏者来说至关重要，许多考级机构也将视奏作为考级的一部分。那么，如何提高我们的视奏能力呢？西莫•伯恩斯坦根据他的教学经验总结了以下方法： 1️⃣ 把握调性和速度：首先要明确乐曲的调性和速度，这是视奏的基础。 2️⃣ 掌握节奏音型：熟悉各种节奏音型，了解它们之间的关系。 3️⃣ 音阶与琶音：熟悉各种调性的音阶和琶音，包括关系小调（自然、和声、旋律小调）的音阶。 4️⃣ 音程认知：把握所有的音程，认清楚它们在五线谱上的距离。以下是一些小技巧： a、三度、五度和七度是线与线之间或者间与间之间的关系。 b、二度、四度、六度和八度是线与间之间或者间与间之间的关系。 5️⃣ 和弦与转位：认清各种和弦及其转位。 6️⃣ 终止式：特别是Ⅳ、Ⅴ、Ⅰ级，这些终止式对于乐曲的结束感非常重要。 7️⃣ 记忆力练习：持续练习记忆力的练习步骤。 8️⃣ 节拍器使用：把节拍器定在一个较慢的速度上，帮助你掌握节奏。 9️⃣ 理论应用：让节拍器先打一个小节，同时浏览作品的第一小节，看自己可以回忆出其中的多少理论或者曲式结构因素。 𐟔Ÿ 视奏练习：眼睛始终看着乐谱，随着节拍器，开始视奏第一小节，仔细地倾听自己的弹奏。同时，浏览第二小节的相关信息。在演奏第二小节前，先背诵自己在第二小节里的发现。 1️⃣1️⃣ 重复过程：重复上述过程，让视奏从第二小节进行到第三小节，以此类推。 1️⃣2️⃣ 全曲练习：全曲都重复这个过程。在保证音乐不断的情况下，可以省略一些音符。 1️⃣3️⃣ 坚持练习：每天至少坚持十五分钟这样的练习，选择一些不熟悉的作品，并且用节拍器作为指导。到时候你的记忆力会变强，你对于键盘的位置感会更加可靠，你对于旋律型、节奏与和声的视觉经验将会帮助你预见音乐事件的发生。通过这些步骤，你可以逐步提高自己的视奏能力，成为一名出色的钢琴演奏者。

𐟎𜤸𚨀ƒ试生准备的曲式分析攻略𐟎𜊥𞈥䚩Ÿ𓤹学习的小伙伴们一看到密密麻麻的乐谱就头疼𐟘𕣀‚其实，曲式分析并没有想象中那么复杂，只要掌握了正确的方法，就能轻松应对。下面是一些实用的建议，帮助你在考试中取得好成绩。第一步：确定曲目时期和作者𐟓œ 每个时期和每个作曲家的音乐都有其独特的风格。首先，你需要确定曲目的创作时期和作者，这样你就能大致了解它的方向。无论是二部、三部还是回旋曲，心里有个底总是好的。第二步：理解作者风格和发展部变化𐟎𖊦›𒧛ž生的时期和作者的风格决定了发展部的变化范围。例如，大小调转换、下属/属调性变化等。带上你的设定，去谱子上找依据，这样你就能更准确地分析。第三步：划分句子和乐句𐟓 到了这一步，你可以开始划分曲目的框架段落了。乐句通常会有显著的标志，例如大连线、和声走向通常是S-D、T-D、D7-T等。用相同字母加角标标记相似的材料，例如a、a'等。第四步：标记发展部的调性𐟔 在标记句子时，你会发现发展部的调性有较多的变化，但万变不离其宗。变化中一定会出现多种终止式，用和声序号标记出来，这样你就能更好地理解曲子的结构。第五步：制作图表𐟓Š 用表格的形式写下这个曲目的框架，包括小节数、第几段落、有几个乐句以及它们的调性。这样一来，曲目的框架就基本落定了。总结通过以上步骤，你就能基本掌握曲式分析的方法。希望这些建议能帮助你在考试中取得好成绩！

𐟎𕩟𓤹考研和声分析作业详解𐟎𜊰ŸŒŸ 注意事项： 1️⃣ 本题的和声节奏为每小节一个和弦，做题时不要将和声织体拆分。例如，第一小节的柱式和弦在高音谱号和低音谱号下分解，与平常遇到的谱例不同。很多同学会误将第一小节拆分为三拍，分别标记T、T6和T46，这是错误的。第二、第三小节也是同样的道理。 2️⃣ 第二行转调至D大调，转调的标志是从第二行开始，所有的1都升高了，并且在倒数第二、第三小节出现了D大调的终止式。全完不能将第二行分析为离调，出现D大调的D7-T，并且出现了D大调的终止式，应该判定为转调。 3️⃣ 第二行第一小节的升1不是调号内的，而是专属于那个小节的1，做题时务必注意。

