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弟子规入则孝篇在线播放_《弟子规》原文拼音(2024年12月免费观看)

内容来源：材料耗材资讯网所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

弟子规入则孝篇

【晨读】《弟子规ⷤ𝙥Š›学文》（清）李毓秀不力行，但学文。长浮华，成何人。但力行，不学文。任己见，昧理真。读书法，有三到。心眼口，信皆要。方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确义。房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。列典籍，有定处。读看毕，还原处。虽有急，卷束齐。有缺坏，就补之。非圣书，屏勿视。蔽聪明，坏心志。勿自暴，勿自弃。圣与贤，可驯致。李毓秀（1647年—1729年），字子潜，号采三，清初学者、教育家，山西省新绛县周庄村人。平生只考中秀才，以教书为业。根据传统对童蒙的要求，也结合他自己的教书实践，写成了《训蒙文》，后来经过贾有仁修订，改名《弟子规》。其核心思想是儒家的孝悌仁爱，内分孝弟、谨信、亲仁、学文等篇，为便于吟诵，三字成句，琅琅上口，每一句讲述的都是至要的做人道德和规范。其体系出自《论语ⷥ�€Œ篇》：“弟子入则孝。出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”还著有《四书正伪》《四书字类释义》《学庸发明》《读大学偶记》《宋孺夫文约》《水仙百咏》等。附图为《孔子圣迹图》局部，又称《三十六孔圣迹图》，共三十六幅，明版彩绘绢本，描绘了孔子的诞生、求学、教书、回国、立德、修身、安民等重要历程，以及孔子弟子的生平、言行等情况。「早安超话」「读书笔记」「读书分享」「读书」「读书超话」「美术」「美术超话」「绘画」「绘画教程超话绘画学习超话绘画超话」「最美中国画」「国画」「国画超话」「蒙学」「弟子规」「品读弟子规」北京ⷥ…ƒ大都城垣遗址公园

《教子有方》读后感：孝道的力量与传承 𐟓š 𐟌𘠦„Ÿ恩与担当：作为父母，我们给予孩子的每一份爱与关怀，都应深藏于孩子的心中。让孩子懂得感恩，勇于担当，这是家庭教育中不可或缺的一课。正如《弟子规》所言：“入则孝”，孔子亦曾强调：“夫孝，德之本也，教之所由生也。” 孝道，是培养孩子良好品德的起点。 𐟔‘ 转变与影响：当我们自身开始转变，以孝道为准则，我们的子女也会受到潜移默化的影响。孝道如同一把钥匙，能够打开孩子内心的门扉，治愈自私的弊病。正如古人所言：“百善孝为先，百善孝为根，一孝百善生。” 孝道，是个人成长、家庭和睦、社会和谐的重要基石。 𐟌𑠤𜠦‰🤸Ž教育：以孝道引领、感化我们的后代，是教育能够有效开启的关键。通过孝道的教育，整个社会的风尚也会逐渐发生变化。让我们携手传承这份宝贵的文化遗产，为下一代创造更加和谐、美好的成长环境。

弟子规：入则孝的智慧 𐟓œ 弟子规，作为古代教育的重要篇章，以孝道为基石，教导我们如何尊老爱幼，孝顺父母。今天，我们一起来探讨其中的“入则孝”部分，感受那份深厚的家庭情感和道德责任。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥œ襮𖥺��Œ孝顺不仅仅是言语上的恭敬，更是行动上的体现。弟子规提醒我们，要时刻关心父母的起居饮食，尊重他们的意愿，体贴他们的辛劳。 𐟍𒠨𞗦œ‰一次，妈妈生病住院，我每日在医院陪伴她，给她端茶送水，照顾她的饮食起居。那时候，我深深体会到了“入则孝”的真谛，孝顺不仅仅是形式上的照顾，更是心灵上的关怀和理解。 𐟒ᠥ𜟥퐨焨😦•™导我们，要珍惜与父母相处的每一刻时光。无论是在外求学还是工作，都要时常回家探望，与父母分享生活的点滴。 𐟏ᠦ𝓦ˆ‘回到家乡，看到父母满头的白发和满是皱纹的脸庞，心中总是涌起一股莫名的感动。那一刻，我更加明白了“入则孝”的重要性，也更加珍惜与父母在一起的每一刻时光。 𐟌🠥𜟥퐨焧š„智慧，不仅仅是古代教育的精髓，更是我们现代人应该传承和发扬的道德准则。让我们共同学习这份古老的智慧，用行动来践行“入则孝”的道理，让家庭更加和谐美好。

重释《弟子规》入则孝，古法新用育英才

《弟子规》第五讲《入则孝》第四

#产经视频爆肝大赛# 嘿小伙伴们，家有宝贝的家长们注意啦！𐟎‰ 今天咱们来聊聊怎么给咱们的小不点儿们挑几本超有料的课外读物，而且啊，还是咱们中华文化的瑰宝——经典国学读物！𐟓š 你是不是也在想，怎么让这些古老的智慧变得生动有趣，让孩子们爱不释手呢？来来来，听我慢慢道来～首先，想象一下，当咱们的小宝贝翻开那本《三字经》，“人之初，性本善”，𐟑𖠦˜露是觉得像打开了一扇通往智慧宝库的大门？别担心它太枯燥，咱们可以来个亲子共读时光，把“昔孟母，择邻处”的故事讲得活灵活现，就像是现代版的“学区房争夺战”一样，只不过主角换成了咱们古代的大思想家孟子和他老妈，保证笑得孩子前俯后仰，还顺便学到了坚持和环境的重要性！𐟘‚ 再来说说《弟子规》，“弟子入则孝，出则悌”，这不仅仅是一句句古训，咱们可以把它变成生活中的小游戏。比如，每天晚饭后的“小小礼仪之星”评选，看看谁最能做到“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”，让孩子们在游戏中学会尊重与谦让，是不是比干巴巴的说教有趣多了？𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把还有啊，《千字文》里那四字一句的韵律美，简直就是天然的儿歌素材嘛！咱们可以把它编成儿歌，配上简单的舞蹈动作，让孩子在蹦蹦跳跳中就把这些经典名句记在心里，说不定还能成为幼儿园里的小明星呢！𐟎𖊊别忘了，《论语》里的孔子老爷爷，他可是个超级大IP！咱们可以挑几个孔子的有趣小故事，比如“两小儿辩日”，让孩子们化身小侦探，一起探讨太阳的大小远近，这样的学习，既长了知识，又锻炼了思维能力，简直是寓教于乐的最佳典范！𐟕𕯸‍♂️𐟌ž 最后，我想说，经典国学读物之所以经典，是因为它们蕴含着跨越时空的智慧和美德。咱们作为家长，就是要用创意和爱心，为孩子们搭建起一座通往这些宝藏的桥梁。让咱们的孩子在轻松愉快的氛围中，感受中华文化的博大精深，让经典成为他们成长路上最坚实的基石！𐟌ˆ 所以，别犹豫了，赶紧行动起来，给孩子们的课外生活添上几抹不一样的色彩吧！相信我，这将会是一段充满欢笑与收获

《弟子规》全文总叙弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则亲人入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔无声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生出则弟兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄谨朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿箕踞勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿进邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难信凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自励若衣服若饮食不如人勿生戚问过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士见相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜泛爱众凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人道之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘抱怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言亲仁同是人类不齐流俗众仁者稀过仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏余力学文不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三道心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功功夫到滞塞通心有疑随札记就人间求确义房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有顶处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自爆勿自弃圣与贤可驯致宽转弯勿触棱执虚器如执盈

𐟑𖥹𜥄🥐晴™《弟子规》注音版𐟓– 𐟓š《弟子规》，源自清朝李毓秀的《训蒙文》，是儿童行为规范的经典读物哦！𐟑𜥮ƒ分为“入则孝，出则悌”，“谨而信”，“泛爱众，而亲仁”，“行有余力，则以学文”四个部分，用三字句改编孔子的名言，帮助小朋友们学习礼仪规范。𐟓–全文注音版，方便小朋友们阅读和学习，还可以打印出来，让孩子们在学习的道路上更进一步！𐟌Ÿ