格里高利圣咏：音画宗教美终止式（Cadence）在音乐中有着举足轻重的地位，它不仅是结束一个音乐结构或乐思的工具，更是划分段落、明确句读、确定调式调性的关键。皮斯顿认为，终止式是音乐中最重要的一种公式，它标明音乐的句读，建立乐曲的调性，并使得收尾能够连续一贯。格里高利圣咏的背景与特点 𐟓œ 格里高利圣咏，这个名字听起来就充满了历史的厚重感。它起源于公元八世纪的罗马教会，以拉丁语圣经为题材，由男声演唱，是一种单声部素歌形式。格里高利圣咏的调式非常丰富，有八种之多：正格多利亚调式、副格多利亚调式、正格弗里吉亚调式、副格弗里吉亚调式、正格利底亚调式、副格利底亚调式、正格混合利底亚调式和副格利底亚调式。这些调式虽然看似复杂，但它们都有一个共同的特点：结束音相同，而副格调式比正格调式低四度音。格里高利圣咏的终止模式 𐟎𖊊格里高利圣咏的终止式指的是乐句或全曲结束时的旋律模式，而不是和声终止式。它的终止模式非常多样，常见的有结束音上方大二度、小二度、下方大二度以及上方三度音等进行至主音。例如，在多利亚调式中，常见的终止模式有E-D、F-D、C-D等。这些终止模式不仅丰富了音乐的层次感，还为宗教仪式增添了一种神圣的氛围。宗教因素与终止式的限制 𐟕 受到宗教因素的影响，部分音程进行被视为“邪恶的”，例如下方小二度音（调性和声领域中的导音）上行解决到结束音。因此，在一些调式中，终止式的种类受到了严格的限制。例如，利底亚终止式中不存在级进（E-F）终止，而上方小二度音进行下行解决到结束音则是常见的。这些规定不仅体现了宗教的严谨性，也显示了音乐与宗教的深厚渊源。结语 𐟎‰ 格里高利圣咏作为西方音乐的重要形式之一，其终止模式不仅体现了音乐的结构美，还反映了宗教文化的独特魅力。通过对其终止模式的研究，我们可以更深入地理解音乐与宗教的关系，感受那个时代的宗教氛围和音乐风格。

勃艮第在文艺复兴时期，音乐界涌现出了众多令人瞩目的乐派，其中勃艮第乐派以其独特的风格和影响力而备受推崇。𐟎𖊊𐟓… 形成时期：勃艮第乐派大约在1400年至1450年间，诞生于法国。当时，王公贵族对音乐的热爱推动了宫廷音乐的发展，从而形成了这一欧洲大陆最早的乐派。 𐟎𕠤𛣨ᨤ𚺧‰鯼š勃艮第乐派的代表人物包括迪费和班舒瓦，他们以其卓越的音乐才华和独特的创作风格，成为了这一乐派的杰出代表。 𐟎𜠩㎦ 𜧉𙧂𙯼š勃艮第乐派的音乐作品以三声部复调为主，大量使用三度、六度音程。兰迪尼终止式在这一时期普遍出现，乐曲的各声部常用和弦处理，而不常用对位处理。 𐟓š 勃艮第乐派不仅确立了大型宗教题材弥撒曲五部分的常规写作形式，还为后来的音乐发展奠定了基础。它的音乐风格和创作理念对后世音乐家产生了深远的影响。

𐟎𖠦ŽŒ握和声写作的秘诀，助力音乐考研！ 1. 𐟚렩🥼€常见错误！如四部同向（特别是二度关系的和弦连接）、声部超越、声部交错、逆功能进行（半终止后接下属功能不算逆进行）、切分功能（弱拍和弦出现在强拍位置）等。 𐟔„ 选择最短距离进行！级进是首选，但跳进也不是不可以，但要补偿级进反方向。同和弦转换可以跳进，如旋律跳进，先考虑和弦转换，再考虑不同和弦的同类或混合跳进（如D2-T6）。 𐟏 合理使用终止式！半终止、全终止、阻碍终止、补充终止都是常用手段。对于指定旋律，终止式判断要清晰，可能出现长时值、级进、下行等情况。 𐟎𜠥’Œ弦选择有讲究！不要盲目选择和弦，要从指定旋律出发，看它是否符合和弦连接的对应关系。例如，D-E在C大调中不能接属七到主，因为D是属七的五音，必须下行到C。练习时，仔细观察每种和弦连接的声部情况。

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