如何用《弟子规》搞定北大？在人生最艰难的时刻，信仰真的是支撑我们前行的力量。我记得在高中那三年，简直是人间炼狱，每天都在和自己斗争。后来我发现，原来《弟子规》这本书能帮我挺过那些难关。如果你在学习和成长中遇到困惑，真的建议你读一读这本书。什么时候用《弟子规》？嫉恶他人时 𐟘䊠学习中总有那么些人让你心生嫉妒，比如那些不费吹灰之力就能拿高分的人，或者喜欢炫耀的家伙。还有那些看到我们学习就来阴阳怪气的人，真是让人心烦。这时候，《弟子规》里的“泛爱众”部分可以帮你调整心态。心浮气躁时 𐟘銠有时候学习效率低，不是因为我们不够聪明，而是因为脑子里杂念太多，无法集中注意力。这时候硬逼自己学习只会适得其反。停下来，放松一下，看看《弟子规》里的“余力学文”部分，或许能帮你找回平静。灰心丧气时 𐟘” 明明已经拼尽全力，成绩却不见进步；看到别人在课堂上积极互动，自己却一头雾水；面对老师的嫌弃、同学的嘲笑、家长的叹息，感觉努力的意义都找不到。其实，这些时刻每个人都会经历，学霸也不例外。这时候，《弟子规》里的“入则孝”、“谨”、“亲仁”部分可以给你一些安慰。如何使用《弟子规》？大声朗读 𐟓š 我们高中那三年，每天早上都会全班齐读《弟子规》。大声朗读可以逼迫我们加深理解和记忆。在学校可以找个没人的角落，或者回家后在宿舍、房间一个人大声读。抄写 ✍️ 不需要全文抄写，只挑选其中对你最有启发的部分，可以无限次抄写。反正字数也不多。写日记 𐟓– 遇到有感触的句子，可以像记日记一样随手写写自己的感悟。播放录音 𐟎犠网上有很多诵读或讲解的音频、视频，可以在吃饭、排队、洗澡这些碎片时间播放，也可以伴随录音入睡，让大脑得到放松。践行 𐟚𖢀♂️ 记忆和理解的终极目的都是为了践行。学习做人都可以和《弟子规》对照反省，每天进步一点点。使用后的效果自觉抵制不良诱惑 𐟚늠 《弟子规》是一本行为规范读物，可以帮我们矫正很多不良习惯，包括作息、饮食、着装、社交礼仪，具体可行。情绪更稳定，注意力更集中 𐟧˜‍♀️ 每次读完《弟子规》，我都有一种心灵得到净化的感觉。就像信佛之人一定要反复诵读佛经一样，可以帮我们剔除杂念、开阔胸襟。目标感和信念感更强 𐟒ꊠ “勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。”《弟子规》贯穿全篇的核心思想就是通过后天的教化和努力，人人皆可成才。学习也是如此，“乾坤未定，你我皆是黑马。” 希望这些小技巧能帮到你，让你在学习和成长的路上更加顺利！

班主任工作计划高一年级上学期 𐟎“ 新学期即将开始，为了给高一学生们创造一个良好的学习和生活环境，促进他们的全面发展，我特制定了本学期的班主任工作计划。以下是我的工作重点和目标：班级情况分析 𐟑袀𐟏늦ˆ‘班现有14名学生，其中男生8人，女生6人。学生们活泼好动，热情开朗，具有良好的思想品质和学习习惯。本学期的目标是建立一支有凝聚力、向心力的班干部队伍，让全体同学明确学习目标，培养他们的集体荣誉感和责任感，形成良好的学习风气和班级文化氛围。加强班风建设 𐟌𑊤𘻩☧�š：根据学校的德育工作计划，引导学生开展各项实践活动。每周五的班队会认真组织学生学习《弟子规》，每个月节选一章进行集体学习和竞赛。如9月份学习《谨》，10月份学习《出则弟》，11月份学习《入则孝》。对于班上出现的突发状况，要及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。营造良好的学习氛围：根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。具体措施包括：修改并制定新的班级公约和班规。教室布置为学生创造更加舒适的学习环境，如设立“图书角”和“卫生角”，并辅以制度加以约束。开展“快乐学习比一比”活动，鼓励学生以积极进取的态度认真学习。设立“我要我最棒”栏目，以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活。设立“百花苑”，集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使学生置身于花园式的学习和快乐生活中。培养学生的组织能力和责任心，让每个学生都有成就感。提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。班干部培养计划 𐟓– 作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔：帮助班干部树立威信，授予他们管理权力，指点他们工作方法，让他们大胆管理。严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织力量。通过以上措施，我希望能够营造一个积极向上、和谐健康的班级氛围，促进学生们全面发展和成长。